小学生作文我的成长记 篇一
我是一个小学生,我要告诉大家我的成长故事。
从小学一年级开始,我就开始了我的学习之路。一开始,我还不太适应学校的生活,每天早晨起床都觉得很困难。可是,随着时间的推移,我慢慢地适应了这种新的生活方式。
在学习上,我也遇到了一些困难。刚开始学习拼音的时候,我总是拼不准,常常把音写错了。但是,老师和爸爸妈妈都鼓励我,告诉我要坚持下去,我就会慢慢地进步。于是,我每天都认真地听老师讲课,勤奋地做作业,慢慢地,我的拼音水平提高了,我也能够读得更流利了。
除了学习,我还养成了很多好习惯。我每天都会整理自己的书包,保持书桌的整洁,这样不仅能让我更好地找到自己的物品,还能让我有一个良好的学习环境。我还会按时完成老师布置的作业,不拖延,不偷懒。这些习惯的养成让我变得更加自律,也更有条理。
在课外活动方面,我也参加了很多有意义的活动。比如,我参加了学校的足球队,通过训练,我不仅学会了足球的基本技巧,还结识了很多新朋友。我还参加了学校的朗诵比赛,通过反复的练习,我在比赛中取得了好成绩。这些活动让我更加自信,也让我学会了团队合作和坚持不懈的精神。
通过这些年的学习和成长,我渐渐明白了一个道理:只有勤奋努力,才能取得好的成绩。我会继续努力,不断学习,追求更好的自己。
小学生作文我的成长记 篇二
我是一个小学生,我要告诉大家我的成长故事。
在小学一年级的时候,我是一个害羞而胆小的孩子。每天上学都感到很紧张,不敢主动和同学们交流。但是,随着时间的推移,我逐渐克服了这个问题。我开始主动和同学们交流,积极参加班级的各种活动,慢慢地,我变得更加开朗和自信了。
在学习方面,我也遇到了一些困难。特别是数学,我总是算不对,常常把公式弄混。但是,我不灰心,我向老师请教,向同学请教,通过不断的实践和努力,我终于掌握了数学的基本知识,数学成绩也有了明显的提高。
除了学习,我还培养了一些兴趣爱好。我喜欢读书,每天都会抽出一些时间来阅读。通过阅读,我不仅开拓了眼界,还提高了语言表达能力。我还喜欢画画,通过画画,我可以表达自己的情感和想法。这些爱好让我感到快乐,也让我更加丰富多彩。
在学校的生活中,我还学会了一些重要的价值观。比如,我明白了诚实守信的重要性,我会对自己的承诺负责任,不轻易食言。我还学会了尊重他人,不论是老师还是同学,我都尊重他们的意见和观点。这些价值观的培养让我成为一个更好的人。
通过这些年的学习和成长,我明白了一个道理:只有勇敢面对困难,才能取得成功。我会继续努力,不断学习,追求更好的自己。
小学生作文我的成长记 篇三
从入学以来,教过我的老师很多,对我影响最大的是我班主任--薛老师。
薛老师是一位有着十几年教学经验的语文老师。他讲课生动、风趣、幽默、活泼,常常使我们身临其境。薛老师对工作认真负责,对我们做得每一份作业都细心地批改,就连小小的标点符号都不放过。使我懂得了对待学习要严肃认真,一丝不苟。
薛老师不看重我们考试的分数,而注重我们的德育培养。生活中薛老师像一位严父教我们学会自立自强。当我们犯错误时您那一句句肺腑之言,那一次次严厉地批评,使我懂得了怎样去做一个合格的小学生。
