染雾我学会做什么的作文100 篇一
我学会做饭的作文100
我从小就对烹饪有着浓厚的兴趣。看着妈妈在厨房里炒菜、煮饭，我总是忍不住想加入其中，帮助她做些小事。随着年龄的增长，我逐渐学会了一些简单的烹饪技巧，慢慢地，我也学会了做饭。
刚开始的时候，我只会简单的煮面、煎蛋和炒鸡蛋。但是，我对于烹饪的热情使我愈发努力。我开始观察妈妈在厨房里的每一个动作，学习她的烹饪技巧。我学会了切菜的技巧，学会了如何掌握火候，学会了如何调配调料。每一次的实践，都让我受益匪浅。
慢慢地，我开始尝试制作更复杂的菜肴。我学会了做西红柿炒蛋、麻婆豆腐、宫保鸡丁等等。每当我亲手做出一道美味的菜肴，我都会感到非常的满足和自豪。
烹饪不仅仅是一种技能，更是一门艺术。通过烹饪，我学会了如何将简单的食材变成美味的佳肴。我学会了用心去感受食材的味道，用巧妙的手法调配出最佳的口感。烹饪也是一种创造力的释放，我可以根据自己的喜好和创意，尝试着做出独特的菜肴。
除了满足自己的味蕾，我还喜欢用自己的烹饪技能来帮助别人。每当家里有客人来，我都会主动请缨做些小菜招待。我会根据客人的口味和喜好，制作出适合他们的菜肴。看着他们吃得津津有味，我也觉得非常的开心和满足。
通过学会做饭，我不仅仅掌握了一项实用的技能，更培养了细致入微的观察力和创造力。我相信，在未来的生活中，这些技能都会对我有着重要的帮助。
我学会做什么的作文100 篇二
我学会做计划的作文100
在过去的学习中，我常常因为没有好的计划而感到困惑和无助。我发现，如果没有一个明确的目标和合理的安排，我就容易走神，无法高效地完成任务。因此，我决定学会做计划，以提高我的学习和生活效率。
首先，我明确了自己的目标。我要提高自己的学习成绩，我要保持身体的健康，我要充分利用时间进行兴趣爱好的培养。明确了目标后，我开始规划我的时间。我制定了每天的学习计划，安排了每天的作息时间，还安排了每周的兴趣活动时间。
然后，我将计划分解成具体的任务。我列出了每天需要完成的学习任务，包括课堂作业、备考复习和阅读任务。我还制定了锻炼计划，每天安排30分钟的运动时间。此外，我还安排了每周的兴趣活动，比如参加社团、学习音乐等。
接下来，我学会了合理安排时间。我在每天的早晨制定了一份详细的计划表，将每个任务按照优先级和时间安排进行排序。我会合理分配每个任务的时间，并遵循计划的执行。当然，我也会适当调整计划，以应对突发情况和意外事件。
通过学会做计划，我发现我的学习和生活变得井井有条。我不再感到焦虑和无助，因为我知道自己每天要做什么，如何去做。我的学习成绩也有了明显的提高，我能够更好地掌握知识和技能。
除此之外，做计划还培养了我的时间管理和自我约束能力。我学会了合理分配时间，避免拖延和浪费。我也学会了坚持和执行计划，不轻易放弃和放纵自己。这些能力在我未来的学习和工作中都会非常重要。
总之，学会做计划是一项非常有用的技能。通过做计划，我能够更好地规划自己的时间和任务，提高效率和成果。我相信，这项技能会对我的未来产生积极的影响。
我学会做什么的作文100 篇三
吃完饭后，妈妈把一片狼藉的桌子收拾干净后正准备去洗碗。我想：妈妈工作了一天，肯定很劳累吧！不如今天我来帮妈妈洗碗吧！
说干就干。我跑去跟妈妈说：“妈妈，今天你休息，我来洗碗。”妈妈很惊喜，又有点不放心，就勉勉强强的同意了。但由于我没有经验，所以就请妈妈来当现场指导。我挽起袖子，戴上手套，把碗搜收进厨房，学着妈妈平常的样子，拿来一个盆子，接上水，拿过洗洁精，挤了几滴，再把水搅拌均匀，准备就绪，开始“战斗”。
我左手拿碗，右手拿抹布，将它们浸泡在水中。可是，碗油腻腻，实在是太滑了，在我手中就像一条活蹦乱跳的鱼，滑溜溜的，怎么都不听我的使唤。这时妈妈这个现场指导派上了用场。妈妈指导了我一番，这条鱼果然受我的控制了。我正得意，谁料，碗没拿稳，像跳水运动员似的，掉入了水中，水花四溅，弄的我全身都是水。我心想：以后可不鞥再得意忘形了，一定要小心谨慎。我边洗边转，还听见了咯吱咯吱的声音，好玩极了。
