染雾什么之乐作文100字 篇一
快乐的源泉
乐趣是生活中一种重要的精神享受，它使人生活得更加充实和快乐。那么，什么是之乐呢？
之乐存在于人与人之间的交往中。当我们与他人分享快乐时，会感受到一种莫名的满足和愉悦。例如，与朋友们一起玩耍、交流，分享彼此的喜怒哀乐，会让我们感到快乐。在这种交往中，我们可以互相激发对方的潜能和才能，共同创造更多的乐趣。
之乐也存在于个人的成长和进步中。当我们努力学习并取得进步时，会感到一种成就感和快乐。例如，当我们解决了一个难题、完成了一项任务，或者实现了一个目标，会让我们感到满足和愉悦。在这个过程中，我们享受到了学习和成长的乐趣，激发了自身的潜能和动力。
之乐还存在于对自然和艺术的欣赏中。当我们欣赏大自然的美景、品味美食、聆听音乐、观看电影等，会感受到一种美的享受和快乐。例如，当我们在大自然中散步、观赏美丽的风景，或者欣赏一场精彩的音乐会、电影，会让我们感到心旷神怡和愉悦。在这个过程中，我们与自然和艺术进行了一种心灵的对话，获得了美的滋养和心灵的愉悦。
综上所述，之乐存在于人与人之间的交往中，个人的成长和进步中，以及对自然和艺术的欣赏中。它是一种精神上的享受和快乐，是人们追求幸福和美好生活的重要源泉。
什么之乐作文100字 篇二
快乐的定义
快乐是人们追求的一种精神状态，它是一种内在的感受和体验。那么，什么是之乐呢？
之乐是一种正向的情绪和心境。当我们心情愉悦、心情舒畅时，会感受到一种快乐。例如，当我们获得了一份理想的工作、结交了新朋友、取得了好成绩，会让我们感到快乐。在这种情绪和心境中，我们感受到了一种幸福和满足。
之乐是一种积极的生活态度。当我们积极面对生活、积极对待问题时，会感受到一种快乐。例如，当我们遇到困难时，不畏艰难、勇往直前，会让我们感到快乐。在这种生活态度中，我们获得了一种积极向上和奋发向前的力量。
之乐是一种内心的满足和愉悦。当我们满足了内心的需求和追求时，会感受到一种快乐。例如，当我们实现了自己的梦想、追求到了自己喜欢的事业，会让我们感到快乐。在这种内心的满足和愉悦中，我们获得了一种自信和自豪。
综上所述，之乐是一种正向的情绪和心境，是一种积极的生活态度，以及一种内心的满足和愉悦。它是人们追求幸福和美好生活的重要组成部分，也是人们追求快乐和满足的重要目标。
什么之乐作文100字 篇三
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在声声欢呼里，在道道彩光中，新的一年又来了。春节，也在悄然降临。
除夕之夜，家里热闹极了，表妹一家三口到我家吃年夜饭。大人们忙着做饭，我和表妹正在看着春晚节目。
“开饭了。”妈妈端着一盘热气腾腾的饺子，大声喊着。我和表妹像两只离弦的箭，“唰——”地冲到了桌旁。端端正正地坐下，望着香喷喷的饺子，直流口水。
一家人坐在桌旁，其乐融融，幸福洋溢在每个人的脸上，甜蜜浸满了整个房间。妈妈诡异地一笑，夹了个饺子，说：“这盘饺子里有一个福饺。福饺，就是包着硬币的饺子，谁吃到了，这个人今年定会一帆风顺。仅限一个，大家快吃哦！”
福饺，一年都能一帆风顺，哈哈，不错！先下手为强！我马上夹了一个饺子，大口咬下，没有硬币，我就囫囵吞枣地乱吃几口，又夹了一个饺子，还是没有，再夹一个……
一个又一个的饺子都难逃虎口，没过多久，一大盘的饺子就被我们一扫而光了，可是，没有谁吃到福饺。难道，是我吃得太匆忙，没看见有人迟到了福饺吗？我扫视了一下每个人的碗。不对，没有一个人有硬币，莫不是……
“惨了！”我大叫一声，捂住了嘴，“怎么啦？”妈妈关切地问道，“我……我吞了硬币！”“吞了硬币？为什么？”我怕急得像热锅上的蚂蚁，赶忙解释道：“你们没有一个人吃到福饺，那就是我吃得太急，吞了硬币，怎么办？硬币被我吞了啊！”
“对啊，硬币去哪儿了？真被姐姐吞了吗？”表妹也不解地问道，大家你看看我，我看看你，没人知道答案。
“哈！哈！哈！”妈妈捂着肚子大笑，笑得满脸通红，眼泪都被挤出来了。我们一脸疑惑地望着妈妈，妈妈抹抹眼泪，拍了拍我的头，说：“你没有吞硬币，硬币，在我这儿！我一开始夹的就是福饺，为了让你们多吃点，我才没说。“
“啊——“大家哭笑不得，拍拍撑成球的肚皮，望着窗外的烟花，憧憬着新的一年。
春节之乐，如绚丽的烟花，点缀着我的回忆，多彩，有趣，深深地印在我的脑海里，挥之不去……
什么之乐作文100字 篇四
“今天白天到夜里，我市将降大到暴雪！”电视机里播放着天气预报。“耶！”我高兴极了，连忙让奶奶找出我的防雪衣、滑雪鞋，期待着大雪来临。
