永不言弃作文 篇一
永不言弃
生活中,我们常常会遇到各种挫折和困难,但是只要我们选择永不言弃,坚持不懈地努力,就一定能够克服困难,取得成功。
我曾经有一个朋友,他叫李明。李明从小就非常喜欢画画,他梦想着成为一名优秀的画家。然而,在他刚开始学习画画的时候,他的作品总是被老师批评得一无是处。有一次,他参加了一场绘画比赛,结果连参与奖都没有得到。这时,很多人都劝他放弃画画,认为他没有天赋。但是李明没有灰心,他选择了永不言弃。
李明知道,要成为一名优秀的画家,需要不断地学习和练习。于是,他每天都坚持自己练习画画,不断改进自己的技巧。他还去图书馆借了很多关于绘画的书籍,不断丰富自己的知识。经过几年的努力,他的画作逐渐变得越来越好,他也开始有了一些小小的成就。最终,他成功地考入了一所艺术学院,成为了一名职业画家。
正是因为他选择了永不言弃,李明才能够克服自己的困难,最终实现了自己的梦想。
除了个人的努力外,永不言弃的精神也在团队合作中起到了重要的作用。我曾经参加过一个学校的篮球队,我们队员之间非常团结,每个人都有着强烈的斗志。在一次决赛中,我们队落后了很多分,情况看起来非常不利。但是我们没有放弃,我们相信只要我们坚持努力,就一定能够逆转局势。我们互相鼓励,互相支持,最终我们以一分之差赢得了比赛。
这次经历让我深刻地明白了,只要我们选择永不言弃,坚持努力,就一定能够克服困难,取得成功。
总之,永不言弃是一种积极向上的精神态度,它能够帮助我们战胜一切困难,实现自己的梦想。无论是个人的努力还是团队的合作,只要我们坚持不懈,永不言弃,就一定能够取得成功。
永不言弃作文 篇二
永不言弃的力量
在生活中,我们常常会遇到各种各样的挫折和困难,但是只要我们选择永不言弃,坚持不懈地努力,就一定能够克服困难,取得成功。
曾经有一位科学家,他叫爱迪生。爱迪生小时候因为聪明才智出众,但是在学校里他却总是被老师批评,觉得他学习不好。然而,爱迪生没有放弃,他选择了永不言弃。
爱迪生从小就对发明和创造充满了兴趣,他喜欢进行各种各样的实验。然而,很多实验都以失败告终。在他发明电灯泡的过程中,他尝试了上千种不同的材料和设计,但是都没有成功。然而,爱迪生没有放弃,他坚信只要他努力不懈,一定能够找到解决的办法。最终,他成功地发明了电灯泡,为人类的生活做出了巨大的贡献。
正是因为他选择了永不言弃,爱迪生才能够克服自己的困难,最终实现了自己的梦想。
除了个人的努力外,永不言弃的精神也在团队合作中起到了重要的作用。举个例子,我曾经参加过一个学校的戏剧表演团队。在排练的过程中,我们遇到了很多困难和挑战,有时候甚至觉得无法完成任务。但是我们没有放弃,我们相互鼓励,相互支持,最终我们成功地完成了表演。这次经历让我明白了,只要我们选择永不言弃,坚持努力,就一定能够战胜困难,取得成功。
总之,永不言弃是一种积极向上的精神态度,它能够帮助我们战胜一切困难,实现自己的梦想。无论是个人的努力还是团队的合作,只要我们坚持不懈,永不言弃,就一定能够取得成功。让我们都选择永不言弃,用坚持和努力创造美好未来。
永不言弃作文 篇三
梦夕房间的灯还亮着,现在已经是晚上12点钟。妈咪叫她早点儿睡,她嫌妈咪唠叨,就叫妈咪先睡,她希望自己能够当天把作业做完,明天可以安心的参加学校组织的拉练活动……
由于现代孩子们学习的紧张,梦夕都很少出去玩,而且学校也很少组织学生出去玩,这使处于兴奋、激动中的她一直睡不着觉,躺在床上幻想明天的快乐时光。
拉练当天,梦夕早早的背着书包奔往学校,高兴的她在公交车上都不停地发笑、自言自语,还好正合她意,车子开得快,很早就到学校了。一到学校,各班组织的队伍在七点半准时出发。梦夕和她最好的同学卡蒂在一个小组,两人在路上都非常高兴,蹦蹦跳跳,你说一句她说一句的。大概在一个小时后,学校领导找了一个落脚点休息休息,可梦夕已经开始叫累了,说她不想再走了,不想去玩了,一直在抱怨。在旁边的卡蒂也一直劝她:
“昨天放学的时候最兴奋的就是你,不停在我面前跳来跳去,开心得很,还说什么要买很多零食,路上带着吃,一定要玩得痛快,今天怎么啦?不行啦!”
“是啊!昨天我是这样说的。卡蒂,可现在我走不动了呀!你看这太阳光好大啊!我好热,一会儿中会中暑的!”梦夕有气无力地说。
“坚持!坚持!再过一会儿就到了,你一定要加油啊!”卡蒂笑着劝她说。
梦夕听了这话,心里想想觉得自己确实没那么脆弱,要坚持。于是立志和队伍一起继续出发。她们路上继续唱歌,说笑话,猜谜语,开开心心往目的地前进。很快就靠海了,这里山清水秀,鸟语花香,随处都能听到鸟儿们在枝头唱歌,海水非常清澈,空气十分清新。她们两个觉得自己进入了人间仙境,诗的画卷。可梦夕一想到离目的地还有一段距离,她又开始抱怨了。
“不行!不行!卡蒂,我实在走不动了,我的脚好痛。今天穿错鞋了,脚底肯定磨破了!”梦夕眼含泪水地说。”
“我的好同学,快了!快了!马上就到了。要不我帮你背书包,牵着你走吧!或是?我背你呀!怎么样?”
