海底探险小学生作文(通用6篇)

时间:2019-08-05 04:41:48
染雾
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海底探险小学生作文 篇一:神奇的海底世界

大家好,我是一名小学生,最近我参加了一次令人兴奋的海底探险。这是我第一次潜入海底,真是太神奇了!

我们乘坐潜水艇下潜,一路沉入深海。当我第一次看到那些美丽的珊瑚礁时,我简直不敢相信自己的眼睛。那些珊瑚像是彩色的花朵,各种颜色交织在一起,让人陶醉其中。我还看到了一些小鱼在珊瑚礁间穿梭,它们的身上有着五颜六色的斑点,看起来非常可爱。

接着,我们来到了一个海底洞穴。洞穴里漆黑一片,但是我带上了潜水灯,所以能看得很清楚。洞穴里有很多奇特的生物,有的像是星星,有的像是月亮,每一种都让人惊叹不已。我还看到了一只橙色的章鱼,它的触手非常灵活,可以变成各种形状。我感觉自己就像是进入了一个神秘的世界。

最令人兴奋的是,在我们探险的最后一天,我们遇到了一群海豚。它们非常聪明,游动的速度非常快,还会跳出水面表演。我和我的同伴们都非常兴奋,我们追随着海豚,一起在海中留下了美丽的回忆。

回到岸上后,我对海底的探险留下了深刻的印象。海底的世界真是太神奇了,它充满了各种各样的生物和景观。我想以后一定会再次来到海底,继续探索这个神奇的世界。

海底探险小学生作文 篇二:保护海洋,保护家园

大家好,我是一名小学生,最近我参加了一次海底探险,看到了海洋中的美丽景色,同时也了解到了海洋面临的问题。

在海底探险中,我看到了一些令人心痛的景象。有许多海洋生物被人类的垃圾围困,它们无法自由地游动,甚至有的被困在了塑料袋中无法呼吸。我还看到了一些海洋动物因为海洋污染而生病甚至死亡,这让我非常难过。

我意识到,我们每个人都应该为保护海洋做出努力。首先,我们要减少使用塑料制品,尤其是一次性塑料袋和塑料瓶。这样可以减少塑料垃圾的产生,从而减少对海洋生物的伤害。其次,我们要妥善处理垃圾,不随意抛弃到海洋中。我们可以进行垃圾分类,将可回收垃圾进行回收利用。最后,我们还可以参加一些海洋保护的活动,向更多的人宣传海洋保护的重要性。

保护海洋就是保护我们的家园。海洋是地球上最丰富的生态系统之一,它不仅提供了我们所需的食物,还调节了地球的气候。如果我们不保护海洋,那么将会给我们自己带来巨大的损失。

希望通过我的努力,能够唤起更多人对海洋保护的重视。每个人都可以做一些小事情,保护海洋,保护我们的家园。让我们一起行动起来,为美丽的海洋贡献自己的力量!

海底探险小学生作文 篇三

自从我有了占卜宝珠后,我上天入地就如写一个“一”字那么简单。突然一个奇怪的点子闯入我的脑海,不如去海底世界去玩玩,探个险。

我对宝珠说了一个“走!”,一下子我就瞬间到了海底。

我被眼前的景色陶醉了。魔鬼鱼老师让自己的学生坐在背上,带着他们遨游整个海底。小丑鱼身穿一件红白条相间的衣裳,在海蜇里洗澡,还让海蜇给自己搓泡泡,洗得干干净净,真是一条爱美的鱼儿。不用说了,海葵更美了,一朵朵婀娜多姿,有的羞涩地打着朵儿,有的和我友好地握手,还有的已经欣然怒放,大胆地挺着肚皮,好像已经饱餐过一顿了。

一只漂亮的贝壳告诉我,在海底,有一个神秘的大漩涡,谁也不敢进去。可一股强大的好奇心驱使着我去。于是我说:“走!”,占卜宝珠瞬间把我带到了那个神秘的地方。

站在黑黢黢的漩涡口,从口子里往里望,是一个深不见底的黑洞,从里面吹来一丝丝凉爽的风,里面掺杂着一点点恐怖的味道。我禁不住打了个冷战,不过我依旧大步迈了进去。原来这是一个大洞窟,洞壁上画满了文字、壁画,我仔细地研究了起来。原来,这是海洋圣祖海豚二世的陵墓,是想让自己颐养天年、永垂不朽而建造的,我紧张的心情瞬间消失了。里面有成百上千个剑鱼将军,刺豚弓兵,狮子鱼卫兵的雕塑,这可是海底人民的杰作。这些雕塑个性鲜明,栩栩如生,神态各异,精妙绝伦,是古代海底世界伟大的艺术结晶。

