染雾有我在教室里怎样发现为题200字作文大全 篇一
标题：教室里的探索之旅
在教室里，我发现了一个令人惊奇的事实：每一堂课都是一场探索之旅。当老师讲解知识点时，我们就像是在一片未知的领域中探索，寻找答案和启示。
首先，我发现教室是一个知识的宝库。在这里，我可以学到各种各样的学科知识，从语文到数学，从自然科学到社会科学，每一门学科都给我带来了新的发现和理解。我发现，只要我用心去学习，教室就会成为我知识的源泉。
其次，我发现教室是一个交流的场所。在这里，我可以与同学们一起学习和讨论，互相分享自己的思考和理解。通过与同学们的交流，我发现自己的观点和想法不仅可以得到验证，还可以得到启发和改进。教室里的交流不仅让我学到了知识，还培养了我的合作和沟通能力。
最后，我发现教室是一个思考的空间。在这里，我可以静下心来思考问题，寻找答案。教室里的思考不仅是对知识的理解和运用，更是对问题的思考和解决。通过思考，我发现了很多以前没有注意到的细节和规律，也培养了自己的逻辑和批判思维能力。
总的来说，教室里是一个充满发现和探索的地方。在这里，我可以学到知识、交流思想、思考问题。教室里的每一次探索都让我感到兴奋和满足，让我更加喜欢学习和成长。
有我在教室里怎样发现为题200字作文大全 篇二
标题：教室里的惊喜之旅
在教室里，我经常发现一些令人惊喜的事情，这些事情让我对学习和教室充满了兴趣。
首先，我发现教室是一个充满创造力的地方。在这里，我可以发挥自己的想象力，创造出各种奇妙的作品。无论是绘画、写作还是做手工，我都可以在教室里找到乐趣和灵感。我发现，只要我敢于尝试和表达自己的想法，教室就会给我带来无限的惊喜和成就感。
其次，我发现教室是一个培养兴趣的地方。在这里，我可以接触到各种各样的学科和活动，通过自己的兴趣选择适合自己的学习内容。我发现，只有对自己感兴趣的事物才能激发出我的学习热情和动力。教室里的兴趣培养让我更加主动地学习和探索，也让我发现了自己的潜力和才华。
最后，我发现教室是一个培养人际关系的地方。在这里，我可以结交到各种各样的朋友，与他们一起学习和成长。我发现，与朋友的交流和合作不仅可以帮助我更好地理解和掌握知识，还可以培养我的社交能力和团队合作精神。教室里的人际关系让我感到温暖和幸福，也让我学会了与人友善相处。
总的来说，教室里充满了各种惊喜和机遇。在这里，我可以发挥创造力、培养兴趣、建立人际关系。教室里的惊喜之旅让我对学习充满了期待和热爱，也让我更加珍惜每一次在教室里的时光。
有我在教室里怎样发现为题200字作文大全 篇三
星期一的上午第二节课，杨老师拿来两个鸡蛋，大家异口同声地说：“怎么又是鸡蛋呀？”
可是，我很好奇心想：杨老师拿鸡蛋干吗呀？我赶紧跑到讲台上去老师把鸡蛋转了起来。老师说：“一二三……”两个鸡蛋数完后，有一个鸡蛋转的时间久，一个鸡蛋转的时间短，老师说：“力度太小了，再来一次。”“一二三……”还是那个鸡蛋转时间久，那个鸡蛋时间短。这时，杨老师问同学们一个问题：“到底是什么原因让鸡蛋一个转的快，一个转的慢？”有的同学说：里面有一只小鸭子。”有的同学说：“里面的水分多。”大家都猜错了。
最终，杨老师把*告诉了同学们。原来一个是生鸡蛋，一个是熟鸡蛋。老师说：“生鸡蛋里面的蛋清蛋黄转起来容易碰撞，熟鸡蛋都凝固起来了，不容易碰撞。”原来是这样呀！
这是一次有趣的实验
有我在教室里怎样发现为题200字作文大全 篇四
下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王*刚走到教室门口，听见身后“哎哟”一声，王*往后扭头一看，原来是后面的同学把初慧男挤倒在地上，我也匆匆跑过去：呀，初慧男的伤可真不轻！顿时，教室里乱作一团。同学们有的跑到班主任周老师哪里诉说着；有的在那里一直看着初慧男；有的已经跑到*场上去了。