薛老师,您是一个“教书育人”的好老师,您就像哺育自己的孩子一样来教育我们.我们一定要好好学习,争取都能“成人、成才”。
小学生作文我的成长记 篇四
路,是坎坷不平的,成长的道路上同样充满了挫折;路,是漫长的,成长的道路也是一望无边的;路,还是平整的,让我们走过,留下了欢声笑语。
每时每刻,我们都在成长,宛如一颗种子生长的过程。
发芽
一颗种子在缝隙中艰难地生存着。它时时刻刻得担心着鸟儿会衔走它,风儿会吹走它,暴风雨会摧残它。即使每天都这样提心吊胆的过着,它还是决心要扎根在泥土上,不被困难所要挟。当我呀呀学语时,虽然还不会说话,却依旧固执得要讲谁都听不懂的语言。在多少个风风雨雨中。它努力吸饱水,开始迈向生命的第一步。“啪”一声,突然扰乱了清晨的美好,这突如其来的疼痛差点使种子昏厥过去,但它坚强地挺了过来。它知道,这是生长道路上,一个小小的,毫不起眼的挫折而已,这是必经之路。当我蹒跚学步时,跌倒了,爬起来。即使摔疼了,摔哭了,也绝不依靠父母来扶我,十分的倔强。摇摇晃晃地站起来,迈出人生的第一步。种子经受着痛苦,却又要向上爬。终于,不负它所望,一颗小小的幼苗从伤口处长了出来,好奇地望着以外的世界。隐隐地下定决心,要成为一朵起眼的花,生长在这片美丽的土地上。
幼苗
种子并没有因为外界那鸟语花香而幻想。而是开始了它的实际行动。成长路上并不是一帆风顺的,前方随时都会出现障碍,让你越过。当我渐渐懂事时,知道光心里想,却不去做只是浪费时间,是没有用的。我懂得没有一颗积极向上和坚持不懈的心是什么也干不了的。
六月的阳光十分地火辣,雨水也特别地猛烈,这些都会将脆弱的种子击倒。但种子一直保持着乐观向上的心,永不放弃的思想。雨来了,它尽情地吮吸着;风来了,它不畏地迎接着,接受这一次次的磨练;艳阳高照,它张开臂膀拥抱着阳光。十分享受着这一切。果然,不出它意料,它从一颗刚发了芽的种子长成了幼苗。它觉得成功不再遥远,便更加勇敢地向前进攻。
花苞
它因为有了志向,便不再害怕外来的危险了。它一心只想着努力生长。又过了几天,幼苗上已长出了一朵小小的花。种子因此在风中摇晃了几下,似乎在显摆它的努力成果。它迫不及待地想要绽放花骨朵,但它还是抑制住了。它要等到花苞成熟的时候,否则,之前的努力就前功尽弃了。当面对诱惑时,我毅然选择了坚持自我,不需要他人的任何“扶助”,依靠自己“生长”。这期间的等待是难以煎熬的,它并没有被蜜蜂,蝴蝶的甜言蜜语所诱导。它困难地坚持着当初的理想。
花朵
夜间,花苞无声无息地开放了。犹如一阵晚风吹破了花骨朵。直到清晨,它才惊喜地发现自己从花苞蜕变成了一朵美丽无比的花。周围的昆虫都飞来观赏这朵娇艳的花。种子成功了!它按捺不住内心的激动,瞧!那滴滚动在花瓣的露珠就是它喜极而泣的眼泪。
这朵花艰辛成长的过程,就像我从一个懵懵懂懂的小孩成为一个青春活泼的少女。不知在这条路上,跌了多少次跤,才得以今天的面貌。
前方的路是未知的,等待着我们渐渐成长的脚印去征服!
