染雾难忘的一个人作文六百字 篇一
那个人，是我初中时的班主任——张老师。在我的记忆中，他是一个仁慈而又严厉的人，他的教导让我终生难忘。
张老师是一个非常有责任心的人。他总是早早地来到学校，为我们准备好一切。每天上课前，他都会认真地复习课堂内容，为了更好地教导我们。即使是周末，他也会为我们批改作业，及时反馈。他总是告诫我们要做好课堂笔记，及时完成作业，他相信只有养成良好的学习习惯，才能取得优异的成绩。正是因为他的付出和教导，我在初中时成绩一直名列前茅。
除了学习上的指导，张老师还非常关心我们的成长。他经常给我们讲一些人生道理，教导我们如何做一个有担当的人。他常说：“人生就像一本书，只有不断地学习和努力，才能让自己的人生变得更加精彩。”他的话让我深受启发，我开始更加努力地学习，追求卓越，不仅仅是为了自己，更是为了能让张老师骄傲。
张老师还是一个非常正直的人。他从不偏袒任何一个学生，对每个人都公平对待。他常说：“正直是一个人最基本的品质，只有做到正直，才能赢得他人的尊重。”他的言行一直影响着我，我也从他身上学到了做人的道理。
难忘的一个人，张老师给了我很多，他的教导让我受益终生。他不仅是一位优秀的班主任，更是一个值得尊敬和敬仰的人。我将永远怀念他，感激他对我的教导。
难忘的一个人作文六百字 篇二
在我人生中，有一个人给我留下了深刻的印象，那就是我的语文老师——李老师。她是一位温和而又有魅力的女教师，她的教导让我终生难忘。
李老师是一位非常有耐心的人。她总是耐心地解答我们的问题，不厌其烦地给我们讲解知识点。她用通俗易懂的语言，把复杂的知识点变得简单易懂。她不仅关注我们的学习成绩，更注重培养我们的阅读兴趣和写作能力。她经常推荐一些好书给我们，教导我们如何写出优秀的作文。正是因为她的耐心和教导，我在语文方面有了很大的进步。
除了教学上的指导，李老师还非常关心我们的成长。她经常和我们交谈，了解我们的困惑和烦恼。她总是鼓励我们要积极面对生活的困难，勇敢追求自己的梦想。她的鼓励和支持让我在困难面前不再迷茫，而是勇往直前。
李老师是一位非常开明和包容的人。她从不苛刻地要求我们，而是尊重我们的个性和特点。她相信每个人都有自己的闪光点，只要给予足够的关注和培养，就能发光发热。她总是鼓励我们要发挥自己的创造力，不断创新。她的包容和鼓励让我更加自信，敢于展示自己的特长。
难忘的一个人，李老师给了我很多，她的教导让我受益终生。她不仅是一位优秀的语文教师，更是一位值得敬佩和学习的人。我将永远怀念她，感激她对我的教导。
难忘的一个人作文六百字 篇三
时间就像细沙，在不经意间悄然滑落。世上总有一些人，在我们的记忆中留下一个烙印，让我们渐渐变得成熟。总有一些事，在我们的人生道路中画下一道优美的风景线，久久不能忘怀。在记忆的脑海里，数不尽的人或事都被匆忙的闪过。但是，那个偶然相识的老人，却让我终生难忘……
在屡屡阳光的照耀下，我们一家三口走在丹山赤水的游行步道上，一路上看着一座一座绵延起伏的青山，大片大片苍翠欲滴的树林；听见清脆的鸟鸣，哗啦啦的水声；闻到花儿的清香，竹叶的沉香。不一会儿，我们就步入了樵苏园，一棵棵参天的柿子树拔地而起，上面挂着一个个成熟的柿子，再往里走一些，只见一个个柿子落在地上，腐烂的臭味弥漫开来，我有些忍不住了，捏住了鼻子。
就在这时，我看到了一个佝偻的身影，这是一个年过七十的老者，身着蓝底色的褂子，随处可见黑色、褐色的补丁，一双破了边的布鞋，头上一顶灰黑的布帽，露出两鬓的白发，手中一柄自制的垃圾夹，背上背着一个灰色的塑料袋，里面全是一些腐烂的柿子和一些落叶。他目光坚定，每一次手起手落，都有一堆腐烂物被放入塑料袋中。他完全不顾别人诧异，好奇或轻蔑的眼光，只是安安心心
地拾着这些垃圾。我有些敬畏地看着他，感觉他是那么的伟大，他仿佛是察觉到了我的注视，将头缓缓地抬起，静静地望着我，目光如一潭幽静的湖水，深邃而又平静。我有些震惊，连忙转移了视线，看向别处，过了一会儿，再转回来，发现老者已经离开了，我的心中不禁空落落的。我一步三回头，看着空旷的地面，感慨万分。
转眼间，又是在丹山赤水，在萧瑟的秋风中，我又思念起那位让我记忆深刻的老人，他那颗真挚淳朴的心永远打动着我。
难忘的一个人作文六百字 篇四
在人生漫漫的长河中，总会有一些令你难忘、愉快、伤心高兴的一些事，这些事则像你生命中的明珠、成长道路的铺路石、开启成功之门的钥匙，今天，我便把一件令我毕生难忘的事说给你们听。