经过一番努力，碗终于擦好了，下一步该冲洗了。我把水龙头开得很大，正准备冲洗，妈妈却把水关小了。说：“我们要节约用水。”“哦，知道了，妈妈，我再也不浪费水了。”说完我又冲起碗来。我把碗的里里外外冲的干干净净，没有一点油污。忽然，我看见水池里有很多晶莹透亮的小泡，像雪白的珍珠，像调皮的娃娃，又像小鱼吐的泡泡，真好看。碗冲干净了，那些泡泡们也流进下水道，去进行他们的“冒险之旅”。
冲完的碗里还有一些水滴，我把碗挨个的控干，再整齐的摞好，小心翼翼的放进碗柜。
看看那些洁白无瑕的碗，仿佛咧着嘴在对我说：“谢谢你给我们洗澡，真舒服呀！”我也很高兴，因为学会了洗碗，以后我要多帮妈妈做力所能及的家务事。
我学会做什么的作文100 篇四
在上幼儿园时，我还非常的不懂事。在一节手工劳动课上，我小心翼翼地剪着小花，突然旁边的同学猛得撞了一下我的胳膊肘，我手一晃，剪刀划破了还没剪下的小花。我一下子呆住了，等我回过神来，泪水已经打湿了纸片，同学在旁边不停的向我道歉，我看着好不容易快做完的手工作业，就这样被划破了，我才不甘心呢，于是，我气呼呼地拿起同桌的作品，“嚓，嚓，嚓”把它撕了个稀巴烂，然后又趴在桌上哭了起来，结果我们两个都挨了老师的批，现在想想如果我当时就学会了容忍和谦让，那该多好啊。
前几天，妈妈让我去买些桃子。在回来的路上，我把桃子抱在怀里，一蹦一跳地往家走，这时，不知从哪里蹦出来一个年纪和我差不多的小女孩和我撞了个满怀，我怀里的桃子一下子全撒落在地上，有几个还摔烂了，她惊愕地看着我，正当我想手叉腰，脚蹬地地叫她赔时，心里忽然有一个声音在对我说：“你已经不小了，要学会忍让。”于是，我浅浅一笑，说：“不要紧，摔了就摔了，不怪你。”小女孩看我没生气，也放松了，开心的说声对不起离开了。
小女孩走后，我想如果我当时大发脾气，我们两人一定会弄僵的，还好我一笑了之，化解了当时的矛盾。如今我懂得了宽容和理解可以化解一场又一场即将爆发的“口水战”，容忍和谦让使我也交到了更多的知心朋友。和谐的社会需要更多人的忍让，我们只有学会了并做到了这点，我们的社会才会更加和谐更加文明。
我学会做什么的作文100 篇五
寒假里，我学会了叠被子、做快食面，从中我体会了劳动的快乐和辛苦。
我学的第一件事家务是叠被子。为了培养我的生活自理能力，妈妈决定从寒假开始的第一天就让我自已叠被子。早上，我一起床就把被子展开，先从两边按相同的宽度对折，然后从两端按一样的长度向中间叠，两手把叠好的被子细细整理。这时再看被子，方方正正像艺术品一样。
我学的第二件家务是做快食面。我先把水倒进锅里，把锅放在灶台上，打开火，在开水的时候，我拿出方便面打开口，把面和各种调味品依次摆好。大约五分钟以后，水开了，我手忙脚乱，一不小心把盐放多了，自己以为没有人知道。不一会饭做好了，爸爸急不可待地吃了起来，当他尝第一口时，满脸痛苦 的表情：“你打死卖盐的啦！”但接着他又夸起我来：“做事情总有第一次，动手做了就是成功。”
万事开头难。通过这两件事，我的生活自理能力越来越强。我要感谢爸爸，因为他给了我鼓励。我也要感谢妈妈，因为她给了我机会。
我学会做什么的作文100 篇六
这是一个阳光灿烂的早上，爸爸让我来收一下我的玩具和书桌。
我看着堆积如山的旧玩具，需要拿三个大箱子才能把它们收走，要的留下，不玩的就送人。我沉思了一下：这些东西都是我的玩具，它们年岁不同，意义也不同，我该怎么办呢？我思考了一下子，我觉得要分类好，那些已经坏了的玩具，虽然陪伴了我的童年生活的许多美好时光，但是该扔掉还是要把它扔了，也要思考哪些暂时不要扔。
第一个玩具枪？这么破了，不要。表妹生日送我的布娃娃有特殊含义，象征着我们的美好感情。还是留着好。我四岁生日时爸爸送我的积木船要，一定要。这是我表弟送我的奥特曼，要还是不要呢？我犯难了。
“丢了吧？”爸爸走了进来。我问：“为什么要丢？”爸爸说：“儿子为什么你这么大还玩奥特曼？”爸爸一把将奥特曼丢入垃圾桶。哎，我太难了，奥特曼是我和表弟小时候经常抢的玩具。看到我难过的样子，爸爸说：“你不腾空你的玩具储物空间，新的玩具永远放不进来了。”
终于收拾完了，不要的两箱要离开我的房间了，剩下的要的一箱更珍贵。我真舍不得把它们给送走呀。我看着它们走远，而且我的房间变得很干净了。
是呀，我慢慢长大，要腾出空间迎接未来，不能老是流连过去，我似乎懂了断舍离的含义。
