染雾我最向往的中学作文 篇一
我最向往的中学作文
中学生活对于我来说是一个全新的阶段，我对于中学的期待和向往也越来越强烈。在我心中，我最向往的中学是一个充满活力和创造力的地方，一个能够培养学生全面发展的学校。
首先，我希望在我最向往的中学里能够有一个积极向上的学习氛围。我希望每天能够听到老师们充满激情的讲解，看到同学们积极参与讨论和互相学习的场景。我相信在这样的学习氛围下，我能够更好地专注学习，提高自己的学习成绩。
其次，我希望在我最向往的中学里能够有各种丰富多彩的课外活动。我希望能够参加一些社团活动，比如学校乐队、舞蹈队等，展现自己的才华和兴趣。我还希望学校能够组织一些户外活动，比如郊游、露营等，让我们学会团队合作和解决问题的能力。
最重要的是，我希望在我最向往的中学里能够有一支优秀的教师队伍。我希望能够有那些既有丰富教学经验又有创新思维的老师，他们能够引导我们积极思考，激发我们的学习兴趣。我相信在这样的老师的指导下，我能够不断进步，成为一个有思想、有担当的人。
总的来说，我最向往的中学是一个充满活力和创造力的地方，一个能够培养学生全面发展的学校。我相信在这样的中学里，我能够充分发挥自己的潜力，实现自己的理想。我期待着中学生活的到来，期待着能够进入我最向往的中学。
我最向往的中学作文 篇二
我最向往的中学作文
在我眼中，我最向往的中学是一个充满挑战和机遇的地方，一个能够培养学生独立思考和解决问题能力的学校。
首先，我希望在我最向往的中学里能够有一些富有挑战性的学习任务。我相信挑战能够激发我们的潜能，让我们不断突破自己的极限。我希望在学校能够有一些研究性学习项目，让我们自主选择研究课题，通过深入调查和分析来解决问题。这样的学习方式能够培养我们的独立思考和解决问题的能力。
其次，我希望在我最向往的中学里能够有一些实践机会。我希望能够参加一些社会实践活动，比如志愿者活动、社区服务等，让我们学会关心他人和付出自己的力量。我还希望学校能够组织一些实践性的课程，比如科学实验、体育竞赛等，让我们亲身体验知识的实际应用和实践操作。
最重要的是，我希望在我最向往的中学里能够有一个宽松和尊重学生个性的学习环境。我希望老师们能够尊重我们的思考和意见，给予我们足够的自主权和选择权。我相信在这样的学习环境下，我们能够更加自信和积极地参与学习，展现自己的个性和才华。
总的来说，我最向往的中学是一个充满挑战和机遇的地方，一个能够培养学生独立思考和解决问题能力的学校。我相信在这样的中学里，我能够不断成长和进步，实现自己的理想。我期待着中学生活的到来，期待着能够进入我最向往的中学。
我最向往的中学作文 篇三
生活中的很多事情都需要我们坚持，当我们下定决心要去学习一件事的时候，坚持就极为的重要。
那就是在一个暑假，那个暑假我爱上了滑板。每天将作业做完后，我就拿着我的滑板出发玩去了。只不过在滑滑板的时候，我总是把握不住方向，光这一点就让我学了好一阵子。
在学习滑轮板之前，我还给自己定下了一个目标，这个目标就是一定要尽快学会滑轮板，然后在朋友面前去炫上一把。我一直都认为滑轮板是会很容易的，但事实证明这完全就是我想的过于简单了。
我练滑板练习了好一阵子，但是一直都没有掌握其中的要领，这也让我在学习过程中无比的艰险。有好些次，我都打算放弃了。最严重的一次，是我从滑板上摔了下来，并且还摔得很惨。那一次，愤怒的我可是差点就将我的滑板给摔坏了，好在朋友劝住了我，并且朋友还对我说：“你不是还想在我们面前炫上一把，你学都没学会，那还怎么炫？”
朋友的话加强了我学习的决心，那次以后，我再也没有说过要放弃的话，而是每天准时准点的去练习，正如“功夫不负苦心人”，在我的坚持之下，我终于学会了，并且还能够做一些艰难的动作。
从这一次学习滑板中，我学到了坚持。若是我中途半途而废了，那么现在的我哪还能滑滑板滑得这本顺溜。并且那我也就不能实现我对朋友们说的诺言了，也就是要在她们面前好好的秀上一把。做任何事情，我们都应该要学会坚持，因为坚持才能让我们收获更多。坚持是我们走向成功的必要，如果我们在追逐自己的目标时不够坚持，那么我们也就永远都不能实现我们的目标。我们的生活需要坚持。
我最向往的中学作文 篇四
现在，小学生活已经结束，九月，我们便要步入初中学习了。我向往这样一所中学……
从外表看去，这所中学像个金碧辉煌的宫殿，闪闪发光。自校门走入，在教学楼边，有一个喷水池，旁边种着各种花草。操场是400米的，操场的周围是一大片的草地，有一个足球场般大。校园中央是主席台，台右侧是一个升旗台，旗杆很高，红旗也很大，有16张4开纸大小。四周古木参天，待在树下神清气爽。树下还放着一个投影仪，在乘凉之际还可以看你想看的电影，这里仿佛成了一个剧院。