一次科学课上，老师教我们是拱形抗弯度能力强还是横梁抗弯度能力强，在此之前我们也做过一些横梁的抗弯曲能力的测试，却不知当横梁碰上拱形时到底是拱形强一些还是横梁强一些呢？
老师好似是我们肚中的蛔虫似的，说道：“请大家拿出两张纸来，用书本做墩，拿一些重物来测试一下看是谁的抗压能力强。”不等老师说完，我便拿出了两张纸(当然是写过的作业纸，不可浪费)，又拿出了两本差不多厚的课本，先把一张纸平铺在课本上，把另一张纸稍稍弯曲了一下，放在了第一张的后面。
首先我把一支笔连同一块橡皮放在第一张纸上上面，呦呵，一张连一毫米后都没有的纸，居然还能够承受那么重的重量，真是“人”不可貌相啊！于是我又加了一些较轻的物品，桥才一不小心的塌了。我又把上面的东西全都放在了第二章纸上，见它不倒便又放了几件物品纸居然才下陷了一点点，于是我便放了一支挺重的笔，这桥便身先士卒了。
从这个测试中
难忘的一个人作文六百字 篇五
她有着一张可爱的脸，笑起来时一双眼睛眯成一条缝，像两个小月牙。她只要说话就笑，笑起来会有浅浅的酒窝，像是在平面的湖上，仍一颗小石子凹下去一样美。她留着柔软的马尾辫，总是跟着她一甩一甩地跳着。
考试啦!考试啦!快到上课时间了，只见老师把卷子发下去，准备考试。当时我跟程帆做同位。考试期间，我那支铅笔居然断了。我赶忙问程帆借，不知道是什么原因，她就是不借给我。没办法，我只好找后面的同学借。可是借回来刚写不久，老师说时间到了，便把试卷收上去了。几天之后，老师发下卷子来。那时我们上一年级，满分一百。我只考了60分，而程帆却只考了55分。我暗暗自喜，因为程帆没有把铅笔借给我，我对她有点怀恨在心。后来为了想报复她，所以就趁她不在的时候看了看她的铅笔盒。谁知，她那鼓鼓的铅笔盒里只有一支铅笔能用，其它都是一些被小刀切成七零八落的橡皮和一些纸片等。难怪她当时没借给我铅笔，原来如此啊。
再后来，老师调位了，我和程帆是前后位。有一次美术期末考试，我的蓝色水彩笔没水了。本来是想借程帆的，可是一想起她是那么的小气，所以就没有向她借。我向别人借，她们不是用着呢，就是没带。程帆看见我找别人借，便主动把她正用着的水彩笔借给我了。还说如果需要别的颜色，就再找她借。晚上回到家里，我想起来以前她不借我铅笔的原因，便对她解除了以往的怨恨。
让我难忘的人就是我的同学程帆。如今，她已到北京学古筝去了，临走前，她对我说，我是她最好的朋友。如今，她那浅浅的小酒窝还经常在我的脑海里一蹦一跳的。和程帆的交往，让我理解了赠人玫瑰，手有余香的美好和珍贵。
难忘的一个人作文六百字 篇六
难忘班上同学一张张熟知的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那漂亮的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘，所有都是难忘……
回想以前的小学生活，对我―一个马上毕业的小学生，面对生活的1、个转折点，心里充满了激动。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇见困难的时候，伸出一双温暖的手，帮我树立信心，走出困境。大家马上分别，但大家永远都不会忘记他们，在我的心灵中的一丝快乐，一丝安慰。大家不会离别，不管走到天涯海角，大家都不会忘记他们，由于大家的心连在一块。让我来祝福大家的友谊天长地久吧！
在这离别之即，我才感受到老师的淳淳教诲是多么的要紧，我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，老师对我说的每一句话，在我马上毕业之即全部涌上了心头，当我犯了错误误时，当我做错事时，一句句，一点点，一滴滴......千言万语化做一句话就是“清爽呀，认真学习，好好生活，好容易做人。是的，大家不正是在老师的点滴话语中成长起来的么？此时此刻我真想大声呼喊：“老师谢谢你们！
过了足足六年的春夏秋冬季节，风吹了大家的母校，雨淋了大家的母校，哺育了我六年的母校，我一直不会忘记她的身影，当我早晨轻轻的走过校园，听见校内传来朗朗的念书声，这声音是多么的悦耳多么的清脆，我感到母校是那样伟大，那样慈爱，她哺育了大家这么多的幼苗，大家不正是祖国的有用之人吗？我马上离开我的母校到高中一年级级学校，我恋恋不舍。但我了解的知晓，那将是我另一所母校。
难忘的伙伴，难忘的母校，难忘的老师，啊！难忘的小学生活。
