染雾篇一：身边的美
近几年，我对身边的美产生了更加深刻的感受。在日常的生活中，我们常常被各种美丽的事物包围着，只是有时候我们没有留意到它们的存在。下面就让我来分享一下我所感受到的身边的美。
首先，我要说的是自然的美。每天早上当我打开窗帘，阳光洒进房间，把整个房间都照亮了，这一刻，我就感受到了大自然的美。无论是蓝天白云还是绿树红花，它们都是那么的美丽动人。我常常会在阳光明媚的日子里，带上相机到公园散步，拍摄一些美丽的风景照片。每当我看到这些照片时，我总是会被自然的美所震撼。
其次，我要说的是人与人之间的美。身边的人们总是充满了爱和关怀。每当我遇到困难时，总会有人伸出援助之手。比如，有一次我在学校遗失了钱包，里面装着我所有的零花钱，当我心急如焚地找寻时，同学小明看到了，他主动帮助我寻找。最终，我们找到了钱包，里面的钱也完好无损。我非常感激小明的帮助，这让我深刻地感受到人与人之间的美。
最后，我要说的是艺术的美。艺术是人类创造的一种表达形式，它可以通过各种媒介来展现。我非常喜欢音乐，每当我听到一首美妙的音乐时，我就仿佛置身于一个完全不同的世界。音乐的美让我感到宁静和愉悦。此外，绘画、舞蹈、文学等艺术形式也都富有美感，它们可以引起人们的共鸣和思考。
总而言之，身边的美无处不在。我们只需要用心去感受，就能够发现它们。自然的美、人与人之间的美以及艺术的美都让我感受到了生活的快乐和美好。我希望每个人都能够从身边的美中汲取力量，让自己的生活更加充实和美好。
篇二：身边的美
在我周围，有着许多美好的事物和人，它们构成了我生活的点点滴滴，令我感受到身边的美。
首先，我要说的是家人的美。无论是父母还是兄弟姐妹，他们都是我生活中最亲近的人，也是我最宝贵的财富。每当我遇到困难时，他们总是在我身边给予我支持和鼓励。无论是在学业上还是在生活中，他们都给予我无私的爱和关怀。他们的美不仅体现在外表上，更体现在他们对我的深情厚意和无私奉献中。
其次，我要说的是友情的美。在学校里，我结交了许多好朋友。他们与我一同学习、一同玩耍，给了我许多快乐的时光。我们相互帮助、相互鼓励，在困难面前共同努力。每当我遇到挫折时，他们总是在我身边给予我支持和鼓励。友情的美就是在关键时刻，有人陪伴在你身边，给予你力量和勇气。
最后，我要说的是学校的美。学校是我每天都要去的地方，它是我求知的殿堂。在学校里，我有一位特别喜欢的老师，她教我英语。她非常耐心地教导我，让我在英语学习上有了很大的进步。她的美不仅体现在她的外貌上，更体现在她对教育事业的热爱和付出中。在学校里，我还结交了许多优秀的同学，他们的学习态度和努力也给我带来了很大的鼓舞。
总而言之，身边的美无处不在。家人的美、友情的美以及学校的美都让我感受到了生活的温暖和美好。我要珍惜身边的每一个美好时刻，感恩身边的每一个美好人物，让美丽的事物和人成为我生活中最美的风景。
写一篇身边的美作文400字 篇三
美，在我们的生活中并不稀缺，正如罗丹所说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美”。
那是一个下午，天空阴沉沉的，好像一个人想要打喷嚏，却又打不出来。我走在去辅导班的路上，突然发现旁边多了一个黄橙橙的身影---原来是一位环卫工人。再看一眼，他的样子不禁有些狼狈：黑黝黝的面部上满是疲倦，蓬头垢面不说，连衣服都是脏的，但他似乎很勤快，边边角角都考虑到了，只要他清洁过的地方，均一尘不染。
