染雾文具盒里发生一次争吵作文 篇一
文具盒里发生一次争吵
今天，我打开文具盒准备拿出铅笔时，却听到了一个声音。原来，文具盒里的铅笔、橡皮和尺子正在争吵。
铅笔自居为文具盒的领导者，声称自己是最重要的文具，因为没有铅笔，学生们就无法写字。橡皮和尺子则对此表示不满，他们觉得自己也是不可或缺的文具。
橡皮说：“要是没有我，铅笔写错了字还能擦掉吗？你们铅笔只会写字，擦掉字的工作交给我来做。”
尺子也加入到了争吵中，他说：“我能帮助学生们画直线，你们两个只会写字和擦字，而且我还可以当作解铃铃铛，真是多才多艺。”
听完他们的争吵，我不禁想到了一个问题，如果没有了文具盒，这些文具又怎么能够发挥自己的作用呢？正当我陷入沉思时，文具盒中的钢笔突然开口了。
钢笔说：“你们都错了，每个文具都有自己的特点和作用，我们应该相互合作，而不是争吵。铅笔可以帮助学生们写字，橡皮可以帮助他们改正错误，尺子可以帮助他们画出美丽的图形。每个文具都有自己独特的价值，我们应该互相尊重和合作。”
听了钢笔的话，铅笔、橡皮和尺子都陷入了沉默。他们意识到自己的争吵是毫无意义的，只有相互合作，才能更好地发挥自己的作用。
从那天起，铅笔、橡皮和尺子再也没有争吵过。他们开始相互帮助，共同完成学生们的作业。文具盒里的和谐氛围让我感到很欣慰，也让我明白了一个道理：只有和谐相处，才能发挥每个人的优势，取得更好的成绩。
文具盒里发生一次争吵作文 篇二
文具盒里发生一次争吵
文具盒里的铅笔、橡皮和尺子之间发生了一次激烈的争吵。
铅笔声称自己是最重要的文具，因为没有铅笔，学生们就无法写字。橡皮和尺子对此感到不满，他们认为自己也是不可或缺的文具。
橡皮说：“要是没有我，铅笔写错了字还能擦掉吗？你们铅笔只会写字，擦掉字的工作交给我来做。”
尺子也加入到了争吵中，他说：“我能帮助学生们画直线，你们两个只会写字和擦字，而且我还可以当作解铃铛，真是多才多艺。”
争吵中，每个文具都试图证明自己的重要性，争夺更多的关注和赞赏。然而，他们却忽略了一个重要的事实：每个文具都有自己独特的作用，缺一不可。
正当争吵愈演愈烈时，文具盒中的钢笔突然开口了。
钢笔说：“你们都错了，每个文具都有自己的特点和作用，我们应该相互合作，而不是争吵。铅笔可以帮助学生们写字，橡皮可以帮助他们改正错误，尺子可以帮助他们画出美丽的图形。每个文具都有自己独特的价值，我们应该互相尊重和合作。”
听完钢笔的话，铅笔、橡皮和尺子都陷入了沉默。他们意识到自己的争吵是毫无意义的，只有相互合作，才能更好地发挥自己的作用。
于是，铅笔、橡皮和尺子决定放下争吵，开始相互帮助，共同完成学生们的作业。他们发现，只有和谐相处，才能发挥每个人的优势，取得更好的成绩。
从那天起，文具盒里的和谐氛围让我感到很欣慰。我明白了一个道理：只有在团结合作的氛围中，每个人才能发挥自己的价值，取得更大的成功。
文具盒里发生一次争吵作文 篇三
一听到这几个字，文具盒里的文具们便炸开了锅，纷纷议论起来。急性子直尺帅哥迫不及待地说：“我的本领最大，谁都没有我厉害，我可以帮助小主人画出直直的线条。”一个小小的声音从文具盒的角落里发了出来，没有我你还是前功尽弃，铅笔小朋友骄傲地说道。平时默默无闻的橡皮爷爷今天也发话了：“我可以帮助小主人擦掉写错的字，世界上谁都不可以，只有我才可以”。它们议论不休，这时，水笔小伙子和水彩笔姑娘异口同声地说：“我们俩可喜欢乐于助人了，我们可以帮助全世界成千上万的小朋友画出一幅幅优美的图画，让人看得心旷神怡。”文具盒看到它们还在喋喋不休地争吵，于是意味深长地说：“每个人都有自己的长处，是谁也替代不了的呀！”
一阵脚步声传来了，文具们知道小主人回来了，因此，这次会议也画上了一个圆满的句号。
