染雾作文 我的领奖台 篇一
我的领奖台
在我心中，我有一个属于自己的领奖台，那是我收获成就和荣誉的地方。这个领奖台不是一个实际的物体，而是我的心灵世界里的一个特殊的空间。
我的领奖台是一个充满回忆和激励的地方。上面摆满了我所获得的奖状、证书和奖杯。每一份奖项都代表着我在不同领域的努力和付出。有一次，在学校的数学竞赛中，我获得了一等奖，这是我第一次在竞赛中取得如此好的成绩，我感到非常骄傲和开心。我把这张奖状放在领奖台的正中央，每当我看到它，我就会想起当时的喜悦和努力，激励自己在以后的学习中再接再厉。
我的领奖台还有一面墙，上面贴满了我收集的一些激励语和名人名言。这些语句都是我在课堂上、书籍中或者网络上找到的，它们鼓舞着我勇往直前、追求卓越。其中一句我最喜欢的名言是“成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续积累而成。”每当我感到困惑或者懈怠时，我都会看着这些名言，让自己重新振作起来。
我的领奖台还有一些我自己写的小纸条。在我取得好成绩或者完成一个重要目标时，我会写下自己的感受和反思，然后折叠起来放在领奖台的一个小盒子里。这些小纸条记录了我的成长和进步，每一次翻阅它们，我都会感到自己的成长之路是如此的不易，也更加坚定了我继续前行的信心。
我的领奖台是一个充满自信和动力的地方。它不仅是一个展示我的成就的地方，更是一个提醒我要继续努力的地方。每一次我面对困难和挑战时，我都会想起自己曾经获得的奖项和荣誉，这让我相信自己有能力克服困难，取得更大的成就。
我的领奖台是我心灵中的宝藏，它见证了我的成长和努力。它是我前行路上的动力源泉，让我坚定自己的目标，不断追求更好的自己。
作文 我的领奖台 篇二
我的领奖台
我的领奖台并不是一个实际存在的地方，它只存在于我心中。在我的心灵世界里，这个领奖台是我为自己建立的一个特殊空间，它代表了我的成就和荣誉。
我的领奖台是一个充满回忆和自豪的地方。上面陈列着我所获得的奖状、证书和奖杯。每一份奖项都是我在不同领域里付出努力后的回报。其中最引人注目的是我在学校的艺术比赛中获得的一等奖。那是我第一次在艺术方面取得如此好的成绩，我感到非常骄傲和满足。每当我看到那张奖状，我就会想起当时的努力和付出，这不仅让我自信满满，也激励着我在艺术创作上不断追求卓越。
我的领奖台还有一面墙，上面贴满了我自己整理的一些艺术作品和摄影作品。这些作品不仅是我艺术创作的见证，也是我个人成长的记录。其中有一幅我非常喜欢的画作，是我用彩铅绘制的一朵花。在我画这幅画的时候，我投入了很多时间和精力，最终取得了我满意的结果。每当我看到这幅画，我就会想起自己当时的专注和用心，这让我更加坚信只要付出努力，就能创作出优秀的作品。
我的领奖台还有一本我亲手制作的相册，里面记录了我参加各种活动和比赛的照片。这些照片都是我在获得奖项或者参与活动时拍摄的，它们记录了我欢笑、努力和成长的瞬间。每当我翻阅这本相册，我就会感受到自己曾经的快乐和进步，这让我更加珍惜每一个参与的机会，也让我更加坚定自己继续努力的决心。
我的领奖台是一个充满自信和鼓舞的地方。它不仅是我展示自己成果的地方，更是我提醒自己要坚持追求梦想的地方。每一次我面对挑战和困难时，我都会想起自己曾经获得的奖项和荣誉，这让我相信自己有能力克服困难，取得更大的成就。
我的领奖台是我内心的宝藏，它见证了我的成长和努力。它是我前行路上的指南针，让我坚定自己的目标，不断追求更好的自己。它给予我自信和动力，让我相信自己可以创造出更多的奇迹。
作文 我的领奖台 篇三
当我洋溢着幸福的微笑，站在领奖台上时，眼前总会浮现出曾经的那个场景。
