小学作文观皮影戏(优质6篇)

时间:2016-09-07 06:21:21
染雾
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小学作文观皮影戏 篇一

我喜欢观看皮影戏

今天,我和同学们一起去观看了一场精彩的皮影戏。皮影戏是我国传统的艺术形式之一,由于它独特的魅力和神秘的技巧,吸引了很多人的关注。

皮影戏是用羊皮或牛皮制作的影子来演出的。演员们将灯光照射在皮影上,通过不同的动作和配乐,讲述了一个个生动有趣的故事。观众们坐在舞台前,专心地看着演出,享受着这种独特的艺术体验。

这次演出中,我最喜欢的故事是《白蛇传》,它讲述了一个善良的白蛇与人类相爱的故事。演员们通过手法巧妙地展现了白蛇的善良和美丽,给我们带来了很多欢乐和感动。我还学到了很多关于友爱和勇气的道理,这让我受益匪浅。

观看皮影戏不仅可以带给我们快乐,还可以培养我们的观察力和想象力。在演出过程中,我发现演员们的手法非常独特,他们可以通过不同角度和动作来展现不同的人物形象,这让我对手工艺术有了更深刻的认识。我还可以根据影子的形状和动作来猜测故事的发展,这锻炼了我的观察力和想象力。

观看皮影戏也让我了解了中国的传统文化和价值观。在皮影戏中,我们可以看到人们对友情、爱情和正义的追求。这让我明白了这些价值观的重要性,并且激发了我对传统文化的兴趣。

通过观看皮影戏,我不仅获得了快乐和知识,还学到了很多关于艺术和生活的道理。我会继续关注和学习皮影戏,希望有机会能够亲自制作一场属于自己的皮影戏,与大家分享这种美妙的艺术。

小学作文观皮影戏 篇二

皮影戏给我带来的启示

今天,我去观看了一场精彩的皮影戏,皮影戏给我带来了很多启示。

首先,皮影戏让我明白了团队合作的重要性。在皮影戏中,演员们需要密切配合,通过手法独特的动作来展示不同的人物形象。只有整个团队紧密合作,才能表演出精彩的故事。这让我明白了一个人的力量是有限的,只有团队合作才能取得更好的成果。

其次,皮影戏让我懂得了坚持不懈的重要性。在皮影戏中,演员们需要不断练习和磨炼自己的手法,才能展示出精湛的技艺。他们经历了很多失败和挫折,但他们没有放弃,坚持不懈地追求自己的梦想。这让我明白了只有坚持不懈,才能取得真正的成功。

最后,皮影戏让我体验到了艺术的魅力。通过演员们巧妙的手法和配乐,我仿佛进入了一个神秘的世界,与人物们一起经历了各种冒险和故事。这种艺术的魅力让我沉浸其中,忘却了一切烦恼和困扰。我明白了艺术能够给我们带来快乐和启示,让我们更加热爱生活。

通过观看皮影戏,我不仅获得了快乐和启示,还学到了很多关于生活和成长的道理。我会将这些经验应用到我的学习和生活中,努力坚持,追求梦想,并且更加热爱艺术。我相信,只要我坚持不懈,团队合作,并且保持对艺术的热爱,我一定能够取得更好的成绩和更大的进步。

小学作文观皮影戏 篇三

有一次,我们去了古城阆中,在那里我第一次看到了我们国家特有的传统表演——皮影戏,我还买了一个精美的皮影带回家。表演皮影的叔叔说皮影是用牛皮做的,把牛皮晾干后,用小刀在上面刻上精美的图案,再涂上漂亮的颜色,一个皮影就做好了。

皮影动起来就像真人一样。原来它的腿上、腰上、手上,都有又细又长的小棍子扎在上面,只要轻轻动一下小棍子,它就会手舞足蹈起来。

看到我这么好奇,表演的叔叔让我也来试一试。没想到皮影一点也不听我指挥,一会儿做个俯卧撑,一会儿又弯下腰,甚至还会倒在地上“装死”。我皱着眉,生气地想,你这个小家伙,别高兴得太早,看我怎么对付你。后来我更卖力地摆弄起来,但这个小人更不听话了,我只好把妈妈喊来当援兵,总算勉强让它动了几下。表演皮影的叔叔说皮影不但中国人喜欢,外国人也喜欢。

小学作文观皮影戏 篇四

在社区的组织安排下,我平生第一次来到了皮影戏的舞台,只见舞台中央放着一块白色的透明的幕布,非常简单朴素,幕布后面有一些“小”演员正在做准备工作。

正当我在该怎么称呼他们犯难时,音乐骤然想起。主持人姐姐提醒大家节目马上开始,希望大家坐好并保持安静。节目之前姐姐还对演员们一一作了介绍,原来这些演员并不小。他们的平均年龄已经有22岁,只不过他们的身高会让人觉得有点“小”——127厘米左右。据介绍才知道,他们是传说中袖珍演员:有着弟弟妹妹般的身高,叔叔阿姨哥哥姐姐般的年龄。刚才在后台,恍惚中我还以为他们是从《白雪公主》的童话世界里逃出来的七个小矮人呢!