盼啊，盼啊，等到黄昏了，天好像故意捉弄我们，一点雪花也没有飘落。我不禁有些失望：“爸爸，会不会不下雪啦！”
“别着急，我们再耐心等等！”
夜色降临了。爸爸走出户外，过了一会儿，推门对我欢呼：“宝贝，下雪啦！”说着，拉起我的小手到门外。真的下雪了耶，鹅毛般的大雪在天空中飞飞扬扬，我雀跃着仰起头，让雪花飘在我的身上，我的脸上……
“孩子，时间不早了，我们早点休息，明天早点起床玩雪！”上床了，我还是很兴奋，好不容易才睡着。晚上我还做了一个梦，坐在一个雪橇上，驾驶着驯鹿，带着爸爸妈妈弟弟一起快乐的在雪地里飞奔。
第二天，我打开家门。哇，真是一个童话的世界，道路上房子上屋顶上都是雪，像盖了一层厚厚的白被子。圆圆的灌木上积满了雪，像一个巨大的涂了奶油的蛋糕。树上挂满了雪，像开满了白色的花朵。
我和爸爸在雪地里打雪仗，玩累了，我们一起堆雪人。爸爸堆雪人的身体和头，而我赶紧找来帽子，胡萝卜，来装饰雪人。经过我们的共同努力，一会儿，可爱的雪人诞生了。它头戴红色的状元帽，长长的鼻子，眼睛默默地看着远方，好像在想念家乡的妈妈。这时我赶紧拿来了一个苹果去喂他，叫他不要想妈妈……
什么之乐作文100字 篇五
有人说：书籍是人类打开知识大门的钥匙。也有人说：书籍是我们的精神之火。还有更甚者说：书籍就是我的血脉与我紧密相连，没有了它，我就如同没有了生命！就连尊敬的高尔基先生都曾说过：书籍是人类进步的阶梯。
书籍对人到底有怎样的吸引力呢？校园里我总是看见走路都拿着一本数看的师哥师姐，神情是那么的陶醉；也总看见在下课铃响起的那一刹那就端起书本的同学们，时而皱眉时而微笑。到底是什么魔力使他们如此如痴如醉迷恋读书，我总是不理解，继而嘲笑，甚至鄙视。但却不知道我自己才是那个最傻的人。
那是我刚上初一的时候，当我第一次无意中拿起一本课外书《神秘岛》随手打开，不一会儿就被书里神奇的文字音符所吸引到无法自拔。多美呀！它们在我的脑中构出一幅幅画卷；多神奇呀！我仿佛真的看见了林肯岛的居民为了自己的家园而拿起武器冲向来犯的敌人。从那以后，我就迷恋上了读书，开始看与它同一系列的各种小说。如《海底两万里》、《气球上的五星期》、《环游地球八十天》
我如饥似渴地读完一本又一本，短短两个月下来我就读完了七本课外书籍。我觉得我已经停不下来了
或许读书的乐趣不仅仅是增加想象力，充实词语积累；或许读书也并不是为了枯燥无味的考试，增加阅读量，提高考分；思绪许久，我想读书或许是为了以上的因素，但更应是充实我们精神上的食粮，让我们懂得做人做事的道理和准则。
我觉得读书就应该一点一点的用心去品味，从头到尾，不能停止。就像马拉松长跑一样，只能坚持不能停息、只有勇往直前才能达到胜利的彼岸。
什么之乐作文100字 篇六
如果说爱情是虚幻，那么亲情就是现实；如果年老是失落，那么年轻就是希望；如果老去是悲伤，那么成长就是欢乐。
我们希望马上长大，而成年人希望时间永远停止，但他们始终无法打败时间，我们仍可以体会到成长的快乐。
我是一个快乐的女孩，那当然可以体会到成长的快乐啦，不信，那就来看我的成长花絮吧！
画面一：
“哎呀，迟到啦——”我的惊呼声传到了九霄云外，虽说周公刚刚“下线”了，可我的睡意却有增无减，可我还是一个鲤鱼打挺从床上跳出来，定睛一看，现在是北京时间六点半，大概到学校是七点了吧。哎，不想了，再想真要倒霉了。我以每秒十米的速度冲到楼下，嘿，要是按这个速度的话，我可以进国家队了吧！又以20秒做一件事的速度完成梳洗工作，可人在情急之下做事往往要毛毛糙糙，瞧，一会儿找不到袜子，一会儿又摔破了杯子，一会儿撞到了椅子，一会儿又弄疼了自己。哎，看来以后要多练练与时间赛跑的方法。我的燥声吵醒了妈妈“一大早的吵什么？”妈妈看到忙碌的我，笑了起来，“我来看看今天太阳是不是从西边出来了，星期天不到10点不出来的懒猪怎么这么早呀？”星期天，星期天！！啊！星期天！！我看了看被我“扫荡”过的家，不知是笑还是哭？？！！？
画面二：
谁说女生不能乱蹦乱跳呀，我就行。哇，进啦，球进啦！
看，我带领的女子足球队还不是战胜了男生吗？太棒了！
画面三：
今天星期六，外出去郊游。青青的草坡，打个滚；池塘里的小蝌蚪捉来看看长没长脚；瞅瞅绿绿的庄稼要不要开花；爬上山顶，捡根树丫探探那棵大树上的鸟窝里有没有添丁了。怎么样，不错吧，你享受过吗？不要总是窝在家里嘛，其实大自然也有很多知识，只要你细心观察，用心去感受大自然对我们是多么地恩赐，也会发现阳光是多么美好！
各位，成长之乐是说不完的，记住多看多想多思，你会发现每个人都是善意的，每个人都是可爱的，祝你成长快乐！！
