染雾图画之于我的五百字作文 篇一
图画是我生活中不可或缺的一部分，它不仅给我带来了乐趣和创造力的发挥，还让我学会了观察和表达。每当我看到一幅精美的图画，我就仿佛进入了一个全新的世界，想象力得到了释放。
首先，图画给我带来了乐趣。当我看到一幅色彩鲜艳的图画时，我会忍不住被它吸引住，进入到画中的故事情节中。我可以看到大自然的美丽景色，可以看到人们的欢声笑语，可以看到动物们的快乐生活。这些图画让我感受到了生活的美好，让我忘记了一切的烦恼和压力。
其次，图画让我学会了观察和表达。当我看到一幅画时，我会仔细观察其中的细节，思考画家在表达什么。我会观察画中的人物形象、色彩运用和构图方式，从中学习到了很多绘画技巧。同时，我也学会了通过绘画来表达自己的感受和想法。我可以用色彩来表达我的情绪，用线条来表达我的思绪，用构图来展示我的创意。通过绘画，我学会了用自己的方式去表达和沟通。
最后，图画激发了我的创造力。每当我看到一幅充满想象力的图画时，我就会想象自己是画家，能够创造出那样美丽的作品。我会开始构思自己的绘画作品，想象画面中的故事情节和色彩运用。这种创造力的发挥让我感到无比兴奋和满足，也让我对绘画充满了热爱和追求。
总之，图画在我的生活中扮演着重要的角色。它给我带来了乐趣和创造力的发挥，让我学会了观察和表达。我相信，在未来的日子里，我会继续通过图画来丰富自己的生活，并将绘画作为一种宝贵的方式去表达自己。
图画之于我的五百字作文 篇二
图画是我生活中的灵感源泉，它给了我创造力和想象力的发挥空间，也让我学会了欣赏和表达。每当我看到一幅精美的图画，我都会被它所吸引，仿佛进入了一个神奇的世界。
首先，图画给了我创造力的发挥空间。当我看到一幅富有创意的图画时，我会被画中的场景和细节所打动，脑海中不禁冒出各种创意和想法。我可以想象自己是画家，能够创造出那样美丽的作品。我会思考如何运用色彩和线条来表达自己的情感和想法，如何构思画面中的故事情节和情感表达。这种创造力的发挥让我感到无比兴奋和满足，也让我对绘画产生了浓厚的兴趣。
其次，图画让我学会了欣赏。当我看到一幅精美的图画时，我会仔细观察其中的细节，感受画家的用心和艺术之美。我会欣赏画中的色彩运用、线条表现和构图方式，从中学习到了很多绘画技巧和审美观念。这样的欣赏让我对艺术产生了浓厚的兴趣，也让我更加懂得欣赏生活中的美好之处。
最后，图画让我学会了表达。通过观察和欣赏图画，我学会了用自己的方式去表达和沟通。我可以用色彩来表达我的情绪和感受，用线条来表达我的思绪和想法，用构图来展示我的创意和想象力。这样的表达让我感到自由和畅快，也让我更加自信和积极。
总之，图画在我的生活中扮演着重要的角色。它给了我创造力和想象力的发挥空间，让我学会了欣赏和表达。我相信，在未来的日子里，我会继续通过图画来丰富自己的生活，并将绘画作为一种宝贵的方式去表达自己。
图画之于我的五百字作文 篇三
瞧！镜子前走来一个小女孩，不高不矮的个子，有144厘米，一头乌黑的头发，扎着一个高高的马尾辫，整齐的刘海下藏着一对又浓又黑的眉毛。眉毛下有一双小而有神的眼睛，哈哈大笑起来就“失踪”了，小巧玲珑的鼻子有点扁，一张樱桃小嘴里有口参差不齐牙齿，但是伶牙俐齿的哟。
我活波开朗，经常蹦蹦跳跳，充满活力。每天早上起起床，哥哥看起来都很想睡觉，而我却总是精神抖擞，还经常很多话，特别爱笑，爱闹……我也很爱学习，这几天，老师让我们天天坚持练十个生字。ー回到家，我就立马从书包里拿出生字本认认真真地练了起来。上课的时候我会专心听讲，还会积极举手回答问题。
但是我也有很多缺点，第一个是贪玩起来的时候我什么也不想干；第二个是马虎，考试的时候我会把减号看成加号，甚至还会把“6”写成“9”；最严重的缺点那就是丢三落四了，有一次，上学快迟到了，我就慌慌忙忙的走，到了学校门口才发现口罩没带，我打电话给妈妈，妈妈说：“你个小糊涂虫，就知道你经常丢三落四的，口罩啊，红领巾呀，书包里都帮你放着备用的呢，请你下次多长点记性。”
我有一个爱好，就是跳舞。我一听到音乐就会情不自禁的跳了起来。有时候还边哼歌边跳舞。记得在某个星期天，妈妈叫我下楼丢垃圾，我就边哼歌边跳着舞走，就在这时，一根电线杆好像知道我要经过那里似的，故意出现在那儿一动不动，忘形的我就差点撞了上去，我回去告诉妈妈，妈妈说：“你就是一个跳舞迷。”
