关于别人冤枉我的作文 篇一
一直以来,我都是一个善良、正直的人。然而,最近却发生了一件令我很伤心的事情——我被别人冤枉了。这让我感到非常委屈和无奈。
事情发生在上周的一天,那天正好是我参加学校篮球比赛的日子。我一直热爱篮球,也经常参加学校的体育活动。当天,我全身心地投入比赛,全力以赴地为班级争取荣誉。
然而,在比赛结束后,我却被指责为故意伤害对手。这让我感到非常震惊和不解,因为我从来没有做过这样的事情。我试图解释,告诉大家我是无意中发生的意外,但是却没有人相信我。
人们开始对我指指点点,议论纷纷。这让我感到非常沮丧和无助。我感受到了被排斥和孤立的感觉。我曾经以为大家都了解我,知道我是一个正直的人,然而现在,我却被冤枉了。
我决定找到证据来证明我的清白。我回顾了比赛录像,找到了当时发生意外的片段。我将这个证据呈现给了老师和同学们。经过大家的观看和讨论,终于有人相信了我。
我感到非常欣慰,因为我终于洗清了冤屈。但是,我也为这个不公正的待遇感到不满。我想,作为一个社会的一员,我们应该保持公正和客观的态度,不要轻易地给别人贴上标签。
通过这次经历,我深刻地明白了一个道理:我们不能凭空地对别人进行指责和冤枉。我们应该给予每个人一个公正的评价,用事实来证明自己的观点。只有这样,我们才能建立一个公平和和谐的社会。
关于别人冤枉我的作文 篇二
在人与人的交往中,难免会出现误解和冤枉的情况。最近,我就遭遇了这样一种冤枉,让我倍感委屈和心痛。
事情发生在上周的一天,那天我和一位朋友一起去图书馆复习功课。我们一起学习了几个小时,然后决定去附近的咖啡店喝杯咖啡放松一下。当我们刚刚坐下来的时候,我接到了一个电话,是我妈妈打来的。
我接起电话,听到妈妈焦急的声音。她告诉我,家里出了一点小事,需要我马上回家。我连忙告诉朋友,解释了一下情况,然后匆匆离开了咖啡店。
然而,之后我才知道,朋友误解了我的离开。她认为我是故意躲避她,不愿意和她继续待在一起。她对其他人提起了这件事情,甚至在朋友圈发了一篇帖子,表达了她的失望和伤心。
当我得知这一切的时候,我感到非常心痛和委屈。我从来没有想过会伤害朋友的感情,更不愿意用任何方式对待她不公。我试图解释,和她沟通,但是她却不肯听我解释,也不愿意相信我。
这让我感到非常无奈和伤心。我曾经以为我们之间的友谊是可以信任和依靠的,但是现在,它却被误解和冤枉所破坏了。
通过这次经历,我明白了一个道理:在人际交往中,我们应该更加注重沟通和理解。不要轻易地给别人贴上标签,也不要轻易地相信别人的言辞。只有通过真诚的交流和相互理解,我们才能建立起真正的友谊和信任。
关于别人冤枉我的作文 篇三
今天,我兴高采烈地从学校回来,天气也格外的好,因为今天学佼的考试我考了一百分,本想回去会被妈妈表扬,谁知天有不测风云,唉!
我回到家后,我对妈妈说:妈妈你猜我这次考了多少分?不知道。妈妈说,我这次超常发挥考了一百分。妈妈看着我半倍半疑地说:不可能吧!你怎么能考一百分呢?你不是每次考试都考九十多分吗?这次真的考了一百分,你不信,我拿卷子给你看。
说着,我便从书包里拿出卷子,递给妈妈,谁知妈妈脸一沉说:你怎么才考71分啊?我大叫一声,快步走到妈妈跟前一看真的是71分,可是我明明考了一百分呀?于是仔细一看,发现这字迹不是我的。于是我对妈妈说:这不是我的试卷。可妈妈不信,开始骂我说:你怎么考这么低的分数,分数低就先放一边,可是你怎么学会骗人了呢?我对妈妈说:这真不是我的卷子。可是妈妈根本听不进去,伸手就来打我,吓的我飞快地跑出家门。
不知怎么时候,天上已经下起了暴风雨,我便在雨中狂奔起来,边跑边哭,此时,我已分不清脸上是雨水还是泪水了。
渐渐地雨停了,我的泪水也止住了,我也慢慢地往回走,这时我听到了有谁在叫我的名字,我回头一看,发现是妈妈在叫我。
我本想头也不回地往前走,但妈妈这时对我说:对不起,是我错怪你了,刚才我打电话给老师,老师说确实是你考了一百分,你可能着急回家把卷子拿错了。
