染雾听玩课的感想作文500字作文 篇一
玩课是一种全新的学习方式，通过互联网平台提供丰富多样的学习资源和互动交流的机会。我很幸运地加入了玩课这个大家庭，参与了一些课程的学习，而这一切给我留下了深刻的印象。
首先，玩课给我的最大感受就是自由灵活。在传统的课堂上，学生们往往需要按照老师的教学进度和方式进行学习，而在玩课上，我可以根据自己的时间和兴趣选择合适的课程，自由地安排学习时间。而且，玩课的课程内容也非常丰富，涵盖了各个学科和兴趣领域，让我有更多的选择和机会去拓展自己的知识面。
其次，玩课还提供了很多有趣的学习方式和工具。例如，有些课程采用了游戏化的学习方式，让学习变得更加有趣和易于理解。还有一些课程提供了在线互动交流的平台，让学生们可以与老师和其他学生进行讨论和分享。这种学习方式不仅让我更加积极主动地参与学习，也提高了我的学习效果。
最后，我觉得玩课的最大优势就是可以随时随地进行学习。无论是家里还是外出，只要有网络，我都可以随时登录玩课平台进行学习。这种灵活性让我更容易把学习融入到日常生活中，不再受到时间和地点的限制。而且，玩课还提供了学习记录和成绩统计的功能，让我可以清晰地了解自己的学习进展和成绩情况。
总的来说，玩课给我带来了很多的好处和乐趣。它不仅让学习变得更加自由灵活，也提供了丰富多样的学习方式和工具。而且，它还可以随时随地进行学习，让我更容易把学习融入到日常生活中。我相信，在玩课的帮助下，我会变得更加自信和有能力面对未来的挑战。
听玩课的感想作文500字作文 篇二
玩课是我最近接触到的一种全新的学习方式，通过互联网平台提供丰富多样的学习资源和互动交流的机会。我对这种学习方式产生了浓厚的兴趣，并参与了一些课程的学习。在这个过程中，我深深地感受到了玩课的独特魅力。
首先，玩课让学习变得更加有趣和生动。在传统的课堂上，学生们往往只是被动地听讲和做笔记，很难真正理解和掌握知识。而在玩课上，我可以通过观看视频、参与互动和解决问题等方式来学习，让我更加主动和积极地参与到学习中。而且，玩课的课程内容也非常丰富，包括了各个学科和兴趣领域，让我有更多的选择和机会去拓展自己的知识面。
其次，玩课还提供了很多实用的学习工具和资源。例如，有些课程提供了在线的学习资料和习题，让我可以随时随地进行学习和复习。还有一些课程提供了学习记录和成绩统计的功能，让我可以清晰地了解自己的学习进展和成绩情况。这种个性化和定制化的学习方式让我更加容易理解和掌握知识，提高了我的学习效果。
最后，我觉得玩课的最大优势就是可以随时随地进行学习。无论是家里还是外出，只要有网络，我都可以随时登录玩课平台进行学习。这种灵活性让我更容易把学习融入到日常生活中，不再受到时间和地点的限制。而且，玩课还提供了在线互动交流的平台，让学生们可以与老师和其他学生进行讨论和分享。这种学习方式不仅让我更加积极主动地参与学习，也提高了我的学习效果。
总的来说，玩课给我带来了很多的好处和乐趣。它不仅让学习变得更加有趣和生动，也提供了实用的学习工具和资源。而且，它还可以随时随地进行学习，让我更容易把学习融入到日常生活中。我相信，在玩课的帮助下，我会变得更加自信和有能力面对未来的挑战。
听玩课的感想作文500字作文 篇三
今日，我有幸参加了承德市语文学科区域教研活动，听了四位教师的讲课，我感触很深。
语文课以读为主，在读中体会课文所要表达的思想感情。这个问题在每次研讨时都会一提再提，可是到底怎样指导读，才能做到有效。这仿佛成了只可意会不可言传的问题。今日听了这几位教师的课后，我突然有种茅塞顿开的感觉，以前总是埋怨孩子不会读课文，读得没有感情，感情不是教师一说学生就会明白的，是在教师成功的引导下，使学生体会到语句所要表达的含义和思想，学生自然明白了应用什么样的语调和感情去读。有感情朗读就成了再自然可是的事情了，一切都会迎刃而解了。再也不用教师拼命地拽着学生去读，去体会，往往一堂课下来，教师总感觉到力不从心，筋疲力尽，而学生也只好被迫的理解，毫无乐趣而言！
课文是由字、词、句、段组成的篇章，所以理解词义就成了一项重要的任务。今日这几位教师的课告诉我们一个好的方法：结合课文中语句充分理解，学生理解得快，教师教得简便。同时这几位教师充分运用了多媒体教学，经过图片把生涩难懂的词的意思表现出来，激发了学生学习兴趣，到达了事半功倍的效果。
转难为易，变抽象为具体、形象的教学手段在《布达拉宫》这两节课中体现得更加充分。这篇课文距离我们的生活较远，那里的数字更是枯燥无味，两位教师经过我们生活的楼房让学生真切的感受到布达拉宫的雄伟壮观，
另外，这几位教师在课上语言精练，表述准确，向我们展示了作为语文教师应有的素质，经过这次听课，我受益匪浅，并深深感到自我的不足。
听玩课的感想作文500字作文 篇四
听了曹老师的一节《画家和牧童》受益匪浅，都觉得时间过得很快，没听够就下课了。