“哇……你的意志好坚强啊!走这么长的路你都不累,我佩服你啊!你的心意我心领了,谢谢!
“那就快走吧!跟上队伍,免得走丢了找不到回家的路。快快快……加油!!!来喝点水吧!”卡蒂在一边不停的鼓励她说。
梦夕再次领会了卡蒂的坚强意志,低着头往前走。卡蒂扶着她,陪她聊天,说笑,嗑瓜子,分散她的注意力。当然,在卡迪再三的鼓励和帮助下,梦夕不再叫累和痛,队伍很快就到达目的地。两人非常兴奋,梦夕放下肩上的背包,立马躺在软绵绵的草地上,闭上眼睛,享受大自然带给她的所有进入梦乡。
一会儿,她睡着了!三月的风好凉爽啊!
永不言弃作文 篇四
12月15日这天,班级组织亲子活动。同学们带着自己的家长早早的来到了龙坞镇,集合在龙坞茶村的3号茶庄。清点完人数后,大家一起去爬附近的一座山。走了一大段公路之后就算进入山中了,抬头望去只见阳光犹如利剑般从竹叶间的缝隙穿射下来,形成驳杂的光斑。四周绿树成荫,苍翠的竹子插入云霄。开始的一段山路较为平坦,我和几个同学还可以在上面奔跑。突然,我们面前出现了一条岔路,该走那边呢?我们都想来点刺激的,于是选择了那条相对艰难的泥泞小路。没想到这条路比我们想象的要更加崎岖,路上的台阶很窄,上面布满苔藓和突起的石块,路两边还有延伸出来的荆棘。我跑在队伍的最前头,想把别的人统统甩掉。可是,山路越来越陡,我的力气也快消耗光了,脚步变得沉重,迈出一步似乎要花上我全身的力气,我就这样一点一点地挪动着身子,还不时停下来休息。有一段路上苔藓太多,我一不注意踩在苔藓上,滑了一跤。我累得实在吃不消了,看着身后那些纷纷放弃的同学,我也开始抱怨起来:“到底还有多远,我爬不动了,不想再爬了。”随队的应老师发话:“不到山顶誓不罢休!
”听到这话,我不知哪儿来的一股力量,与同学们一鼓作气冲到山顶。山顶吹来的风是那么凉爽,吹干了我们的汗水,吹动了我们的头发,也激起我的一股愉悦之情,自豪地与同学放声大喊:“我们到了,我们终于到山顶了!
是啊“不到山顶誓不罢休”,做任何事都是这样,如果你想登上成功的顶峰,就永远不要说放弃。
永不言弃作文 篇五
今天下午的陶艺课上,虽然我没有做出合格的陶器,但是我还是为自己感到骄傲。
“叮叮叮”上课铃声响了,老师把我们领进了陶艺教室。一进门,同学们个个说说笑笑,打打闹闹,还有的干脆爬上了桌子,真是一片混乱。逃逸老师见此情景说:“你们自己做吧,失败三次可是要被打良的。”有几个“小坏蛋”说:“不就是空心苹果吗?有什么难的!”老师听了以后二话不说就把陶土分给了每个人。
我身边的同学拿到陶土就把它分成两份,一份做上半个苹果,一份做下半个苹果。她两个手左右开弓,不一会儿,一个精致的小苹果就做好了。全班同学干的热火朝天,好几个同学很快就完成了。我用两个手在陶土上面拍锤按砸,但是却一事无成。二十分钟过去了,我的陶土依然还是一块陶土,甚至由于时间太久,都干裂成渣。而边上同学的却完好无损。她洋洋得意的说:“你就放弃吧!土都没了,何以成大业。”我回了她一句:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”她听了以后无言以对,而我继续去和一堆陶土奋战。最后,下课铃响了,我还是没有做出满意的作品。
虽然最后我还是失败了,但是在面对失败的时候,我依然不放弃,在生活中面对各种各样的困难时,我都应该这样永不言弃!
永不言弃作文 篇六
“唐尧禹舜夏周商,年龄战邦治悠悠。秦汉三国晋同一,南朝北朝是对头。隋唐五代又十国宋元明清帝王戚。”中华高低年历史长久,昨天尔要跟大野聊聊亮晨的小人物—于谦。
于谦是朝廷面的兵部尚书,历史上著名的北京维护战就是在他的引导下获得成功。因为先前太监王振在洋木堡之战中损卒折将无数,连宰手锏“神机营”也齐军覆没了。受古瓦剌领袖也先带领二十万雄师向北京击去。于谦抱着必逝世的决口,亲身上阵,勇敢杀敌,军士斗气大增,最末剿灭了也先军队。
于满在尽境中不废弃盼望贯彻始终,终极战胜了敌己,发明了顺境中的奇观。
或者我不是身处逆境,但我也要继续于谦永不言弃、保持不懈的精力。我想成为地文教家,所以我寒假一有功夫就干地理察看与记载,记载每一个天体在天地面的活动取变更。有时气象不恶,我就以电脑上的天文软件替农具持续研讨。
该然,光凭着瞅是望不出什么的,要细细考虑,拉导没这个星星后二天在哪儿,那颗星星功三天在哪儿;这个星座是什么,它的旁边是什么星座……无论这种事是否有令我惊奇的成果,只要想到这样作能成为天文学家,我就会努力而为。
我信任,无论再大的艰苦只有坚定不移,下定信心,坚强刚毅,不什么战胜不了的。