篇一:文具的故事童话作文300字
一天,小文具们在文具盒里相互熟识了。他们有铅笔、橡皮、尺子、剪刀、胶水等等。他们都很开心地聊着自己的故事。
铅笔自豪地说:“我是最受欢迎的文具之一,因为我可以画出美丽的画。我曾经帮助小明得到了一等奖。”
橡皮笑着说:“我是最有用的文具之一,因为我可以擦除错误。我曾经帮助小红改正了许多错误。”
尺子自信地说:“我是最精确的文具之一,因为我可以测量长度。我曾经帮助小李画出了一条直线。”
剪刀骄傲地说:“我是最锋利的文具之一,因为我可以剪断各种材料。我曾经帮助小明剪出了一只漂亮的纸鹤。”
胶水谦虚地说:“我是最黏稠的文具之一,因为我可以黏合各种材料。我曾经帮助小红修复了一个破碎的玩具。”
他们相互交流着自己的故事,互相赞扬着对方的优点。虽然他们各有不同的功能,但他们都很重要,因为每个文具都在自己的领域里发挥着重要的作用。
从那以后,他们成为了最好的朋友,一起度过了很多快乐的时光。他们互相帮助,互相支持,共同创造了许多美好的回忆。
这个故事告诉我们,每个人都有自己的特长和价值,我们应该相互尊重和理解,珍惜彼此的友谊。无论是文具还是人,每个人都有自己独特的魅力,只要我们发挥自己的优势,就能成为更好的自己。
篇二:文具的故事童话作文300字
在一个美丽的文具世界里,住着各种各样的文具。他们有铅笔、橡皮、尺子、剪刀、胶水等等。他们和谐地生活在一起,互相帮助,共同创造了美好的故事。
一天,他们听说有一个新的文具要加入他们的大家庭。大家都很好奇,纷纷围在一起等待新朋友的到来。
新朋友终于来了,他是一支铅笔刀。大家非常开心地欢迎他,向他介绍自己。铅笔刀羡慕地看着大家,他想成为一支受欢迎的文具,但他不知道自己能做什么。
大家看出了铅笔刀的犹豫,便主动走过去安慰他。铅笔说:“我看着你们都有自己的特长,我不知道自己能做什么,感觉很无用。”
尺子走过来说:“每个人都有自己的特长,你只需要找到属于你的领域。我们可以一起探索,帮助你发现自己的潜力。”
剪刀笑着说:“是的,每个人都有自己的特点。我们可以一起学习,互相支持。我可以教你剪纸,让你发现自己的剪刀之道。”
橡皮说:“我可以帮你擦除错误,让你不再害怕失败。我们一起努力,相信你一定能找到适合自己的位置。”
铅笔刀听了大家的话,露出了笑容。他感受到了大家的温暖和支持,决心努力学习,发掘自己的潜力。
从那以后,铅笔刀努力学习,不断提高自己的削铅笔技巧。他发现自己在铅笔修整方面很有天赋,很快就成为了大家心目中的“铅笔匠”。
在这个文具世界里,每个人都有自己的特长和价值,只要我们相互支持和鼓励,每个人都能发挥自己的潜力,成为更好的自己。这个故事告诉我们,每个人都有自己独特的魅力和能力,我们应该相信自己,勇敢追求梦想。
文具的故事童话作文300字 篇三
文具盒一家在明媚的书包村里.,有一栋五颜六色的文具盒别墅,可漂亮了。美丽的别墅里住着快乐的一家。有铅笔姐姐,卷笔刀哥哥,橡皮弟弟,尺子弟弟……在文具盒家族里有一个苗条的小姑娘——铅笔姐姐。铅笔姐姐头戴一顶红色的帽子,身穿黑红相间的衣服。铅笔姐姐非常喜欢跳舞,每一次在白纸上跳舞都能写出漂亮的文字来。如果铅笔姐姐跳舞时受伤了,卷笔刀哥哥就会帮助铅笔姐姐包扎伤口。有一天,铅笔姐姐听说主人要带它们去参加书法比赛。铅笔姐姐骄傲的说:“还是我的功劳,都是我帮小主人获得奖项的,我帮小主人写出漂亮的字。”橡皮弟弟听了不服气的说:“要是写错了,没有我也不能得到奖项啊!。这时,卷笔刀哥哥来了说“是啊!要是你受伤了,没有我你就不能写出漂亮的字来了。橡皮弟弟和卷笔刀哥哥生气了,就躲了起来。小主人字写错了,小主人找不到橡皮,非常着急,一用力,又把笔芯折断,回头找卷笔刀,没想到卷笔刀也躲起来了。“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。没有事情是自己能完成的。要靠大家的合作才能做好。”文具盒语重心长地对铅笔、橡皮和卷笔刀说。它们三个听了惭愧地低下了头。
