染雾假如我是神笔马良的作文抓住一件事 篇一
标题：一场意外的冒险
作为神笔马良，我总是能够以一个独特的视角看待世界，并用我的魔法笔记录下一些特殊的时刻。有一天，我突然发现了一个神秘的洞穴，决定进去探险一番。
当我进入洞穴时，我被眼前的景象惊呆了。洞穴内部竟然是一个奇妙的世界，充满了色彩斑斓的花朵和奇特的动物。我立刻拿起我的魔法笔，开始记录下这些美丽的景象。
我一边欣赏着这个奇妙的世界，一边遇到了一只可爱的小狐狸。它的皮毛白如雪，眼睛明亮而灵动。小狐狸对我友善地叫了一声，然后示意我跟着它。
小狐狸带我来到一个湖边，湖水清澈见底，鱼儿在水中自由地游动着。小狐狸告诉我，这个湖是她和其他动物的家园，它们一直在努力保护这片美丽的环境。
我被小狐狸的话深深打动，于是决定用我的魔法笔为这片湖留下一幅画作，以表达对它们保护环境的努力的敬意。我画了一幅湖水清澈见底、鱼儿自由游动的画作，并在旁边写下了一段鼓励大家保护环境的文字。
小狐狸看到我的画作后，非常开心地跳了起来，它告诉我这幅画作将会成为湖边的守护咒语，提醒每个人都要保护自然环境，让这个世界更加美好。
离开湖边后，我继续跟着小狐狸探索奇妙的洞穴。我们来到了一个充满音乐的地方，小狐狸告诉我这是它们的音乐会场所。我看到了各种不同的乐器，还有一群动物们正在用音乐表达自己的情感。
我立刻拿起我的魔法笔，画下了这个音乐会的场景。我用颜色和线条表达了动物们的快乐和激情，让这幅画作充满了活力和动感。
小狐狸看到我的画作后，非常高兴地说，这幅画作将会成为他们音乐会的宣传海报，吸引更多的动物们来参加他们的音乐会，让这个音乐会更加热闹。
最后，我和小狐狸告别了，带着满心的喜悦离开了洞穴。在这次的冒险中，我不仅见识到了神奇的世界，还用我的魔法笔为这个世界留下了一些美好的瞬间。我深深地感到，每个人都可以用自己的方式，用心去呵护这个美丽的世界。
假如我是神笔马良的作文抓住一件事 篇二
标题：一个小小的帮助
作为神笔马良，我总是能够以一个独特的视角看待世界，并用我的魔法笔记录下一些特殊的时刻。有一天，我来到了一个小村庄，遇到了一个年轻的男孩，他的名字叫小明。
小明是一个非常爱读书的孩子，他每天都会来村子的图书馆借书。然而，由于图书馆的藏书有限，小明很快就读完了所有的书籍，感到非常失望。
看到小明的困扰，我决定用我的魔法笔帮助他。我打开我的魔法笔盒子，里面有各种不同颜色的魔法笔，每一支笔都有特殊的能力。
我挑选了一支红色的魔法笔，它可以将书中的故事变成现实。我把这支魔法笔送给了小明，并告诉他只要用这支笔写下他最喜欢的故事，故事中的角色就会出现在现实中。
小明非常兴奋地接过了魔法笔，他迫不及待地写下了他最喜欢的童话故事，那是一个关于勇敢的王子和美丽的公主的故事。
就在小明写完最后一个字的瞬间，故事中的王子和公主竟然真的出现在了小明面前。小明惊讶地张大了嘴巴，他实在无法相信自己的眼睛。
王子和公主看到小明后，非常感激地向他道谢，并请他帮助他们解决一些困难。小明毫不犹豫地答应了他们的请求，他用我的魔法笔绘画出了一条通向王国的道路，并帮助他们克服了各种困难。
最后，王子和公主成功回到了王国，他们向小明表示了最衷心的感谢。小明也感到非常开心和满足，因为他用我的魔法笔帮助了王子和公主，让他们实现了自己的愿望。
离别时，小明把魔法笔还给了我，他感谢我给予他帮助的机会。我微笑着对他说，其实我只是提供了一个工具，真正能够实现愿望的是他自己的勇气和善良。
这次的经历让我更加深刻地明白，每个人都有自己的梦想和愿望，只要我们用心去帮助别人，用自己的力量去实现这些愿望，那么这个世界就会变得更加美好。
假如我是神笔马良的作文抓住一件事 篇三
如果我是神笔马良，拥有一支有只神奇魔力的笔的话。我会坐到我所能做到的一切。
假如我是神笔马良，有一支有只神奇魔力的笔的话，我会为在农田里耕田的农民伯伯们，画上一只只勤劳的黄牛，为他们耕田；假如我是神笔马良，有一支有只神奇魔力的笔的话，我会为缺少水的地方，画上一条清澈无比的山泉，这条山泉会永远为那里的人解渴；假如我是神笔马良，有一支有只神奇魔力的笔的话，我会为地震中，受难的同胞们，画出一栋栋高楼大厦，让他们过上幸福的生活；假如我是神笔马良，有一支有只神奇魔力的笔的话，我会为生我养我的父母，画出一个机器保姆，为我的父母分担家务；假如我是神笔马良，有一支有只神奇魔力的笔的话，我会为一些贫困山区没有书本还有书包同学们，画出一本本崭新的书本和一个个漂亮的书包，让他们能好好学习，将来成为国家的栋梁；假如我是神笔马良，有一支有只神奇魔力的笔的话，我会为那些没有书读的孩子们，画出他们想看的书满足他们的愿望；假如我是神笔马良，有一支有只神奇魔力的笔的话，我会为上不起学的孩子们，画出大把的钞票，供他们上学。我希望这是真的，应为它代表了我的希望，梦想。
假如我是神笔马良，我会用那只神笔把天下画出美好，幸福，和平的——人间！
假如我是神笔马良的作文抓住一件事 篇四