这时，来了一个女青年，穿着时尚，她牵着一只毛色纯正，十分可爱的小狗。她们很急，好像在赶时间。突然，环卫工人的清洁工具一不小心扫到了女青年的腿上，干净的裤子立即脏了。“啊！”她惊叫起来，一边拍着灰尘，一边不满地要求环卫工人道歉。他不好意思地笑笑，随即用诚恳地态度对着女青年说：“不好意思，把您的裤子弄脏了，我来洗！”“谁稀罕”！话音刚落，女青年便一把推开环卫工人，他撞在了树上。女青年没有一丝歉意和同情，骂骂咧咧地跑开了，留下的是他无奈地笑容。
时间一分一秒地过去，天空也丝毫不给环卫工人方便。不久，大雨倾盆而下。良久，他的全身已被淋湿，变成了落汤鸡。可他依然在“保护城市”。太不容易了，这么大的雨，仍在干活儿。我在心里默默地想。
咦？来了一辆黑色宝马轿车，里面坐着一位身穿西服的男子。他下了车，手中拿着一把伞，我丈二摸不着头脑。只见他走到环卫工人身后，为他撑起了一把伞。环卫工人也感到了什么，连忙用感激的眼神注视着“好心人”。就这样，在雨中，这个美好的画面产生了……我对“好心人”投向了赞许的目光。
是啊，在我们的生活中并不缺少美，而是我们不善于发现美。只要我们“张开”双眼，就一定能看到美的事件。
写一篇身边的美作文400字 篇四
盼望着，盼望着，秋天的脚步近了。一切都变了颜色，森林换上了火红的大衣，树上悄悄地挂起了一盏盏灯笼，仿佛一切事物都染上了喜庆的红色。
正是这样一幅秋景，让我不禁起了欣赏美景的念头。老天果然待我不薄，愿望实现了，我们班将要去游览一个美丽而神奇的地方――东湖公园。
沿着一条条石子路，来到一个花卉的世界，一间间养殖场，一株株美丽的花儿映入眼帘，我们仿佛被花海包围。一个个辛勤的工人正细心地栽培着这些精致的花朵。
再往前走，便看到一个硕大的湖泊，平静的湖面清澈见底，岸边的一块块大石头把东湖团团包围起来，就像这湖泊的守护者。一旁的垂柳半卧在湖边，好似一个个垂钓的老者。
正当我们陶醉在这如画的美景中时，天公不作美，偏偏下起了小雨，似乎刻意要打破这片宁静似的。但是，这东湖公园却又借助这场雨生起了另一种生态之美。天空灰蒙蒙的，雨滴打在水面，荡起阵阵涟漪，为这片景色添上了浓墨重彩的一笔……
一路上，我们看见了许多美景，一排排整齐的杨树，一朵朵绽放的花儿，一条条欢快的小鱼等等，这一切的一切融成一幅自然之画，尽情地展示它的魅力！
这一次的实践活动让我感受到：美就在我们身边。大自然与我们密不可分，就让我们争当这大自然的守护者，保护我们美丽的家园吧！
写一篇身边的美作文4
00字(篇四)
高尚是一种美德，她是黎明出升的太阳，像黄昏一抹明阳，夜空中发亮的星星。生活中有很多人，都具备这种高尚的品质。如日日无阻的城市美容师，勤劳的勤俭工。还有平凡的教师。
对于我们学生来说，首先任务是学习，那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻的付出着呢？是与我们朝夕相处的教师，教师他总是一丝不挂的对待自己的工作，教师的一身都奉献给了讲台。
我觉得教师就像我们的亲身父母，当我们装着沉甸甸的果实的时候，对教师又添加了一份崇拜。我们从最基本的ABC到能写出生动的文章，我们从最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，这都是教师精心的教导，春缠到死思方尽，蜡炬成灰泪始干。教师默默点燃着他人，却在默默燃烧自己。