文具的故事童话作文300字 篇四
下午,红红放学回家。
到家了,红红“唰唰”两下写完了作业。字写得很丑。
红红一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球游戏,一直玩到晚上七八点钟才回家。
回到家,红红被妈妈骂了一顿,因为身上都是泥。
“快去洗澡!”妈妈生气地说。
洗完澡之后,红红就去睡觉了。
半夜里,文具们一个个生气地说:“小主人,你怎么不把我们放回书包里,就去睡觉了!”
钢笔说大声地说:“我是上个星期刚买的,你们看,我现在身上脏死了。”
橡皮也生气地说:“看,我身上多么白,因为小主人写错字就用消字液涂掉,根本不用我。”
……
就这样,文具们你一言我一语,吵来吵去。
后来,文具们商量后,给红红写了一封信:
小主人,你要学会爱惜我们,要不然,我们没法为你的学习服务啦!——全体文具!
第二天早上,红红起床后看到了这封信。她很羞愧地说:“下次我一定注意!”
就这样,红红书包里的文具变干净了。
文具的故事童话作文300字 篇五
文具盒传来了唧唧喳喳的声音,仔细一听,原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的
声音。
“我是老大!”铅笔骄傲地说:“因为小主人无论是数学,还是语文都是我来写字的,所以我的本领最大,我应该当你的老大!”
“我才是老大!因为我有五颜六色的兄弟姐妹,可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。
“你们都给我靠边站!”橡皮傲慢地说,“不管你们画的得多么好看,写得多么优美,我都会把你们擦得干干净净,所以说我才是小主人所说的老大!”
它们一直争论不休,也分不出来谁是老大,铅笔盒实在听不下去了,说:“你们每个人都有自己的长处和短处,你们要看到别人的长处,认识自己的短处,相互尊重,取长补短,团结有爱。这样才能更好地为小主人服务!”
刚好美术课到了,他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。
从此以后,铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了,懂得了团结的重要性。
文具的故事童话作文300字 篇六
我有一个漂亮的文具盒,它穿着一身青绿色的外套,美丽极了。一天,文具盒对我说话了:“主人,你虽然把我的外套打扮得漂漂亮亮,可我受的罪也不少呢!”
我奇怪地问:“我每天把你表面弄得干干净净,你还有什么可抱怨的呢?要知道,我很辛苦的呀!“
文具盒气呼呼地说:“你当只有你辛苦呀!我每天装那么多文具,累得得了关节炎、风湿病,你怎么不体谅我?光装那些文具也就算了,你还把那铅笔灰全撒我身上,咳、咳,我都快被呛出肺炎了!”说完,文具盒就扭过头,不理我了。
我慌了,忙哀求道:“文具盒小姐,美丽的文具盒公主,高贵的文具盒女王,请你原谅我吧!”
文具盒被我说动了,回过头来,说:“好吧,我就发发慈悲,原谅你一次,不过,作为补偿,你得给我洗个澡。”
我听了,忙用“刘珺仪特制洗衣粉”给它洗了个澡。
事后,我问文具盒:“好不好啦?”
它说:“勉勉强强吧!”
啊?我倒 ……