那是一个微凉的早晨，点点薄雾笼着这个安静而舒适的城市，整个城市都泛在慵懒的睡意之中。而我，已经开始为这天的比赛作准备了。化妆、梳头，调整好一个清醒的状态。我想，这次的比赛我一定能获得一个好的名次。
我带着满心的喜悦，士气高昂地来到了比赛现场，看到现场参加比赛的都是一些比我大的哥哥姐姐们，我很有些飘飘然起来：“我竟然有如此之技，可以和这些哥哥姐姐们决一胜负。若是我能超过他们，那岂不就。……”想到这里，我更是信心百倍，甚至有些骄傲起来了，好像我已经拿到了金奖。
比赛开始了，看到前面的那些节目：“嗯，他们的动作表情怎么那么僵硬？没我做的好。”“他们的动作怎么没伸展到位？也没有我做的好。”
下一个，下一个就是我啦。“他们都没有我做得好，我一定会超过他们的……”我想。我现在显然是颇有些“轻敌”了。第一组动作顺利完成了，我心里暗自庆幸，可当第二组动作做到一半时，我却出现了一个巨大的失误——扳腿时因为用力过猛没有站稳，身子摇晃了几下，最终影响了比赛成绩。比赛的结果可想而知，我被淘汰了。
巨大的伤悲向我袭来。我想起了半个月前开始每天两个小时的舞蹈训练，以及老师、家人对我的期望，还有我自己满满的信心。这一刻，什么都没有了，有的只是我悔恨、几乎绝望的内心以及想要放弃的冲动。泪水夺眶而出，可这又能怪谁呢？正是我内心的一时轻敌，导致了我的失败。
那一次，我真失落。也正是我那一次的失落，让我明白了世界上不会有哪一个人是“常胜将军”，只有通过不断的努力去追求成功，才能脚踏实地地越来越优秀。轻浮和骄傲只会让一个人变得堕落，只有一步一个脚印向前走，才不至于变得自大忘我。虽然“胜败乃兵家常事”，一次的失误，只要铭记于心，加以改正，一定会获得再一次的成功。但是这一幕却永远留在我的心里，成为我记忆最深刻的往事。
作文 我的领奖台 篇四
十五年后，我凭借着十年前高考时金榜题名的好成绩，考上了国内一流的北京师范大学。即将毕业的我被淄博市某小学的校长聘请回家乡担任班主任。
刚开始，我拒绝了这个要求。因为，我觉得自己刚刚大学毕业就让我担任班主任有些不妥当。但是我又转念一想校长既然这样安排，就是相信我有这个能力，也是对我的信任，我决定尝试一下。
可是，我刚上任不久就发现这个班的学生打架、不做作业等行为屡见不鲜，再加上我没有什么教学经验，不能为学生起到很好的带头作用。于是我产生了放弃这个班的念头。但是，我又想，如果我放弃了，那群孩子怎么办？也得有别人来接这个班啊！我彻底打消了这个念头。我面临着一个严重的问题，那就是怎么教育和引导这些孩子改善现在的状态。
我苦思冥想，心中突然涌起了一个大胆的想法：把那些整天不务正业、游手好闲的学生狠狠地揍一顿。因为近朱者赤，近墨者黑，坏学生的不良习惯改正了，好学生自然也不会受影响。但是也可能会适得其反啊，有一些学生靠打骂是不会改正的，我也不愿意用这种粗鲁的方式来对待我的学生，因为：“只有马、牛、羊之类的动物，人们才会用抽打的方式去让它们服从命令，而我们都是人。”我自然不愿意用这种不尊重学生的方式对待他们，可是我不打骂学生，又就想让学生养成爱学习的好习惯，真是一件很难的事情。
于是，我就想把这个问题告诉我的小学班主任李老师。我把手机里所有联系人翻了个遍，可就是找不到李老师的名字。我凭借着模糊的记忆，终于想起了李老师的电话，尝试着打过去，果然电话那头响起了李老师亲切而熟悉的声音：“您好，请问您是哪位啊？”我高兴地说：“李老师，我是您的学生宋远昊啊，就是那个默默无闻的小胖子呀！您还记得我吗？”李老师说：“奥，是远昊啊，李老师怎么会不记得你呢，你可是我们养正中队心胸最大的男子汉啊！”
接下来，我把工作中遇到的难题告诉了李老师。果然，李老师给我提了几个非常好的建议。之后，我就用李老师的方法来跟我的学生们交流沟通，跟他们讲道理。不出所料，我们的学生渐渐地都养成了良好的习惯。而我也在李老师的帮助下被评为了省级优秀教师。
