别激动人心的作文100(精简6篇)

时间:2012-08-05 09:35:22
染雾
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别激动人心的作文100 篇一

高考,是每个学子都经历的一场考试。这个阶段,无论是对于学生还是家长来说,都是一个紧张而激动人心的时刻。然而,我们是否应该将这场考试看得过于重要,过于紧张呢?

首先,我们要明确一点,高考只是人生的一小部分,不能代表一个人的全部。无论考得好还是考得差,都不能决定一个人的一生。许多成功的人士,他们并没有在高考中取得优异的成绩,但他们通过后来的努力和奋斗,最终实现了自己的人生目标。因此,我们不应该将高考看得过于重要,过于激动人心。

其次,过于紧张和激动对于考试成绩并没有任何帮助。相反,过度的紧张和激动只会影响我们的思维和表现。当我们过于紧张时,大脑会处于一种亢奋状态,无法集中注意力,思维变得混乱。而过度的激动则会导致我们行为失控,不能冷静地应对问题。因此,我们应该保持冷静和放松的状态,才能更好地发挥自己的潜力。

最后,我们要明白,高考只是一个过程,不是目的。无论我们在这场考试中取得怎样的成绩,都只是人生的一个阶段,而不是终点。我们要学会享受学习的过程,而不是只关注结果。只有这样,我们才能真正理解高考的意义,才能在这场考试中更好地发挥自己的能力。

总之,我们应该正确看待高考,不要将其看得过于重要,过于紧张和激动。相信自己的能力,保持冷静和放松的状态,将高考看作是人生的一个阶段,而不是终点。只有这样,我们才能在这场考试中取得更好的成绩,为自己的未来铺就一条更加美好的道路。

别激动人心的作文100 篇二

当我们面临一场考试时,常常会感到紧张和激动。这种紧张和激动,一方面是因为我们对于结果的担心和期望,另一方面则是因为我们对于自己能力的不自信。然而,我们是否应该让这种情绪占据我们的心灵呢?

首先,我们要明白,紧张和激动并不能帮助我们取得更好的成绩。相反,这种情绪只会影响我们的思维和表现。当我们处于紧张和激动的状态时,大脑会处于一种紧张的状态,无法集中注意力,思维变得混乱。而过度的激动则会导致我们行为失控,不能冷静地应对问题。因此,我们应该保持冷静和放松的状态,才能更好地发挥自己的潜力。

其次,我们要相信自己的能力。每个人都有自己的优势和特长,而且都有能力应对考试。我们应该相信自己的努力和准备,相信自己的能力,而不是过于担心和怀疑自己。只有相信自己,才能在考试中展现出最好的自己。

最后,我们要正确看待考试的意义。考试只是人生的一小部分,不能代表一个人的全部。无论考得好还是考得差,都不能决定一个人的一生。许多成功的人士,他们并没有在考试中取得优异的成绩,但他们通过后来的努力和奋斗,最终实现了自己的人生目标。因此,我们不应该让考试成为我们的全部,而是要将其看作是人生的一个阶段。

总之,我们应该摆正心态,不要让紧张和激动占据我们的心灵。保持冷静和放松的状态,相信自己的能力,正确看待考试的意义,才能在考试中发挥出最好的水平,为自己的未来铺就一条更加美好的道路。

别激动人心的作文100 篇三

今年的跑步比赛又要开始了,四(3)班的同学都兴奋无比,为什么呢?因为每次比赛我们班的成绩都在前两名。

“段雨桐……”老师大声地宣布着被选为运动员同学的名单。听到自己名字的那一刻,我的心情像被老师夸奖时一样兴奋。“哇,这是老师第一次让我去参赛,我一定要好好珍惜这次机会。”我在心里暗下决心。

同学们在操场上坐成了一个个方阵,怀揣着一颗颗激动的心,焦急地等待着。比赛很快开始了,我和四(七)班一名最强的选手比赛,此时我的心里满是忐忑不安,“准备开始……”一声枪响,我如一只被追赶的兔子一般尽全力向前冲去。可好景不长,几十米过后,我的力气慢慢快用光了,不知不觉速度慢了下来。

就在我心灰意冷想要放弃的时候,耳边响起了全班同学的大声呼喊:“段雨桐加油!我们相信你是最棒的!”同学们的话就像兴奋一样,给我带来了无穷的力量。于是再次鼓起勇气,咬紧牙关努力向前,边跑边在嘴里念叨:坚持到底就是胜利!

