染雾关于我们班的智多星的作文 篇一
我们班的智多星
我们班有一位同学，他是我们班的智多星，他就是小明。
小明是一个非常聪明的孩子，他在各个学科都表现出色，总是能够轻松地掌握新知识。无论是数学、语文、英语还是科学，小明总是能够迅速理解并应用到实际中去。他是我们班的学习能手，经常在各科考试中取得满分的好成绩。
除了学习成绩优异，小明还具有很强的思维能力和创造力。在数学课上，他总是能够提出一些独特的解题思路，让我们受益匪浅。在语文课上，他经常能够用准确的词汇和流畅的语言表达自己的观点，给我们带来了很多启发。在英语课上，他的口语表达能力非常出色，经常担任起小老师的角色，帮助其他同学提高英语口语水平。
此外，小明还非常擅长各种艺术活动。他会弹钢琴、画画、唱歌，无论哪一方面，他都展现出了出色的天赋和才华。他的钢琴演奏技巧娴熟而动人，他的画作充满了创意和想象力，他的歌声充满了激情和感染力。每当我们班级有文艺活动时，小明总是成为焦点，他的表演总能给我们带来惊喜和欢乐。
尽管小明才华出众，但他却是一个谦逊和踏实的人。他总是乐于助人，愿意和其他同学分享自己的知识和经验。他从不傲慢自大，而是积极帮助那些有困难的同学，使他们也能够取得进步。他的谦虚和乐于助人的品质赢得了我们班级同学的尊敬和喜爱。
小明是我们班的智多星，他的聪明才智和多才多艺让我们佩服不已。他不仅在学习中取得了优异的成绩，还在各种艺术活动中展现出了自己独特的魅力。他的谦虚和乐于助人更是让我们敬佩不已。我们班的智多星，就是小明！
关于我们班的智多星的作文 篇二
班级的智多星
我们班有一位同学，他是我们班的智多星，他就是小华。
小华是一个非常聪明和勤奋的孩子，他在学习上总是能够超出我们的想象。无论是数学、语文、英语还是科学，小华总是能够迅速掌握并运用知识。他总是能够解答老师提出的问题，同时还能给出深入的分析和解释。在各科考试中，他经常能够获得高分。
除了学习成绩优异，小华还是一个多才多艺的孩子。他擅长各种艺术活动，包括绘画、音乐、舞蹈等。他的画作充满了创意和想象力，经常在校内外的美术比赛中获奖。他的音乐才华也非常出众，能够弹奏多种乐器，还能够创作出优美动人的音乐作品。他的舞蹈技巧娴熟，并且在学校的舞蹈比赛中屡获佳绩。
此外，小华还具有非常好的组织能力和领导才能。他经常组织班级活动和社团活动，总是能够用自己的智慧和创意让活动更加精彩。他善于发现每个人的优点，充分发挥每个人的特长，使团队合作更加默契和高效。他的领导才能得到了老师和同学们的一致认可。
尽管小华才华出众，但他却非常谦虚和踏实。他不会因为自己的优秀而炫耀，反而乐于帮助其他同学。他总是愿意分享自己的知识和经验，帮助其他同学提高学习成绩和技能。他的谦虚和乐于助人的品质赢得了我们班级同学的尊敬和喜爱。
小华是我们班的智多星，他的聪明才智和多才多艺让我们佩服不已。他在学习中取得了优异的成绩，同时也展现出了自己的艺术才华和领导才能。他的谦虚和乐于助人更是让我们敬佩不已。班级的智多星，就是小华！
关于我们班的智多星的作文 篇三
小时候有一辆自行车陪伴了我很多年。记得我在梅县金渠中学的时候，有一辆自行车，是我唯一的婴儿车。它陪伴了我很多年，一起走过了很多风风雨雨。
我记得那是一个阳光明媚的日子。我父亲让我骑我不熟悉的新买的自行车。一开始我有点害怕，脚在上面胡乱蹬着。结果几下就摔倒了，手和膝盖都断了。我练的更努力了。我终于花了一个下午的时间练习。就这样，我和这辆自行车渐渐发展了感情。最后我们搬到了梅县，我和我的自行车开了一辆新的。
有一天，父亲突然对我说，他想把我的自行车给我哥哥。当时我好像被人打了，就很迷茫的交给了他。从哥哥家回来后，我意识到这一步我犯了错，但这成为了现实，我无法改变。特别后悔。再去哥哥家的时候，自行车已经成了没用的铁结，扔在后院了。我当时就惊呆了。
爸爸，你为什么打我这么重？为什么拿我的感情当玩具玩？心肉肉的，有感情。你为什么让我拥有它，然后离开它？
关于我们班的智多星的作文 篇四
今天晚上打开窗户看到，啊！星星终于从天而降，我激动地哭了。因为这几天天气很不好，夜空不亮，总是红红的，像一团燃烧的云。今天，我看到星星就像看到久违的老朋友一样开心。
这些星星有不同的姿势:花园、正方形、尖三角形等等。星星就像一块碎玉，落在各个地方。它们和月亮一起发出巨大的光，使地球闪闪发光。地上的一切都清晰地印在我的眼里。每棵树都像一条带花的细丝带，树叶像鸟儿大声歌唱，草地像月光下困倦的小猪。这时一辆车突然过来，他会毫不在意的伸个懒腰。