哎呀！糟了！现在到做*的时间了。初慧男伤得这么重怎么去做*呀。我的人虽然在那里陪着她，心里却像站在热锅上的蚂蚁。就在这时，周老师来了。我的心终于放下来了。但是一个疑问又冒了出来，是谁告诉老师的呢？过了一会儿，我才知道是王*。周老师像妈妈一样关心地说：“初慧男，你不要去做*了。在教室里呆着吧。”初慧男点了点头，在自己的位子上坐下来。放下心来的我也跑到*场上去做*了。过了一会儿，初慧男却来到*场上走到队伍的最后。周老师也跟了过去：“不是让你呆在教室里吗？你怎么又出来了？”“我怕给我们班扣分。”听了她们的对话，我心里热乎乎的
有我在教室里怎样发现为题200字作文大全 篇五
立夏的前一天，老师让我们从家里带两个生鸡蛋，到学校来煮鸡蛋，还要玩拼蛋游戏。
首先，老师把我们带来的鸡蛋和鸭蛋都放进电饭锅。过了一个上午，教室里散发出一阵阵茶叶蛋的香味。到了下午第二节课的时候，老师把没煮碎的蛋分给了每个小朋友。
开始拼蛋了，我们先和自己的同学拼蛋，我两手紧握着鸡蛋，心“怦怦”地跳个不停，暗暗为自己加油。我使劲一碰，只见“?纭钡匾簧?欤?乙豢矗??词俏业牡八榱恕Ｈ缓蠡袷さ耐?г倩ハ嗥匆淮危?詈笃攵≥婊竦昧斯诰?：罄矗?鲜Π咽Ｏ碌募Φ*指???牵???浅缘媒蚪蛴形叮?揖醯媒裉斓牡疤乇鹣恪?/p>
一场别开生面的活动在同学们的欢笑声中结束了。
今天，教室里来了一位新成员，那就是——郑能予带来的小乌龟。小乌龟长得可有趣啦！
头像一滴大雨滴，头上长着两只像米粒一样小的眼睛，眼珠黑黑的，像一粒小小的芝麻，仔细看，还以为它没长眼睛呢！眼睛旁边有两块红红的皮肤。眼睛下面是小小尖尖的鼻子，鼻子下面是一张弯弯的小嘴巴，黄黄的，嘴巴一张一合，好像正在说话呢！头颈上有一条条黄*的花纹。身上有一个硬邦邦的壳，壳上刻着一个个六边形。肚皮上刻着二排正方形。尖尖的、细细的、短短的，是乌龟的什么呢？哈哈，告诉你们吧，是乌龟的尾巴。四根小腿又粗又短，可有趣了。
小乌龟真有趣，我真喜欢它。你们到底喜不喜欢这
有我在教室里怎样发现为题200字作文大全 篇六
在一节美术课上，我们都在认真地画画，隐隐约约传来打呼噜的声音。
原来又是我们的“瞌睡大王”在打呼噜，一边嘴里还说着梦话，老师走了过来，说做了个什么美梦啊！是不是在吃鸡腿啊；。“瞌睡大王”立刻惊醒，嘴里还说着好香的鸡腿啊！全班同学立刻哈哈大笑，“瞌睡大王”又揉揉惺松的睡眼，偷偷的左看一眼，右看一眼，慢慢地抬起头，忽然发现老师就站在他面前，不由吃了一惊，身子一颤，赶紧深深地低下头，我们也停止了笑声。
虽然这件事发生在同学身上，但从中我知道了上课要好好听讲，不做小动作，认真学习，学好本领，不能让大好的时光从身边悄悄跑掉。
下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中华队王*刚走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声，原来是小东踩到了一块不知是谁扔的香蕉皮，跌倒了。
王*连忙把小东扶起来。王*往教室里一看，不看不知道，一看吓一跳，只见教室里的桌椅七扭八歪的，垃圾扔了满地。清洁卫生的分不扣才怪呢，王*想。于是，王*把桌椅摆好，又将垃圾倒进垃圾桶，才出去玩。
“叮零零”，上课了，同学们看着整齐的桌椅和干净的教室，心里十分惭愧，从此以后，他们班的清洁卫生分再也没扣过。*告一句：不要想有难题就靠电脑解决问题，否则脑子生锈别砸烂电脑。
立夏的前一天，老师让我们从家里带两个生鸡蛋，到学校来煮鸡蛋，还要玩拼蛋游戏。
首先，老师把我