文具盒里发生一次争吵作文 篇四
夜深了，我整理完书包，就上床睡觉进入了甜蜜的梦乡。突然，我隐隐约约地听见从书包里发出了声音。我想：书包里到底是谁在说话呢？难道里面有人吗？
过了一会儿，我听到一块橡皮擦生气地说道：“小主人在我身上乱涂乱画，害得把我全身都弄脏了！”尺子也急不可待地说：“你还说呢，我更惨！在我身上乱画，更在我身上涂我一身口水。”这时，铅笔委屈地说道：“小主人也太坏了，把我折成两半，还在我的笔上画画呢！”水笔妹妹也哭诉着说道：“小主人也太不像话了，把我的盖子给咬断了，害得我的墨水都被太阳晒干了，字就写不出来了。”就这样，文具盒里的文具们你一句，我一句，大家一直在议论纷纷。
突然，文具盒里出现了一位美丽的小仙女，头戴着白色的花环，正看着这些七嘴八舌的文具们，微笑着说：“你们的小主人没有好好爱护你们，对吗？”文具们看着这位美丽，善良，神奇的小仙女，感到又惊讶又高兴！文具们齐声说：“对啊！”小仙女说：“来，我告诉你们一个好办法，让小主人以后好好爱护你们！”说完就不见了。
文具们让水笔妹妹写了一封信给小主人。上面写着：亲爱的小主人，我们很高兴你使用我们，能为你学习服务，但是你要保证以后好好爱护我们，这样你才能得到别人的欢迎！
第二天早上，我醒过来了，文具们都安安静静地躲了起来。我看见桌子上有一张纸，觉得很奇怪，便拿起来看，看完后感到十分惭愧。我对文具盒里的文具们笑了笑，说：“我以后会好好爱护你们的！”文具们听了就对小主人露出了灿烂的笑容！
每个文具都有各自的优点和用途，我一定要好好爱护它们，让它们更好地为学习服务，让它们发挥出最大的用处！
文具盒里发生一次争吵作文 篇五
有一天夜晚，我的文具盒里传出一阵争吵声，仔细一听，原先是文具们在争吵。
“我是老大。主人每一天都要用我来写字，如果没有我，小主人就写不了字，做不了作业！”钢笔骄傲地说。
消除笔听了，不服气，便反驳钢笔：“你还好意思说，要不是我，你写错了字怎样办，还不是我来把错字擦掉？”
这时复写笔发话；“小主人最离不开我，要不是我来把用消除笔消过的地方改正，恐怕那个地方就写不了字了！”
这下铅笔可就忍不住了，说；“别看小主人此刻上了四年级，就用不着我了，如果晚上的作业需要用铅笔写，你们用的着吗？我才是老大！”
钢笔和消除笔，复写笔可无话可说了。
橡皮开始反驳铅笔:“如果你写错字了，谁来把你错字擦掉，那不还是我来吗？所以我是老大！”
这时文具盒妈妈开口了！“孩子们，你们每个人都是不可缺少的，如果缺少了一个人，小主人的作业都不能够完成的，你们必须要团结。”
从此，文具们就团结起来了，从此他们也没有吵过一次架。
文具盒里发生一次争吵作文 篇六
一个宁静的晚上，明明的文具带慢慢地拉开了。铅笔、橡皮、尺子……一个一个蹑手蹑脚的从里面跳了出来。
他们伸伸懒腰，铅笔说：“好安静呀！不如我们做个游戏比一比谁更有用把！”其它文具齐声说："好"。铅笔站出来趾高气扬的说：“我写字好看，画的美，我最有用！”橡皮谦虚地说："万一你写错了，我可以帮你修正，我才是最有用的！"钢笔眉飞色舞的说："你们写得再好，画得再好，也没我厉害，我可以不依赖任何人也能写出好字哟！也就是说我才是最有用的"。钢笔的话音刚落，大家异口同声地说：“如果没有墨水了，那你还怎么工作？”钢笔有些害羞得低下了头。尺子实在忍不住了，它高傲地走了出来说：“你们别吵了，也别比了，要说有用我才是最有用的……”尺子话还没说完，铅笔打断了话说：“不行、不行、为什么是你？”就这样它们又争吵了起来。
文具带见大家吵得不可开交，它走上前去说：“你们都很有用，你们有优点，但也有缺点，我们不分层次，一定要团结，这样才能发挥各自的长处，以后不要因为这种事争吵了。”大家谁也不出声，这时天也亮了。