如果把我们比作幼苗，花朵，小树等，而培育我们的就是教师，他们用汗水，浇灌着园子里每一株幼苗，使他们枝繁叶茂。教师，您用世界上最温暖的东西爱――播种希望，播种梦想……（大家如果觉得我写的好，加我微博，微博名：邱甜儿谢谢大家了）
有人说，教师是春日里的阳光，照样我们，给予我们温暖，有人说，教师是雨，滋润着我们，让我吮吸甘甜的雨露，我却说，教师是一颗大树，历尽沧桑，依然挺拔，我们在他们的庇护下成长！也许几十年后，我会忘记小学，忘记那间熟悉的教室，但教师温暖的目光我永远不会忘记，或许她认为她做的利索应当，但我觉得这就是一种高尚，一种无形的美。难道不是吗？
写一篇身边的美作文400字 篇五
一个星期天的早晨，我和小伙伴们来到了孤寡老人刘爷爷的家。我们说好一块儿来刘爷爷家打扫卫生。刘爷爷见我们来了，开心得合不拢嘴，又是拿瓜子，又是拿糖果，可我们坚决不要。小伙伴们开始行动了，我们有的在扫地；有的在擦玻璃；有的在洗衣服；还有的在擦桌子。过了不少时间，满头大汗的我们就有了喜人的成果，刘爷爷的家被我们打扫得干干净净，整整洁洁了。
一个放学的下午，我在回家的车子上。车子上到处都挤满了人。到了一个车站，上来了一位老奶奶，她走路摇摇晃晃的。我看见了马上把书包放到座位上，当我想把老奶奶扶到座位上时，忽然，一位离老奶奶比较近的，带着红领巾的小朋友站了起来，给老奶奶让了座，这时的我们都会心地笑了，老奶奶一个劲的'夸奖：谢谢，现在的孩子真乖，真懂事！
春天是植树的好季节，我们相约去公园植树，为我们生活的地球增加美丽的绿色。在老师的带领下，我们小朋友挖土的挖土，搬树苗的搬树苗，还有力气大的小朋友在帮忙拎水，小朋友们像勤劳的蜜蜂，快乐的跑来跑去，仿佛看到了一棵棵小树苗在我们身旁不停的点头微笑。
美其实就在我们身旁，有时，多一点等待，对别人来说就是多一点关爱，有时，多一个手势，对别人来说就是多一份关心，有时，多一点支持，对别人来说就是多一点温暖。小朋友，你发现你身旁的美了吗？
写一篇身边的美作文400字 篇六
下雨了，打开窗户，闻着雨后泥土新鲜的气息，烦恼瞬间烟消云散。“叮铃铃”同学打电话来，邀我一起去散步，我爽快地答应了。随后理了理学习凌乱的头绪，出了门。
下过雨的空气更加清新，鸟儿又跑出来开着音乐会，空气混杂着花儿、雨露的芳香，好快活！当然雨后的小道也是非常泥泞的，害得我们将鞋子都脱掉，径直拎着走，伴随同学的叫声，我战栗了一下，仔细一看才知道——有一只蝴蝶陷在湿漉漉的泥土中，动弹不得。
那是一只黑色的蝴蝶，黑得像一块宝石，黑得发亮。它扑了扑翅膀，却还是无动于衷，同学正要伸手帮助一下时，蝴蝶突然飞快地张开翅膀，以更快的速度，超越自己的极限，“扑棱、扑棱”，奇迹出现了，它挣脱了泥土的束缚，飞向高空，飞向属于自己的自由领地。
我看到一只顽强的生命，尽全力想重获自由；当它的翅膀脱离泥土的那一刻，就如烟火一样美丽，那是生命绽放的美！一个弱小的生灵，冲上云霄，突破极限，这一瞬间，震撼到了我，蝴蝶的积极乐观，对生的追求，坚定的信念……我坚信那是内心的美丽。
自那以后，我再也没有见过那只带给我感触的蝴蝶，有些惋惜，但有一种莫名的冲动和热情支撑着我，积极乐观地面对生活，我内心清楚，这是来自于蝴蝶身上美的，它传递给我，我十分受益。要知道，但蝴蝶在未成为蝴蝶时，它要经历等待、磨练和痛苦。
蝴蝶的美，成长的美，生命的美……美就在我身边，我真的被震撼了！