当我手捧奖杯站在全省优秀教师的领奖台上时，我的心中又立下了新的目标。我要用自己的智慧和爱心为祖国培育更多的人才！
作文 我的领奖台 篇五
一样的阳光，一样的花香，一样的笑声，还记得去年我们“五人六足”组员立下的誓言。只不过，今年的阳光，更温暖了；今年的花香，更浓郁了；今年的笑声，更欢悦了。
五人六足的项目开始了。开始前，我们互相给对方打气，使自己的心平静下来。只听“嘟”的一声哨响，我们如离弦的箭般冲了出去。没有战术，没有策略，只是拼命地往前冲，大吼着“1212”的节奏。最后几米，我们瞄了一眼旁边的班级，奋力赶了上去，并超过了他们，最终夺得第二名。前两年，我们都没有站上领奖台，我们就像空气一样，领奖台上永远看不到我们的身影，可今年，我们终于有了一点儿存在感。
两年的失败教训；操场上我们淌下的汗水；小区里我们驰骋的身影；公园离我们跑动的脚印，我们付出的这一些，全都是值得的，我们付出这么多，为的就是这一刻，我们胜利了！“五人六足”这个项目中，我们班再也不用受到别的班的嘲笑了，我们一雪前耻，终于昂起了头。去年，我们因为缺乏练习，而得了第四名。但今年，我们一有空，就聚在一起练习“五人六足”不断的提高自己的速度，加快自己的频率。几乎每周都如此。还得感谢去年的我们，感谢去年的我们，败不妥协，败不气馁，败不屈服。只有失败、努力过后，并取得成功的人，才会感到这些。
阳光依旧暖暖的照着，我们面向阳光的方向，立下誓言，明年也要继续加油！
作文 我的领奖台 篇六
走上领奖台那一刻，其实真的很纠结也很难过，因为第一次走上领奖台，非常的担心自己会讲的不好。因为这一次走上领奖台并不是因为我学习成绩多么好，而是因为我对于班级里做出来一次荣耀，对于学校的一些财产进行了损失的挽回，所以学校决定对我进行表扬。原因就是有一次我们学校进来了几个小偷，我偷偷的跟在后面，并且报警，然后成功的把这些小偷抓住了。虽然说听起来这件事情你我关系并不是很大，但是我的一种行为能够值得表扬，协议学校为了宣传我自己精神，特意把我拉出来表扬一番，争取让所有学生都要学习我这种不畏艰苦不怕困难的精神。
但是走上领奖台那一刻，我真的是非常激动且难过的，因为我走上去病不知道要讲什么，虽然说小偷是我发现的，也是我一路紧跟着他报警了，但是我并没有做出什么有用的贡献，抓小偷是学校领导的人抓到的，然后直接把他们送到公安局，其实我并没有做什么事情，我觉得我不应该上去受到影响。但是学校的领导说是因为我首先第一个发现的，并且一路跟踪他，让学校没有受到损失，所以我一定要接受这个表扬和夸奖，并且要在全校面前因为要宣传这种做好事的行为，所以为了能够更加的让学生铭记这种行为，她打算拿我当成样本来对我进行宣传，让我能够起到带头的作用，带领学校的学生走向更好的未来。
那是那天晚上回家以后，其实我是睡不着的，毕竟要上台领奖，需要发表一些个人的感言，但是我是一个嘴非常笨的人，学习成绩也并不是很好，我也非常的害怕面对这么多的学生讲不好，所以那晚上我睡得并不是很好。但是当我走上领奖台那一刻，我心里自然就安静了下来，我就侃侃而谈的把自己的一些心得和一些做法的想法分享给大家，让大家知道那一刻我是怎么想的。慢慢的，慢慢的我就开始融入了那个环境当中，我慢慢变得不那么害怕。说出的话语越来越有条理性，也得到了学生的表彰和股长。我慢慢的开始欣赏和享受在舞台上的演讲。也正是从这一刻开始，我心情发生了变化，我不再害怕上讲台，也不再害怕面对困难。从这一个开始，我才明白，我上台演讲的意义是要把我的一些新的一些做好事的行为分享给大家，让大家明白好人。做好事是一个学生必须要做的事情，而且对我们有很积极的影响和作用。