我就是这个万花筒———刘梦涵，你们要是愿意和我交朋友，你还会看到一个五彩缤纷的我。
图画之于我的五百字作文 篇四
如果有人问我：“你最喜欢什么？”我会答：“画画！”
在一年暑假里，妈妈带我去参加画画比赛。在路上，妈妈一直唠叨说：“不要紧张！”我听得有点儿不耐烦了。到了比赛场地，我走上比赛台。心里默默地在想：到底画什么好呢？眼前一望，这所画画比赛场地不正是我要画的内容吗！“哔”裁判员哨声一响，我立刻二话不说地左手按着画纸，右手拿起笔开始画画。我先画了一些周围人群的气氛，然后画了一些比赛员。画画时，虽然现场很吵闹，可我的世界里只有安静，因为我的任务是把这幅画，我把它画好就行了。
比赛过了一大段，我东张西望地看着两旁的比赛选手。“哇，真美！”我情不自禁地看了看便赞扬起来。他们有的画火红火红的太阳，有的画鲜艳的花朵，有的画清澈的小溪……看着他们专心的样子，我低下头继续我的大作。时间一分一秒地过去了，“比赛结束，请监考员收卷！”我也画完了，我看着我的画，感觉就像自己的孩子，我是它的妈妈，我不忍心把孩子给别人。
回家后，我焦急地等待着。第二天，成绩出来了。妈妈好像捡到宝一样开心地跑过来说：“泳棋，你猜你今次画画比赛几等奖，第几名？”我睁大眼睛看着妈妈说：“快点告诉我几等奖，第几名？求你啦！”“好啦，告诉你吧！你今次比赛是一等奖、第一名。是唯一一个，还是全国的！”我开心得一蹦三尺高。
从那以后，我喜欢上了画画。现在的我，已经获得了不少的奖杯、奖牌和奖状了。那你呢？
图画之于我的五百字作文 篇五
不长不短的头发，浓浓的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛，加上还算守纪律的五官，构成了一个人见人爱，花见花开的阳光大男孩。今年上四年级了，再过几天我就要过十岁生日了。
别看我长的瘦瘦的，其实我是个超级大吃货。记得有一次，爸爸妈妈带我去吃岐山的一口香臊子面。面还没端上来了，我的肚子已经饿的咕咕叫了，真是坐立不安，一会催催妈妈，一会催催爸爸，爸爸妈妈异口同声的说：“看你一会儿能吃几碗”。
面终于上桌了。我一看，哇!雪白的细面条上有一层红艳艳的辣子油，油和面之间是满满一层臊子菜和臊子肉!再加上那绿色蒜苗花的点缀，简直是一幅美丽的画!我用筷子捞起一大夹面条塞进嘴里，哇，真美味!油多而不腻，臊子香而不辣，蒜苗的香味直入鼻孔，大吃几口后，那浑身的爽劲让你觉得自己充满力量，好像能飞起来。
我便不等爸爸妈妈发号施令，一口气吃了三碗感觉跟没吃一样，这面真的太少了，一碗还真的就只有一口。妈妈告诉我就因为一口吃起来才香，味道好!只见我眼前的空碗越来越多，三碗、四碗、五碗……越摆越高。吃完饭我仔细的数了下，我竟然吃了二十二碗，比妈妈吃的都多。而作为一名吃货，这才是本能。
还有一次，妈妈带我去吃火锅，我自己给我点了三四盘肉，妈妈说我都快把她吃穷啦!怎么样?是不是很能吃啊!但你一定会想问我，这么能吃，为什么还这么瘦了，那是因为我还是一个爱运动的小孩，是我们学校田径队的一员，最大的爱好就是上体育课，恨不得一天上两次。
瞧，这就是我。一个有动有静的小吃货!
图画之于我的五百字作文 篇六
我有美好的理想：当一名交通警察，为祖国尽一份力量，指挥各种汽车在高速公路上奔驰；当一名作家，写出一部部精彩生动的小说，歌颂我们火热的美好生活；当一名画家用多彩的画笔描绘出祖国秀美壮丽的山河、鸟语花香的家园。那么到底我的理想是什么？我最想成为一名画家，因此画画成了我课余的一大爱好。
说起画画吗？那有着很长的一段历史了。我没有上学前，在奶奶家就经常拿着蜡笔乱涂乱画，一会儿画一幅画。画上有太阳照着的大地，地上有一个小房子，房子旁边还有个小姑娘在跳绳。妈妈、爸爸都说我画得好。
后来我长大了，妈妈给我送到画画班，系统地学习画画知识。在画画班我画出了许多的作品。在老师的指导下，我进步很快。一天，我从画画班回来对妈妈说：“我会素描了，妈妈你坐在那别动，我给你画幅肖像画。”妈妈坐在那里让我画她。我画的很像，妈妈看后说：“你很有才能，能画得这么画像。”从那时起，我给爸爸、爷爷许多人画过肖像，他们都夸我画得好。
在学校，老师还让我带着绘画作品参加县里的美术展览。一次学校让每个班选出两幅绘画作品，班主任老师选出的两名同学中又有我。我们老师常常夸我画的好。