远处，有一幢高大的教学楼，足足有40楼，每一层都根据同学们的需要而建成各种各样的教室：科技馆、画室、图书馆、游戏室、活动室、文学室、开心演出室……它们带你进入书的海洋，书的世界。
教室里干干净净的，里面仿佛是刚刚装修过的一样，教室里的工具也都是焕然一新的。桌子是双人桌，椅子有靠背，上课用的是投影仪。
若有人问起：“作业是不是很多？我天天做作业做到半夜11、12点钟。”在这样一所学校里，作业不多，做完还会有很多的空余时间。你可不要说什么老师会不会偏心，学习有压力什么的，因为老师是非常慈祥、和蔼的，绝对不会打你，也不会罚抄书，只会教导学生，给学生们讲道理。这样一所学校，升名牌大学的机率极高，有的学生进了哈佛大学，有的学生进了剑桥大学，还有的进了牛津大学……
在这样一所中学里，还开设了兴趣班：奥数班、作文班、英语班、阅读班、书法班等。
同学们都十分友善，团结一致，也会互相谦让，别人有难，定会互相帮助。互相问候时会说“你好啊！”这类礼貌用语，同时满脸微笑地去打招呼。在比赛时，大家会团结一致。若有人得了什么奖励，就会互相谦让或是平分，如果有人受伤，大家便热心地替他包扎，让他好好疗伤……
“铃铃铃……”我迷迷糊糊地从睡梦中醒来。原来这是个梦啊！我感到遗憾。啊！我向往这样一所中学……
我最向往的中学作文 篇五
在我的想象之中，初中，这个明媚的词眼，应该充满了四处流动的灿烂的。在去报到的第一天，有一位并不但却和蔼可亲的笑呵呵地对我们说，她就是我们初中的班主任。就在我们大家庆幸得不可开交时，我会意外地看见了时的死党。当我亲热的冲她打招呼的时候，她回头的刹那——我看见她脸上的笑容如水般漾溢开来，就像一圈圈止不住荡漾的涟漪一般，永远定格在了她的脸上。我想，我脸上的笑容也是如此吧，因为，我明白，我们在此刻，都是幸福的。
更庆幸的是，我和死党竟然被安排成了前后桌，这该是多么令人值得狂欢的事啊！尽管初中的课程有一定的难度，有些枯燥，但与死党一起讨论起来，我却不知不觉迷恋上了这种感觉，这种与最亲的一起畅游在书海之间，一起探讨秘密的感觉。看着她时而咬着笔头、时而沉思的无奈模样，我就知道，她一定时遇到什么难题了。而那时，我的头脑也会飞快的运转着，在
知识的海洋中寻找这道题的答案，在我们共同的努力下，一道道难题总会迎刃而解。如果真的做不来了，那么我就可以请教我的——那个数学天才。
我可以想象，在阳光灿烂的午后，我和死党一同靠在一角的一棵老树下，一人手捧着一本小说，读的津津有味。享受着阳光晒到身上的那种柔和、飘飘欲仙的感觉，像是行走在天堂之中。
也许我想象的初中有些过于完美，以致于有些东西根本实现不了，但我真诚地希望，我的想象，能够成为现实。
我最向往的中学作文 篇六
在我的眼里，中学一词极具代表性。中学是怀抱着青春，培育祖国栋梁的港湾，是活力与知识的象征。我向往这样一所中学，这里的环境和教育都是最好的，这是一个纯净优雅的知识殿堂。
一走进学校宏伟的大门，就可以看到一条在竹林中的羊肠小道和一处宽阔的草坪，校园静谧优美，充满了绿色的生命。穿过竹林，高大的教学楼就展现在眼前，两排郁郁葱葱的梧桐树整齐地排列在教学楼旁，风轻轻吹过，“沙沙”作响，和我们悄悄低语，温柔地欢迎我们来到它与我们的家园。教学楼伫立在浓浓绿意中，温润光滑的墙壁上印着学校的校训：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。激情四射的同学们，勤勤恳恳的老师们在干干净净的楼道间行走，或闲望楼下的花草树木，或三五成群地谈笑风生。
这里的老师既和蔼可亲又严格认真。语文老师知识渊博；数学老师灵活通变；英语老师有着一流的口语；历史老师博古通今；音乐老师能歌善舞；美术老师的绘画技术无人可比。同学们端端正正坐着，晶亮的眸子里闪烁着期盼的光芒，在老师的带领下，畅游知识的海洋。
操场上更是一派热闹拼搏的景象。体育设施一应俱全，一道道身影在奔跑、在跳跃，伴着整齐、有力的脚步声，学生们像条条长龙在跑道上留下一串串坚实的足迹。到处都是青春的激情在荡漾……
大家在玩乐着、也在学习着、成长着，这里的每个中学生都是有理想、有抱负的人，不为作业叫苦，不为学习叫累，大家都在人生前进的道路上冲刺，一路有同学、有玩乐相伴，是有多么的美好啊！
我一直向往着这样的一座中学，这样一所充实、美好、教书育人的中学！所以我要好好学习天天向上，争取考上我向往的这样美好的中学！