最后,我终于胜利地跑到了终点。此时,同学们的欢呼声更高了,我的心里产生了一种前所未有的幸福感,高兴的乐开了花。

现在每每想起那个成功的时刻,我都会为自己感到骄傲。

别激动人心的作文100 篇四

我们盼星星盼月亮的春季运动会总算被我们“盼”来了。而第一个项目就是:接力跑比赛。

庄严的开幕仪式结束后,我们就回到教室看书、休息、等待。怎么还没开始呢?有些同学都等得不耐烦了——包括我。

终于,广播里响起了声音,宣布一年级的比赛班级:“请一(1)班、一(4)班上场集合……”孙老师让我和施源当啦啦队队长,让我们先带队员们去场地上等他们。

我以前从来没感觉时间走得这么慢。“他们为啥还不来我腿都等麻了。”我在心里抱怨着。就在这时,广播又响了。大家顿时精神百倍。只见孙老师领着同学们威风地走上了场地。

“各就各位——砰!!!”随着一声枪响,第一棒的张臻康举着接力棒像离弦的箭一样冲了过来。啦啦队中立刻爆发出阵阵欢呼:“二(1)班加油,加油!!!”

虽然我知道同学们尽力了,但因为两位同学的掉棒,我们班只得到了第三名。回到教室,大家的“士气”都有些低落。孙老师鼓励大家说:“没得第一名没关系,尽力就行!”并给我们展示了那张崭新的橙色奖状。大家一下都感觉好多了。

今年没得金牌没事儿,只要刻苦练习,抓紧每节课练习,秋季运动会,我们一定能争第一!

别激动人心的作文100 篇五

星期一下午,小桔灯作文课上进行了一场激动人心的扳手腕比赛。

上课的铃声一响,老师满面春风地走了进来,高兴地告诉大家:“我们这一节课要举行一场扳手腕比赛。我先把大家分成两队——蓝队和红队。’’

蓝队队员有:我 .管喆 .张小雯。红队有:张子墨 .王陆平 .杨海舟。第一个上场的是蓝队张小雯和红队张子墨PK扳手腕,蓝队在叫喊着:“加油,加油 ,加油…… ”

红队也高呼着:“加油,加油,加油……”比赛在欢呼中进行着,最后第一场比赛我们蓝队输了。

第二场比赛是蓝队管喆和红队杨海舟PK扳手腕。比赛进行的时候两队都出奇的安静,都同时在内心加油鼓掌……这场我们又输了。

第三场比赛就剩我和王陆平了,我们PK的时候,红队却没喊加油,我们蓝队一直喊着:‘‘加油,加油,郭海洋加油……’’此刻的我多想一举夺得冠军呀!可惜的是

最后一场我们也输了。

激烈的比赛在欢呼中结束了,我们蓝队输了,红队赢了。这次比赛我也懂得了一个道理:‘‘失败乃成功之母!’’

别激动人心的作文100 篇六

早读课上,我们正在读书,有些调皮的小朋友就像报信员一样说着:“季雨馨来啦、陈思瞳来啦。”他们左看看右看看,忽然有人说:“陈老师来啦,陈老师来啦!”我难道听错了吗?我赶紧往窗外看,陈老师真的出现在教室门前,我好兴奋、好激动啊!

陈老师刚走进教室半步,同学们一拥而上拥抱陈老师。我们七嘴八舌地说:“陈老师,我好想您呀“,“陈老师,您终于回来啦”,“陈老师,您身体好了吗?”……陈老师听完同学们的话,笑得像一朵花,说“我也好想大家,哎呦,好闷啊,好闷啊!”哈哈,原来我们把陈老师抱得太紧了。

我喜欢陈老师给我们上动听的语文课,开心的体育课。我知道陈老师的嗓子还没有完全恢复,不能大声说话,我们应该听话,让陈老师少说话,多休息。我想其他小朋友和我想的一样吧。

别激动人心的作文100(精简6篇)

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