小学生作文我的成长记 篇五
六月份,天气很暖,却也不热。走在操场上,任阳光洒满全身,微风吹拂,扬起衣角。给人一种轻松的感觉。可这似乎只是一种假象。
周五的下午,校园总是有很多人。发已半白的老人;回校拜访的成功人士;互相依偎的甜蜜情侣;蹒跚学步的婴孩;和我年纪相仿的青少年;还有即将中考,在操场上挥汗如雨的学长学姐。
我坐在操场的长椅上,呆呆的看着他们。眼睛毫无焦距,似乎我能透过他们看到一些别的东西。是什么呢?是我的记忆,我的成长。
是啊!从懵懂到成熟;从无知到博学;从牙牙学语到出口成章;从蹒跚学步到大步流星......我们每个人都在成长,都在学着,去面对生活,去体验人生百味。酸甜苦辣咸,无一例外,我们都要一一品尝。
可是,这些我却不愿意去承认。或者说,我不敢承认。因为我知道,成长,意味着责任。
有时,我们希望快快长大,去独立生活,摆脱生活中规则的束缚。听起来很潇洒,可我们从未想过,我们是否有那个能力,去独立背负这一切。,所以,这也只不过是青春的叛逆。
有时,我们又想永远停留在儿时。因为,儿时生活的无忧无虑,自由满足,是我们一生中最珍贵,最值得回味的美好记忆。可是,这也是受到生活沉重打击后,想要摆脱责任的一种想法。
可是,我呢?我从未想过未来。或者说我从不愿意去想这些。我一直在逃避。即使我知道,这些我必须去承担。
我低垂下眼睑,一会儿。又抬起头。
操场上人依旧不断。天台上放着令人感到兴奋的歌曲。我的目光追随着即将中考体育的学长学姐。每一个,都是汗流浃背,但是每一个,脸上都充满坚定......
一会儿,我站起来。眼中不在一片迷惘。心中,也有一些东西悄然变化.....
其实,成长有时是漫长的日积月累,有时,却是刹那间的醍醐懂得。
小学生作文我的成长记 篇六
在成长的道路上,母亲给予我欣慰的泪水;父亲安慰的泪水;朋友给予我快乐的泪水。
母亲的泪水是温暖的,在一个二年级的夏天,我到邻居家里玩,好动的我,不小心打碎了邻居的花瓶,我当时吓了一跳,便开始紧张起来,怕妈妈会骂我,便偷偷地溜了回家把自己锁在房间里不出来。下午,妈妈回来了,邻居把事情吵着告诉了妈妈,妈妈道了歉,并承诺赔钱,邻居才不甘心地回去了。妈妈轻轻地敲了敲我的门,让我出来一下,我不肯,妈妈就用钥匙默默地开了门,一下子紧紧地抱住我,说:“不怕,不怕,有妈妈在,你是不小心的,都过去了……”说着,她的泪水滴落在我的头上,我顿时心中感到温暖与歉意。
父亲的泪水是怜爱的。去年夏天,我为了去参加钢琴比赛,每天持续弹四小时琴。有一天,我的手肿了起来,爸爸不让我练琴,我坚持练琴,结果,没练多久,我手上出现了好几道伤口,我疼得眼泪都流了下来。爸爸见状,急忙用创口贴帮我包扎。我突然感觉手上热乎乎、湿湿的,噢!爸爸哭了。我小声地问:“你怎么……”“我没事。只是眼睛进沙子了。”爸爸擦了擦眼泪笑着说,“可别再弹了。”我这次没有反抗,因为我知道父亲的泪水中包含着心疼与爱。
朋友的泪水是愉快的。那是一年级冬天,我和朋友被老师选中参加市里比赛舞蹈队。每一天都要穿着薄薄的衣服,在没有空调的房间里跳上三个半小时,许多朋友都因辛苦而退学。原本20多人的课堂,在一个星期内只剩下10个人了。我曾经也有这种想法,但朋友劝我说:“成功,哪有不需要辛苦的努力呢?”听了这话,我便决定留下来。经一个月的“魔鬼训练”,我们在舞台上得到了全市一等奖,我们高兴地拥抱在一起,她小声地哭了出来,说:“我们终于成功了。”我让她靠着我的肩膀哭,暖和的泪水使我那冰凉的身体逐渐变暖,变暖……
泪水是温暖的,是怜爱的,是愉快的。泪水中的感情才是真感情。