从这一节课看到了教学理念的超前：目标准确，明确，具体：整节课围绕目标教，围绕目标学，围绕目标练，围绕目标测，做得非常到位。实现教，学，练，用的有机结合：这节课在实现语文人文性与工具性的完美结合上也做得非常好，不仅教语文而且教生活。如，学生在造句“我一会看电视，一会做作业。”老师赶紧说，你可千万别这样呀！
从教学过程看，思路清晰，调理分明，首先以图画导入，激发学生的学习兴趣，然后出示目标，接着过渡衔接非常自然一步步导读提示简洁明了清楚，让学生带着问题读文，有目的地读，边学边练，最后总结验收。
这节课两点很多，比如用各种不同方式解释词义，浓墨淡抹，用图画的方式让学生到前面指出那是浓墨，哪是淡抹，这个词很快就解决了，用你说他说大家都说解释“纷纷”，等等，比如锻炼学生的想象说话能力，你想对画家说什么，你想对牧童说什么，等等。
听曹老师的课的确是一种享受，有机会还得多听。
听玩课的感想作文500字作文 篇五
x月xx日上午，xx幼儿园送课给我们幼儿园。第一节课是大班语言教学活动《爷爷一定有办法》，第二节课是中班语言教学活动《喷嚏狗和唱歌猫》，第三节课是大班的绘本阅读《狐狸爸爸鸭儿子》，第四节课是中班的绘本阅读《超级PK赛》。这四节课教师的表情很到位，上得都非常的'有活力有气氛，让幼儿兴趣很高。教师用幽默的话语使课堂上充满了欢笑。从中我也发现我有很多的不足之处，觉得自己要向他们好好学习，提高自身的素质。
通过这次的听课我也有一些体会：
第一点，教师的教学设计一定要有创意，让幼儿体会到学习来源于生活，这样幼儿才有兴趣听你上课。
第二点，教学方法一定要灵活多样，要使一节课上得轻松，幼儿学习起来有激情，不但要教师选材好，准备充分，使用教具合理。更重要的是教师首先要有激情，语言要惕切，易于与幼儿交流。
作为一名幼儿教师，这一切还只是个开端，今后的工作对于我而言，将是充满挑战性和意义性的，我需要在实际工作不断去学习、去观摩、去实践，我想只要有这样的一份恒心，万事是难不到我的！
听玩课的感想作文500字作文 篇六
本次授课老师分别从：培养团队精神、有效执行力、弘扬企业文化、情商和五大核心内容四个方面为我们讲述了一堂生动的思想教育课。以下是我的心得体会。
所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。
那么对于我们行业来说更是要求我们要培养这种团队精神。无论是访销是配送还是我们的市场管理都离不开协同合作。没有我们专卖管理员的市场管理，也就没有广大消费者的权益保障；就没有稳定的市场；同样如果没有访销经理的四处奔波，也就没有与日俱增的卷烟销量；没有配送的送货上门，也就没有我们在服务质量上的升华。
总之，如果把我们的行业比作是一台高速运转的机器，那么我们每一位员工就那台机器上一颗螺丝钉。想让这台机器准确无误高速运转每一颗螺丝钉就必须要工作，要发光。说的更为严重一点，如果把我们的行业比作是一个人的头部，那么每个部门就是这个人的五官，每一们员工就是构成五官的小小的细胞。可想而知如果哪一个细胞突然停止了工作，哪一个五官把工作的效率降低了那将是一个什么样的后果？所以，要健康，要胜利就必须培养团队精神。
有效执行力是什么？它是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。它是企业发展的核心，是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。相信只要我们做到简单，坚持，听话，照做，自信，不放弃就能成为兵王，我们的企业就能成为同行业中的王牌军！文化，是企业的灵魂，是一个企业能够傲立商海的根本所在。离开了文化的浇灌，企业便像无源之水，是无法长久的。企业文化发展至今天，大家已普遍认识到，它的实质就是企业所有成员共有的思维方式和行为习惯。企业文化建设的真正功效在于以优秀的文化教化人、转化人。
企业文化是企业发展的不朽之柱，文化建设有着潜在的凝聚力量，它不仅仅能给企业带来一种精神，而且能激发员工的自豪感和责任感，为我们员工作导向，从而提高企业的整体效益。把看似简单、平凡的事情做好就是不平凡。
情商又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。情商包含着丰富的内容，认识自身的情绪。时时处处能非常清楚地意识到自己的情绪状态，只有正确地了解情绪，才能主宰生活。
妥善管理情绪。在对情绪自我认知的基础上，能把情绪保持在适度、适时、适所的状态。自我激励。无论遇到怎样的艰难，陷入怎样的困境，总能鼓动自己振作精神、奋发向上，始终保持高度热忱、乐观的驱动力。凡能自我激励的人做任何事成功率都比较高。认知他人的情绪。会从细微处觉察识别他人的情绪，善解人意。这种人特别具有同情心，而同情心为他们提供了良好的人际基础，善于协调人际关系。当我们真正理解和做到了这五大核心内容不就融洽了工作的气氛吗？
短短的两个小时虽然讲的不多，但是很经典。关键还是在于怎样去理解，怎样去照做了。当我们都做到了这些，“天时、地利、人和”也就展现在了我们面前。光明和胜利将离我们不在遥远！