之后我用占卜宝珠告诉了大家,于是海豚八十九世以我的名字命名,把这个洞窟起名为麒麟洞。

最后,我依依不舍地离开了海底世界,说不定还有更多的神奇奥秘在等待着我们去发现。

再见了,神奇而美丽的海底世界。

海底探险小学生作文 篇四

昨天晚上,我十分入迷地看着一本叫《海底两万里》的书,看着看着,我便进入了梦乡。

梦中我出现在一艘巨大的观光潜水艇上,我们“速下百层”要潜入观光区,下去时我看见身穿五颜六色衣裳的小鱼在成群结队地在水中穿梭。还看见珊瑚在水中翩翩起舞,金枪鱼如中箭一样飞过,海鳗用她的水蛇腰扭来扭去,水中的生物可真是千奇百怪。我正乐得开心,突然警报拉响,生物地点显示出一个巨大的生物在逼近我,我们把灯一开,正想看看是什么,一只巨大的触角抓住了我。危机时刻,潜水艇前头冒出了两只大手,铁齿铜牙一击,把触角的头上给砍了一下,我们才逃过一劫。但是第二波又来了。这次就没那么幸运了。这个东西一下子把一团黑乎乎的东西喷了出来,仔细一看,原来是一只霸王乌贼,还没等我们反应过来,它狠狠的拍了一下潜水艇。我们要掉下去啦,这时潜艇的两只机械臂再一次抓住乌贼,一上去就放了一颗鱼雷。我们这次把霸王乌贼给赶跑了。可我们也损失惨重,还没等我们缓过神来,迎面又来了一群鲨鱼,我们啥也不说,转头就跑。

醒来后仔细想想,我觉得海底世界虽然我没有去过,但是里面可真奇妙,通过阅读我就像在脑子里放电影一样,那些场景和感受都让我有一种身临其境的感觉,阅读真棒!

海底探险小学生作文 篇五

一觉醒来,发现自己在一个深不见底的水里,发现自己竟然在海里,我震惊了。

我竭力游到海面上,想大口大口的呼吸新鲜空气。可是,一到海面上,就感觉自己好像缺氧了,我急忙沉到水里,心想:我这是怎么了?为什么一到海面上就缺氧呢?我刚想到这里,就看见有一个巨大的阴影向这边移动,我往后一看,不禁打了一个冷战,是一条大鲨鱼,而且是牛鲨,以残暴的行为维持生活,我赶紧撒腿就跑,不对说错了,应该是撒腿就游,但是,以我的这种速度去游,根本比不过鲨鱼,还好,我这较小的身体可以迅速的向旁边的珊瑚礁游去,鲨鱼见自己的猎物跑掉了,就垂头丧气的游走了。

从珊瑚礁里出来的时候,我就发现自己不知道游到哪里去了,我就在原地转圈圈,就好像触电这首歌里面的一句歌词:“爱地魔力转圈圈……”突然我看见一群小鱼自由自在的游来游去,我就游过去问:“请问你们知道这是哪里吗?”话音刚落,只听见嗖的一声,鱼儿们全游光了,我只好自己摸索着,想游出这个迷宫般的地方。

这次的海底历险真是有惊无险啊!

海底探险小学生作文 篇六

看完动画片《海底总动员》,夜已经深了,我倒头就睡着了。蒙眬间,我发现我居然到了一个“国际海洋研究中心”,教授交给我一个艰巨的任务——到“千种湖”去寻找新生物,我又惊又喜,哈,我也可以到海底历险了。

我穿上鲨鱼皮制成的潜水服,戴上一个特殊的大装置——既可增氧又可加速,便出发了。嘿!别看这一片水域不大,生物可真不少。咦?它们怎么都游开了?哦,原来我的潜水服是鲨鱼皮做的,它们误以为是大鲨鱼来了呢。一条从没见过的小鱼逃得有点慢,我赶紧加速,它被逮了个正着,它拼命挣扎起来,别看它个头小,劲道却真大,把周围的水搅得乱糟糟的。我费了好大劲才把它塞进容器中。哈,初战告捷,找到一种新生物,真开心呀!

怎么远处的鱼又折回来了?难道不怕我这条“大鲨鱼”了吗?我正想一看究竟,妈呀!原来它是一条真正的大鲨鱼,它正气势汹汹地向我游来,我顿时惊出一身冷汗。我转身想逃,可它似乎是和我“杠”上了,加速向我游来,我一边拼命地用“四肢”划水,一边把加速装置调到最大。不好!该死的海草把我身上的加速器死死地缠住了,我动弹不得。那条大鲨鱼游到我眼前和我对视着,好像是在怀疑:这个“东西”怎么和我长得一点不像?“丁零零……”闹钟响了,原来是一场梦呀。梦中的海底经历真是惊险啊!

海底探险小学生作文(通用6篇)

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