染雾比赛的作文儿 篇一：我参加的足球比赛
近日，我参加了一场足球比赛，这是我第一次参加这样的比赛，我非常兴奋。比赛的地点是一个宽广的草坪，阳光明媚，气温适宜，让人感到无比舒畅。
比赛开始前，我和队友们进行了热身活动，这样可以帮助我们更好地进入状态。队友们都很有默契，我们互相鼓励，激发了彼此的斗志。比赛开始后，我们展现了出色的配合和默契，不断地传球、奔跑、射门。我们全力以赴，充分发挥出自己的实力。
比赛进行到中途，我接到了一记精准的传球，我迅速带球突破对方的防线，来到禁区前沿，一个漂亮的弧线球使得球飞入了对方球门，我们队进了一球！我兴奋地跑到队友们面前，大家一起庆祝这个进球。这个进球给了我巨大的信心，我觉得自己可以为球队做更多的贡献。
比赛进行到最后时刻，我们的对手加强了进攻，他们不断地试图将比分扳平。我们队员们紧紧守住了自己的位置，努力防守。经过队友们的共同努力，我们成功地守住了比赛的胜利，最终以1比0的比分获胜。
这场比赛给了我很多收获和体会。首先，团队合作是非常重要的。每个队员都需要尽自己的一份力量，才能取得胜利。其次，坚持不懈是成功的关键。无论遇到什么困难，我们都不能轻易放弃，只有坚持下去，努力奋斗，才能取得好的成绩。
通过这次比赛，我不仅锻炼了身体，也锻炼了意志和毅力。我会继续努力训练，提高自己的足球技术，为队伍争取更多的荣誉。
比赛的作文儿 篇二：我参加的艺术比赛
最近，我参加了一场艺术比赛，这是我第一次参加这样的比赛，我感到无比激动和紧张。比赛的主题是“自由创作”，我们可以以任何形式表达自己的创意和想法。
在比赛前，我花了很多时间思考和准备。我选择了绘画作为我的创作形式，因为我热爱绘画，希望通过画笔来表达自己的情感和理念。我仔细研究了主题，并进行了一些素材的收集和构思。我决定通过一幅画来展现我的理解和想法。
比赛当天，我提前到达了比赛场地，准备好了我的画布、颜料和画笔。比赛开始后，我全身心地投入到创作中。我用色彩鲜艳的颜料勾勒出一个美丽的自然景观，用线条勾勒出自由飞舞的小鸟，用形状和质感表达出我对自由的理解。我深深地陶醉在创作的过程中，忘记了周围的喧嚣和压力。
比赛进行到最后时刻，我完成了自己的作品。我站在作品前，欣赏着它，心中充满了自豪和喜悦。我觉得自己成功地表达了自己的创意和想法，同时也收获了一份宝贵的经验。
这场比赛让我明白了艺术的力量和魅力。艺术是一种表达情感和思想的方式，通过艺术我们可以传递信息、启发思考、激发想象力。比赛也让我意识到了创作的重要性，只有坚持创作，不断锻炼和提高自己的艺术技巧，才能取得更好的成绩。
通过这次比赛，我不仅提高了自己的艺术水平，也增强了自信和勇气。我会继续努力，追求艺术的梦想，将艺术的力量传递给更多的人。
比赛的作文儿 篇三
今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。
比赛进行了一段时间，听说前面的班级都不错，我的心又紧了紧，但又很激动，很期待，没准能得到一等奖呢！我们为了获奖可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回报嘛。可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳，生怕出一个大糗相。但是想想我们优美的歌声，嘹亮的歌喉，看着整齐爽朗的服装，以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋，不禁有了许多安慰。该来的总要来，勇敢面对吧，四（6）班加油！四（6）班必胜！
很快，我们便出发了，在赛场外安静地等待着上场，等待着“拼搏”。在这时，大家都越发冷静，有的默念歌词，有的记记动作。别看这几分钟的等待，对我来说却像几个小时。终于该我们上场了，大家的心就像小兔子一样的乱窜。就在音乐声响起时，一阵纯美、清脆，又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起，“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作，绽开着灿烂的笑容，一起融入到了歌声中。接着的大合唱，真是气势磅礴，我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。咬准节拍，美化嗓音，盯紧指挥，总算天衣无缝，大家都做到了最好。曲子不长，一会儿的功夫便退场了，我们昂首挺胸地笑着离开了。
这次的战役我很满足，不管结果如何，大家都经历了，尽力了。不管怎样，四（6）班还是四（6）班，一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。
比赛的作文儿 篇四
星期三下午第三节课是体育课，体育老师说要跑步比赛，我们都欢呼了起来。
跑步比赛开始了，第一组是浩浩对阵雨雨，浩浩先一下子迈出了左腿跑了起来。雨雨也不甘落后，马上也飞奔了出去，我们男生大声喊道：“加油!加油!浩浩加油”，女生也大声喊道：“加油!加油!”雨雨加油”，毕竟女生体力少，雨雨跑着慢了下来，浩浩呢?越来越快，一下子就到了终点，他的成绩是4分5秒。
第二组了，安安一下子就跑了出去，笑笑唯恐落后，也奔了出去，我们男生大喊：“安安加油!安安加油!”安安虽然很胖，却跑地很快，一下子就把笑笑远远的丢在背后，笑笑也不是吃素的，慢慢地超过了安安，只有我们男生知道安安这速度是比较慢的，安安轻轻一使劲，笑笑又被他远远地丢在了背后，安安跑到了终点，他的成绩是3分52秒。
就这样一组一组地轮过来，轮到我了，我的对手是都都，开始了，我一下子飞速地跑起来，我想：这下她追不上我了吧?回头一看，心顿时凉了一半，她已经离我几步远了，我使足了劲，跑到了终点，我看见她还在十米之外忙乎呢?我的成绩是全班第二名，3分零5秒，第一名是3分。噢!我欢呼!我开心!我兴奋。因我暑假的早锻炼没有白费。
噢!这真是一节快乐的体育课!