看到地面后，我开始仰望美丽的星星和月亮。它们仍然像花朵一样，闪耀着模糊的斑点。越看越入迷的看着天空，什么都不“知道”。那些可爱的小星星仿佛催眠了我，然后让我长出一双美丽的翅膀，让我飞向天空，和那里的孩子们玩耍，参观他们的国家，见见他们的父亲。
就在我着迷的时候，突然，一颗星星从天而降，变成了一根细小的针，立刻消失在茫茫的天空中。我好奇的问我妈。我妈说:那是颗流星，掉在地上会变成雨石。这一刻我很惊讶，因为我今天看到了一颗流星，是真的流星，不是假的，是真的流星。那是罕见的景象！今天，我很幸运地看到了它。我高兴得上蹿下跳，激动得大叫:我好幸运，好幸福，好激动。
过了一会儿，我渐渐平静下来。我来到阳台，望了一会儿星星。他们仍然静静地呆在那里，晚上很美。我永远不会忘记这一刻。心里还是那么美好。
关于我们班的智多星的作文 篇五
在我们班上，每当同学们遇到因难束手无策的时候，“智多星”刘路就出现在大家面前。
那天，张丽和高明闹着玩，一失手，玻璃窗户被猛地推了一下，只听“吱”一声，一块玻璃开裂成两半。张丽和高明见闯了祸，一下子惊呆了。
正在这时，“智多星”刘路来了，大伙儿都等着他想个什么妙法，谁知他却说：“这下你们该赔玻璃了。”说完，拿着一张报纸一摇三摆地走到座位上去了。高明不好意思地挪到刘路座位旁，小声说：“刘路，他们说要我买一块玻璃赔上，可我现在又没有钱，回家找妈妈要吧，说不定还要挨一顿打，你看这怎么办？你帮帮我吧！”“智多星”那水灵灵的眼珠骨碌碌一转，把张丽叫了过来，对他们说：“我有条锦囊妙计，倒是可以给你们解难，不过你们以后可要小心爱护公物。”高明和张丽连声说：“我们一定改掉毛病。你有什么妙计就快说吧！”“智多星”
说：“一定改？”“一定！”他俩说。“智多星”笑着说：“那好吧，你们等等，我回家拿点东西，马上就来。”说完，一溜烟跑出了教室。
过了一会儿，“智多星”回来了，同学们的目光一齐向他投去，只见他手上拿着一个碗，碗里有一个鸡蛋。同学们莫名其妙，眼睛睁得老大，看他要干什么。这时他从碗里取出了鸡蛋，轻轻一磕，磕破了蛋壳，他把蛋液倒进碗里，然后小心地从里边挑出蛋清。这才对高明和张丽说：“你们把那两块玻璃取下拿好，把缺田对齐。”他们两人马上照办，“智多星”慢慢地用手把蛋清涂抹在玻璃上，过了一会儿，奇迹出现了――两块玻璃成了完整的一块！
高明还不敢相信，便敲了一下玻璃，嗬，玻璃一动也不动。
他又用力敲了两三下，结果还是一样。这下，大家都欢呼起来。高明伸出大拇指对刘路说：“智多星！智多星！你真不愧是个智多星！”
刘路却谦虚地说：“哪里哪里！我只不过喜欢看书，从书上学到了一点知识罢了。”
关于我们班的智多星的作文 篇六
在这个疯狂偶像化的时代，男生女生都喜欢帅气、帅气、漂亮、多才多艺的明星。但是我们班又大又丑，却成了我们班的热门明星。
大个子一个多月前来到我们班。一天早上，班主任带着一个大个子走进教室。他穿着一件洗过的白色运动服。他脚上的球鞋既不是名牌也不是过时的。老师让他自我介绍时，他满脸通红，双手不自然地扭动着，用结结巴巴的带有地方口音的普通话自我介绍。第一次见面很普通，甚至有点拘谨，同学们也没怎么理他。他们只是给他起了个外号:“大人物”，一切又归于平静。
但
是那天下午，“大人物”跳上了我们班的“政治舞台”。
自习课上，学生们都在静静地做作业。“萨沙·武贾西奇，萨沙·武贾西奇……”教室里回荡着笔尖和纸的摩擦声。但是“啪”打破了平静，一个同学大喊“啊！我的温度计掉了！”所有人此刻都惊呆了。只见大个子一跃到“案发现场”，蹲下身子用纸板捡起地上的水银。调皮的水银珠子像小孩子一样跟他玩捉迷藏，不断从他的手指间穿过。有一两次，地上一小块玻璃刺穿了他的手指，他完全没有理会。“大个子，你的手在流血。”“没什么，下次小心点。”他嘴角挂着憨厚的笑容，头上的细汗在阳光下反射出耀眼的光彩。
学生们开始用新的眼睛和耳朵看着他。慢慢的，大家发现他在班里的作用越来越大:教室里破墙裙贴着整齐的花纸，“整容成功”；干涸的鱼缸里又有两三条金鱼在游动。不知道什么时候黑板上有几块五颜六色的磁铁，以备不时之需。
现在，他还没有被任命为“魏凡”(食品委员会)。每天中午，给学生们送饭。他有条理，得体，符合不同的要求。大多数学生知道他们吃多少食物和他们喜欢吃什么食物。他吃完同学的饭后，擦干汗水，自己拿起饭来吃。学生们不是不忠诚的人，所以每个人都围在他身边看他丢了什么，他们把盒子里的夹子给他。每天中午，我们班都上演这种温馨的一幕。
看，《大人物》是我们班的大明星吗？虽然不帅不酷，但是他用善良和奉献征服了每一个人，成为我们班的大明星。