虽然,这件事已经过去很久了,我也知道了被冤枉一点也不好受,这也使我养成了自己检查自己东西的习惯,其实我还真感谢那次被冤枉呢。
关于别人冤枉我的作文 篇四
每个人都会遭到别人的冤枉,我也有过这样的遭遇。
那天,她正在和我的一位朋友讲话,我正在看电视我的另一位朋友偷偷打了她一下就跑到我旁边看电视,她就对我说:“你干麻打我?”我说:“我哪有打你啊,你别乱诬赖人。”她生气地说:“明明就是你,你别狡辩。”我更生气了,我说:“我旁边也有人,你怎么只说我不说她啊?”她想了一会儿,还是偏袒坐在我旁边的那个人,她说:“她离我这么远,你离我这么近,肯定是你,你不要把责任推给别人。”我十分愤怒的说:“你凭什么说是我打你的,你有什么证据?证据拿来。”她陷入了沉思。
几分钟过去了,她还在想,又过了几十秒,她开口了,说:“我亲身体验到的。”我说:“那别人打我,不是你,我也说是你打我的,你会怎么样?”她见说不过我,就说:“哼,反正是你打我的。”我也说:“哼。”
几秒过去了,和她聊天的那个朋友开口了,她说:“我看见了,真的是坐在他旁边的那个人打你的。”我们两个得知真消息后,异口同声的说:“那你怎么不早说啊?”她小声的说:“是她让我不要说的。”听了这话以后,她对我说:“对不起,我冤枉了你。”我回答:“没关系,只要你以后不乱冤枉好人就行了。”她说:“嗯。”
后来,我们成了好朋友,我们决定,我们要有福同享,有难同当。
关于别人冤枉我的作文 篇五
人生有五味:酸味、苦味、咸味、辣味和甜味。其中,令我印象最深的当然是酸味,害得我吃了好多次苦。
有一次,我正在教室里完成老师布置的回家作业,突然,班主任气势汹汹地快步走进教室,非常用力地将大门关上,发出“吼吼”的响声。同学们也马上安静了下来,教室里只有笔尖和纸的摩擦声。
老师瞪大眼睛,脸绷得紧紧的,拿起戒尺,用力地敲打着讲台,似乎是提醒我们做好准备,等一下会有一场大灾难。老师叫我起立,他拉着我的手,高举着戒尺,用力往手上打。因为速度过快,发出“啪”的声音,戒尺打了我的手,疼痛慢慢地散布在手心里,我的脑子里一片空白,任凭老师惩罚,默默地承受着疼痛。
后来,我又被老师训斥了一通,我是丈二和尚摸不着头脑,依旧不知道老师在说一些什么。这时,我看见前桌一脸惊慌的表情,我明白了——老师找错人了,是他做的!
我先是非常生气,觉得自己只是一只“替罪羊”,有点儿怨恨他。但之后,我却平静下来,已经开始接受事实,已经认命了,我只好叹息一声。
冤枉的滋味真不好受。
关于别人冤枉我的作文 篇六
被冤枉的感觉真难受。
数学练习册第一次用后发下来时,我怎么也找不到自己的练习册,非常着急。
只听老师说:“没练习册的同学上来找找自己的练习册。”我一听,赶快用百米冲刺的速度奔上讲台,找自己的练习册。我翻来翻去,就是找不到自己的。
我对老师说:“怎么没有我的练习册呀?”老师问:“你的交了吗?”“交了。”“写名字了吗?”“写了。”我斩钉截铁地说,“绝对写了。”于是,老师向底下喊道:“谁见白小易的练习册了?”“没有”底下响起一片声音。
这时,陈星宇跑上台,说:“我帮你找。”不一会儿,他找出了一本,对老师说:“这就是白小易的。”我一看,气不打一处来,这根本不是我的练习册。我对老师说:“老师,您看……”老师把头一扭,“我不看,快回座位上。”
一上午,我都在一种难受的情绪中度过的。这不是我的练习册,为啥给我?老师也真是的,连我的解释都不听。我要把练习册拿回家,让爸爸妈妈辨认,这是不是我的练习册?我的又在谁手里呢?他一定也被老师冤枉了。这本练习册上的字迹潦草,而且是蓝黑墨水,我用的是纯蓝墨水,字也写得公正。再说,练习册上有不少错题,文字描述里也有拼音。我数学一向很好,不可能错那么多题,那个注拼音的字我也会写……一时百感交集,伤心、难过、委屈……
这种情绪一直持续到下午,我才慢慢想明白。一定是有同学的练习册没写名字,老师发错了,又不是故意的,心情才慢慢好起来。
生活中,我们可能都有被冤枉的时候,这时,一定要学会调节自己的情绪,不要因为这样的事情而影响了自己正常的学习和生活呀。