小小皮影在演员们的舞动下就像精灵一样,栩栩如生地刻画出一个个精彩纷呈的故事,其中最让我意外,也最让观众激动的是《乌鸦和狐狸》。不仅角色多样,语境丰富细腻,故事也改编的更为有趣和生动。

聪明的狐狸因为垂涎乌鸦衔着的那块肉,又肥又大,不停地用华丽的词语真诚的赞美它:“亲爱的乌鸦小姐,你不仅漂亮,也是我心中的歌唱家,更是我的偶像,能听你一展歌喉,那是我的荣耀……”虚荣心极强的乌鸦一听,乐不可支,就小心翼翼的把那块肉放在树干上,用那不堪入耳的声音唱了起来,听得观众毛骨悚然,叫苦不迭。狐狸一看那肉纹丝不动,极为焦虑,又心生一计:“亲爱的乌鸦小姐,你还是我心中的舞蹈家,你的舞姿优美动人,让我一生难忘……不知今天是否有幸能一睹风采?”乌鸦听了飘飘然,摆动翅膀张狂的跳起舞来,肉在它的不断舞动下,终于摇摇晃晃地掉了下来。狐狸狡黠的一笑,骄傲的衔着肉走了,剩下乌鸦在树上发呆……

完美的演出让我对皮影心生疑惑,也特别好奇,这到底是怎样的一种文化?回家翻找资料发现,原来皮影戏已有2000多年的历史,传说汉武帝爱妃李夫人染疾故去了,武帝思念心切,神情恍惚,整日不理朝政。大臣李少翁一日出门,路遇孩童手拿布娃娃玩耍,影子倒映于地栩栩如生。李少翁灵机一动,用棉帛裁成李夫人影像,涂上色彩,并在手脚处装上木杆。入夜围方帷,张灯烛,恭请皇帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦,就此爱不释手。这个载入《汉书》的爱情故事,被认为是皮影戏最早的渊源。如今,中国皮影被世界各国的博物馆争相收藏,同时也是中国与其他国家相互往来时的馈赠佳品。

小学作文观皮影戏 篇五

春节期间,爸爸妈妈带我去博物馆看皮影戏。

皮影戏的名字叫《鸡斗蜈蚣》。首先上场的是一只昂首挺胸的花鸡。它发现一块石头的背后有什么东西在动。于是马上走过去,用嘴巴狠狠地啄了一下那个东西,叼出来一看,原来是一条蜈蚣。它们开始了激烈的战争。花鸡一下接一下的啄蜈蚣,蜈蚣扭着身体拼命挣扎,突然,蜈蚣头往上一扬,狠狠地咬了鸡一口,花鸡立刻丢下蜈蚣,灰溜溜地走了。接着又来了一只黑鸡跟蜈蚣斗。黑鸡很勇猛,没啄几下就把蜈蚣打败了。黑鸡正准备吃蜈蚣,花鸡赶紧跑过来,开始跟黑鸡争抢,你啄我,我啄你……没想到,蜈蚣趁机逃跑了,结果谁都没吃着,看得我哈哈大笑。

这么精彩的皮影戏,是怎么演出来的呢?我非常好奇。

于是我来到幕布背面。哇!好几个演员手里都拿着竹棒,用竹棒把纸板人物撑在幕布上,灯照在纸板人物上,就在幕布上投射出了影子。演员们熟练地操纵着纸板人物,一只鸡需要两个人操纵,一个人负责头和身子的动作,另一个人负责脚的动作。只见两个人手中的竹棒一上一下,一挑一拨,鸡就栩栩如生的动起来。演员们动作熟练,配合默契,肯定是演练了很久很久。

皮影戏演员们真是台上一分钟,台下十年功啊!我很崇拜他们。

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小学作文观皮影戏 篇六

原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。

良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?

———《牡丹亭·游园惊梦》

音乐的停止就会有掌声的响起,这是三十年来不变的规律。一切似乎早已商量好的,表演就是表演,鼓掌就是鼓掌,主次分明,谁也不打扰谁。然而在这看似尊重又合乎礼仪的`情况下,我时常会想念那随曲而哼的歌声,渴望着表演中途插入的叫好声,期盼有随着节奏打拍子的声音。一股无法逃离的空虚将我拽入漆黑的深渊……

三十年前的我辗转来到了美国唐人街,靠表演皮影戏为生。虽然仅是表演皮影戏,但仍有不少为了发扬中国传统文化的华人同胞前来捧场。日子过得不错,可那句“将它在中国发扬下去。”依旧在我脑中不停的闪现着,仿佛和我的已经和我的心脏融合在了一起。

“滴滴滴”的声音说明了父亲心脏跳动的微弱,呼吸器上的白雾衬得父亲的脸蜡黄。我们都知道接下来会发生什么,都没有说话,只是静静地等着。父亲把我唤到身前,将手中的紧握的皮影放入我手中,拽着我的手喘着气说:“这是…老祖宗…留下的,将它…在…中国…发扬下去”,说完这句话,父亲就去了。阳光透过窗户照进来,照在我手中的皮影上发出光芒,将我带进了另一个空间,忘记了伤痛,忘记了哭泣,忘记了所发生的,仿佛一切都是不真实的,虚幻的。

三十年过去了,那个皮影一直被我珍藏在箱子里,期盼会有一天能够将它拿出来,在祖国大地上表演,重释它的光芒。但是,会有那么一天吗?

时针倒转,儿时的记忆浮现在我眼前。大年三十的夜里,天上飘下鹅毛般的雪花。父亲点燃煤油灯,和我一起架戏台。周边的乡亲们,手里拿着板凳的,牵着媳妇的,扶着老人的,抱着孙子的,不一会儿工夫就坐满了一群人。催促着,嬉戏着,打闹着,好不热闹。我在一旁打着鼓儿,看着父亲表演。皮影在父亲手中像是活的,使我迷了眼睛,离不开。忘却了严寒,只专注于皮影们所演示的属于他们的故事。

记得初到唐人街时,由于技艺不精,皮影在我手中表演得就像是傀儡一样,显得滑稽可笑,但台下的掌声仍是如雷鸣般。如今三十年过去了,掌声依旧,傀儡却变了……

打开箱子,取出皮影,在阳光的照耀下,那张皮影依旧散发着光芒,和当年一样的迷人,可是现在的我却没有了当初的感觉。

小学作文观皮影戏(优质6篇)

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