染雾作文一：我在博物馆当讲解员
近日，我有幸成为了一名博物馆的讲解员。这是我一直以来的梦想，我对历史和文化有着浓厚的兴趣，希望通过讲解让更多的人了解和热爱我们的传统文化。
博物馆是一个展示历史和文化的场所，每一件展品都有着它自己的故事。作为一名讲解员，我要用生动有趣的方式来讲述这些故事，让观众们能够感受到历史的魅力。
每天的工作都充满了挑战和乐趣。首先，我要对每一件展品进行深入的研究，了解它的背景和历史，这样才能更好地为观众们讲解。然后，我要准备一份详细的讲解稿，确保自己能够清晰地表达出每一个细节。最后，我要通过讲解和互动的方式与观众们进行沟通，让他们更好地理解和欣赏展品。
在讲解的过程中，我发现观众们对历史和文化的热情是无限的。有的观众会提出一些有深度的问题，让我不得不加倍努力去回答。有的观众则会通过自己的经历和见解来与我交流，让我对历史有了更深刻的理解。这些互动和交流让我更加热爱我的工作，也让我更加有信心去传达历史的价值和意义。
当然，作为一名讲解员，我还面临一些困难和挑战。有时候，观众们可能会分心或者不太专注，这就需要我提高自己的表达能力和吸引观众的注意力。有时候，展品之间的联系和背后的故事可能会非常复杂，这就需要我持续地学习和提升自己的知识水平。但是，我相信通过不断地努力和学习，我一定能够成为一名更好的讲解员。
作为一名博物馆的讲解员，我深深地感受到了历史和文化的魅力。通过讲解，我不仅能够让观众们了解到历史的变迁和文化的传承，也能够让他们更加珍惜和热爱我们的传统文化。我将继续努力，成为一名优秀的讲解员，为观众们带来更多的欢乐和启发。
作文二：我在博物馆当讲解员
作为一名博物馆的讲解员，我每天都能够接触到各种各样的展品和观众。这个工作既有挑战，也有乐趣，让我不断地学习和成长。
作为一名讲解员，我要对每一个展品都进行深入的研究和了解。我要了解它的历史背景、文化意义和艺术价值，这样才能够更好地为观众们讲解。我要通过各种渠道和资源来获取相关的资料，不断地扩充自己的知识储备。同时，我还要和其他的讲解员进行交流和分享，互相学习和提高。
在讲解的过程中，我要用生动有趣的方式来讲述展品的故事。我会运用一些比喻和形象的语言，让观众们能够更好地理解和感受。我会通过一些互动和参与的方式来吸引观众的注意力，让他们积极地参与到讲解中来。我还会根据观众的需求和兴趣，进行个性化的讲解，让每一位观众都能够有所收获。
在讲解的过程中，我发现观众们对历史和文化的热情是无限的。有的观众会提出一些有深度的问题，让我不得不加倍努力去回答。有的观众则会通过自己的经历和见解来与我交流，让我对历史有了更深刻的理解。这些互动和交流让我更加热爱我的工作，也让我更加有信心去传达历史的价值和意义。
当然，作为一名讲解员，我还面临一些困难和挑战。有时候，观众们可能会分心或者不太专注，这就需要我提高自己的表达能力和吸引观众的注意力。有时候，展品之间的联系和背后的故事可能会非常复杂，这就需要我持续地学习和提升自己的知识水平。但是，我相信通过不断地努力和学习，我一定能够成为一名更好的讲解员。
作为一名博物馆的讲解员，我深深地感受到了历史和文化的魅力。通过讲解，我不仅能够让观众们了解到历史的变迁和文化的传承，也能够让他们更加珍惜和热爱我们的传统文化。我将继续努力，成为一名优秀的讲解员，为观众们带来更多的欢乐和启发。
作文我在博物馆当讲解员 篇三
一个秋风送爽的日子，优美的歌声从车窗里飘出来，吸引着道路两旁的人们，原来是实验小学五年级的同学到团风杜皮的烈士陵园去秋游。大家唱着歌，我们终于到达了秋游的目的地——杜皮。我感觉好不舒服，就在附近的草丛里吐了几口，眼泪都快要流出来了。我突然想到：我们今天到这里来不是寻找烈士的足迹吗？我不能因为这一点奔波就受不了吧？于是我马上又加入了同学们的队伍中。我们来到了烈士纪念碑前，向烈士们敬献花圈，向他们至以崇高的敬意，大队长还带领我们宣读了感言。看到这儿，我立刻想到：五星红旗为什么是红色的呢？这是因为烈士们用鲜血染成的呀！我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活。想到这儿，我仿佛看见了烈士们那高大、勇敢的身影与敌人做斗争的场面，他们正用他们的鲜血保护着这片美好的土地。我们参观了烈士博物馆，里面的墙壁上写着烈士们英勇奋斗的一些故事，还有一些烈士们用过的衣服、棉被……有烈士们的枪、矛……等等一些兵器。我想到烈士们在那么艰苦的环境里生活着，誓也要保卫着祖国。我们还参观了烈士们的墓碑，他们都是为了我们今天幸福生活而牺牲的。你是我的骄傲。