比赛的作文儿 篇五
星期四下午，我们五年级在操场上举行了一次紧张激烈的跳绳比赛。
当第二节下课铃响过，我们便排着整齐的队伍，个个精神抖擞地来到操常操场上人声鼎沸，同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，充满信心地等待着比赛的开始。
只听一声哨响，比赛开始了，首先是1班、7班和20班的同学出常虽然20班摇绳的同学很用力，跳的同学也很卖力，但是只他们跳了四十多下。轮到17班了，他们从座位上走了出来，个个神气十足，兴奋跳跃，好象冠军已经是他们似的。我的眼睛紧紧盯着他们，呼吸都快忘记了。可是他们班的同学非常厉害，跳得很有节奏，随着场外同学们的数数“五十九，六十，六十一……六十九”“轰”的一声，场外响起雷鸣般的掌声。
我的心情不由得紧张起来，因为我也是参赛同学之一。如果跳得不好，会影响我们班名次的。旁边的同学也开始打退堂鼓。这时，班主任顾老师走过来，叮嘱我们要沉着，不要紧张。听了老师的话，同学们都充满了信心。
这时，只听裁判老师"嘟"的一声哨响，比赛开始了，我们随着绳子的甩动，开始(有节奏地跳起来。刚开始，我们跳得不是很顺利，常常被绳子绊倒……我们开始有点失望。再看看场下的老师和同学们都一个劲儿地为我们加油、鼓劲：“加油!加油!”此时此刻，我才真正地感受到了集体的力量。可是，今天我们的同学也许由于紧张，也许是因为准备工作没做好，老是跳错，因此而耽误了不少时间。有时候，我也会被绳子绊倒。我真恨自己为什么老跳不好，拖我们班级的后腿，心情不由得慌张起来，脚下的动作也就更乱了。就在这时，我耳边响起了同学们的加油声：“522，加油!522，加油!”听到同学们的鼓励声，我感动极了，暗暗告诉自己：要沉着不要紧张，坚持住，坚持住!坚持就是胜利，我们一定要将成绩追上去。说来也巧，我们班在这剩下的时间内居然只是跳错了几次。可是，正在我们找到窍门跳得起劲的时候，再一次被绳子绊倒了......此时，比赛结束的哨子“嘟”的一声吹响了，比赛时间到了。很可惜，由于我们出错较多，最终只跳了57下。
最后，我们班以57下的总成绩获得了三等奖。我们虽然没拿到一等奖，但我们今天玩得很开心，重在参与嘛!
比赛的作文儿 篇六
篮球场上一片欢乐景象，“啪啪”的声音此起彼伏。原来是我们在参加跳绳比赛。
那天，阳光明媚，太阳公公也来做客这次的跳绳比赛。该我们了，我心里揣着一只乱撞的小兔子上场了。同学们都拿着绳试着，我也拿起脚边的计数绳，挥动了两下，见计数器上显示了数字，我便吐了口气：绳是好的。我突然想到：跳绳时，如果鞋带掉了怎么办？我重新系了下鞋带，我又闭着眼睛，做了两次深呼吸。这下万事俱备，只欠东风了。“嘭”随着一声枪响，我们就像准备起飞的小鸟，立刻就“飞”了起来，“啪啪”声也萦绕在校园。我快速的摇动着绳，脚下像装了弹簧似的，有用不完的劲儿。
突然，我身子一歪，被绳绊到了，不过我又快速的调整好了绳，我这时暗自窃喜：一分钟快完了，我坚持了这么久，跳绳成绩肯定很好。我又用同样的速度跳着，又过了一会儿，我渐渐慢了下来，心在怦怦直跳，仿佛要跨出胸膛，嗓子也仿佛有一团火在燃烧，脚也像装了石头一样，不听使唤了。我心里想着：时间啊！你快点，我快坚持不住了，不！时间，你慢一点，在让我跳几下，至少增加一点分数。可是时间依然不紧不慢的走着，我咬紧牙关，努力的跳着，这时的我已经气喘吁吁，像患了重病一样。“停！”随着令下，我放下计数绳，看着跳绳的成绩大失所望，一下子瘫坐在地上，心里埋怨着自己：唉，我当时怎么不多跳一点呢？我也在心里感叹：一分钟原来这么长！
这场一分钟的跳绳比赛就在我的坚持不懈结束了。