每个人都有自己的理想，有的想成为老师，有的想成为科学家，还有的想成为医生……可是，我的理想却与他们截然不同，我想成为那勤劳的神笔马良，拥有那只神奇的画笔，为人们制造出许许多多的东西来……
假如我是神笔马良，我要画出一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，让人们不再受到洪水和海啸的伤害，让灾区人民有一个安宁的家园。
假如我是神笔马良，我就会画出一栋又栋的房子。并把这些房子送往去年四川大地震时，那些受灾的群众的手里，让他们有自己的房屋，过上更加快乐、美满的生活。
假如我是神笔马良，我要画出一个个智能化机器人，让机器人代替煤矿工人在井下采矿，这样煤矿工人就不会再受到瓦斯爆炸的伤害，让他们的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲伤，每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。
假如我是神笔马良，我就会画出很多钱，但是这些钱不是用来给我自己买玩具的，而是用来捐给四川灾区的人们，让他们重建自己的家园，让灾区的小朋友也像我一样过着幸福的生活。
假如我是神笔马良，我要用神笔为祖国做贡献，让祖国不再贫穷、落后。
假如我是神笔马良，我将用我的画笔描绘出友爱和善良，描绘出我心中一个个美好的愿望！
假如我是神笔马良的作文抓住一件事 篇五
假如我是神笔马良，我将会用神笔画出许多眼睛，送给那些盲人，让他们远离黑暗，见到光明，和我们一样生活在五彩缤纷的世界里。
假如我是神笔马良，我将会用神笔画出许多树苗，栽在树林里，让世界到处都充满绿，让我们地球上再也不会有肆虐的狂风和洪水。再也不会让沙栏镇学校里的孩子遇难。
假如我是神笔马良，我将会画出许多水给那些缺水的地区，让他们也有干净的水喝，让他们健康，也能像我们一样痛痛快快地洗澡。
假如我是神笔马良，我将会画出很多的先进仪器，让中国变成一个不再让人欺负的.拥有先进仪器的国家。那时，我们的国家会越来越富强。
假如我是神笔马良，我将会画出很多钱，去给那些上不起学的孩子们，是他们那种无助的眼神变得更加的明亮自信，让他们学到许多知识，去改变他们的命运。
假如我是神笔马良，我将会……
假如我是神笔马良的作文抓住一件事 篇六
假如我有一支马良的神笔1
假如我有一支神笔，我会在干旱地区画一股泉水。泉水流过村庄，干渴的村民再也不用跑很远的山路取水了。
假如我有一支神笔，我会画一所学校，让贫困山区的小朋友去读书。我还要画很多的本子，很多书，很多笔，还有书包，让他们象我们一样，每天快快乐乐地上学，再也不用发愁没有这没有那了。
假如，我有一支神笔，我会画很多的房子。让街上流浪的孤儿住在里面房子里还要画出电视、空调、电冰箱等等。我还要送给他们机器人爸爸和妈妈，让他们也能在爸爸妈妈温暖的怀抱里，幸福地生长。
我将来会有这样一支神笔的，不过送给我这支笔的人不是神仙，而是爱心。假如我有一支马良的神笔
假如我有一支马良的神笔2
在这个快乐的周末里，我读了一本名叫《神笔马良》的书。书中的主人公马良和乡亲们一起挥动着那神奇的笔，用神笔为穷人做了许多好事。我们所有小孩都梦想有这么一支神笔，当然我也不例外。
读了这本书我想，假如我有那么一支神笔那该多好啊!我会挥动这支神笔，让世界每个角落，都充满和平与安详，;让世界每个人，都洋溢着幸福与快乐，赶走悲伤与忧愁。我挥动这支神笔，画一双巨大的手用这双手在抗震救灾中拯救许多人的生命，用这双手让现在惨不忍睹的灾区孩子们的家园变得跟原来一样繁荣、美好。让山变得更绿，水变得更清;我挥动这支神笔，让所有人的梦想成真;我挥动这支神笔，让我面对学习不再困难而充满信心;我挥动这支神笔，让小草和树木茁壮成长;我挥动这支神笔，让所有爱我的人和我爱的人都充满力量，不再彷徨......。
读完这本书，我收获了很多。书中的马良热爱劳动人民，刚直不阿、嫉恶如仇，那种与命运抗争、不怕困难的.勇气激励着我，让我有了生活和学习的榜样。这个周末我真是快乐无比!
假如我有一支马良的神笔3
假如我有一支神笔，我会画好多好多东西。
我会画好多的课本，送给那些在梦中见过，因生活困难而无法上学的小朋友。我还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去......
我会画好多的电视机，送到贫困的山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界。
我会画一堆又一堆的粮食，送给那多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿。
我会画好多好多的房子，送给那遭受战争的城市，让那些失去了家的人们居住，不管刮风还是下雨，都不再发愁。
愿我的画笔能让天下人幸福!假如我有一支马良的神笔
但愿我是神笔马良......