作文我在博物馆当讲解员 篇四
20xx年7月19日，酷暑，火辣辣的太阳当头照，我和爸爸妈妈顶着烈日去参观第二课堂。这次我们来到的是位于玉皇山脚复兴路闸口的南宋官窑博物馆。
我们首先去了最里面的南宋官窑遗址，据说这个是我国最大的古遗址保护建筑。走上高高的台阶，进行大厅，就能看到一个大型的作坊，作坊内有练泥地、素烧炉、生坯堆和窑炉等，介绍中说练泥地中现在还残留着当时的泥水呢！接下来我们到了正式的博物馆展厅内。在进门处有一片玻璃地板，地板下铺着鹅卵石，石头上散落着一片片残破的瓷器碎片，别看它们其貌不扬，它们可都是千岁老人了呢，每一片都有很高的价值哦。我们在展厅内看到了各种各样的青瓷制品，各个年代的瓷器都有它不同的特征。形状也各异，有的像个小花瓶，有的像个酒罐，还有的像宝塔，听讲解员叔叔说，青瓷的特征就是薄胎厚釉。古代的人真是了不起！最让我觉得有意思的是拼瓷器。博物馆的叔叔阿姨们，准备了瓷器碎片，碎片背面用吸铁石，我们根据瓷器的形状一片片地去拼揍，直到完整地拼接成为止。我玩得不亦乐乎，直到把全部的五个都拆下来重新拼完整了才罢休，因为拼完后有一种喜滋滋的成就感。
作文我在博物馆当讲解员 篇五
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
令人难忘的夏令营已经过去三天了，夏令营内的活动丰富多*，让我印象最深刻的是参观婺州窑博物馆。
今天我就客串一下婺州窑的解说员，带你们走进婺州窑的过去和现在。
婺州窑有着悠久的历史，是*陶瓷艺术史上的一座丰碑。但因种种原因，让婺州窑堙没在历史的重重雾漫之中。婺州窑在六朝期间就已经发展成熟，是我国著名的六大青瓷窑系之一，在*陶瓷发展史上有着重要作用。在*陶瓷史上，出现过千万个窑场。一般窑场的烧造历史为几十年、几百年，近千年的寥寥无几，而连续烧造3000年的窑，唯有婺州窑！叶赏中先生这样说道。但很可惜，由于瓷土资源、燃料供应、运输条件、产品质量等因素共同作用下，婺州窑在元末明初时就走向衰落。2007年，“婺州窑传统烧制技艺”被列入浙*省非物质文化遗产保护名录；2014年，被列入国家级非物质文化遗产代表*项目名录。
陈新华，1955年5月出生在浙*金华。1973年，拜徐朝兴为师；2014年，又拜关宝宗为师；1977年考入浙*美术学院工艺美术系；2004年创建金华婺州窑陶瓷研究所。设计创作当代婺州窑作品获得国家级金奖18个，省级金奖14个。陈新华一生的头衔众多——高级工艺美术师、*陶瓷艺术设计大师……最令他在意的一个头衔，却是“婺州窑非遗传承人”。
陈新华曾发过誓：“
作文我在博物馆当讲解员 篇六
3月21日下午，我们全体三年级同学一起到南宋官窑博物馆进行社会实践活动。
一下大巴车，就看到“南宋官窑博物馆”几个刚劲的大字。我们排着整齐的队伍，进入第一个展厅。我发现地板居然是玻璃做的，透过玻璃，能清楚地看到下面大大小小的青瓷碎片，原来这里是介绍*瓷器历史的。讲解员阿姨介绍说*是瓷器的故乡，而杭州又是南宋时期盛产青瓷的地方……我不由得对接下来的参观充满了好奇和期待。跟着老师，我们观赏了从新石器时代到各个朝代的瓷器，这才知道瓷器品种很多，有白瓷、黑瓷、青瓷、*绘瓷、青白瓷等。
来到第二个展厅，一件件制作精美的古代瓷器映入眼帘，有黑*釉花纹的瓷枕，有玉白*的双耳罐，还有秀气的折肩瓶和雕花的花口壶等，图案非常漂亮。古人喝酒用的酒盅更是精美别致，各种图案都有，让我们禁不住停下脚步细细欣赏。
接下来我们又参观了第三和第七展厅。第七展厅“银?宴”主要展出了宫廷宴会中所用的餐具，*叉勺盘都是用银材料打造，种类丰富，做工精细。
在南宋官窑遗址，我们还看到了长长的“龙窑”和当时采土的现场，了解到做成一件瓷器居然需要采土取料、粉碎、淘洗等十几道工序。原来做成一件瓷器可真不容易，这是古人聪明和智慧的体现，也是精巧手艺的展示。
今天的收获真大，我们不光观赏了不同年代的瓷器，还了解了瓷器的演变和发展，真是一次难
