染雾这样的我作文 篇一
我是一个乐观开朗的人，常常把快乐带给周围的人。我相信快乐源于内心的积极态度和对生活的热爱。无论面对什么困难和挑战，我总能从中寻找到乐趣和启示。
首先，我乐观的心态使我能够积极应对困难。生活中充满了各种各样的挑战，如考试的压力、人际关系的矛盾、家庭的纷争等等。然而，我相信困难并不可怕，只要我们用积极的心态去面对，总能找到解决问题的方法。比如，在考试压力面前，我会积极备考，提前规划好复习计划，相信自己的能力，相信一切都会顺利进行。这样的信念和态度使我能够更好地应对考试，取得好成绩。
其次，我对生活充满热爱，从中找到快乐。无论是阳光明媚的早晨，还是阴雨绵绵的下午，我都能感受到生活的美好。我喜欢欣赏大自然的美景，喜欢感受四季的变化，喜欢与朋友们一起分享快乐的时光。即使面对一些小小的挫折和困扰，我也会积极寻找身边的美好，从而平衡自己的情绪，保持快乐的心态。正是因为这种对生活的热爱，我才能够拥有积极的心态，成为一个乐观开朗的人。
最后，我相信快乐是可以传递的。在我身边的人常常因为我的乐观和积极而受到影响，也变得更加快乐和积极。我喜欢与人交流，分享自己的快乐和心得，鼓励和帮助他人。当我看到身边的人因为我的帮助而变得更加快乐和自信时，我也会感到无比的快乐和满足。这样的快乐循环不断地影响着我和身边的人，让我们共同享受生活的美好。
这样的我，乐观开朗，积极向上。我相信快乐源于内心的态度，而我愿意用我的乐观和热爱去感染身边的人，让大家一起享受快乐的生活。
这样的我作文 篇二
我是一个勤奋努力的人，对自己有着高要求，并且积极追求进步。我相信只有通过不断的努力和奋斗，才能实现自己的目标和理想。
首先，我对学习有着极高的热情和追求。在学校里，我努力学习各门科目，尽力做到最好。我喜欢挑战自己，不断提高自己的学习能力和知识水平。我相信只有通过不断的学习和积累，才能够拓宽自己的视野，提升自己的能力。为了追求更好的成绩，我会自觉遵守学习规则，保持专注和坚持不懈的态度。正是因为这种勤奋努力的精神，我才能够在学业上取得不俗的成绩。
其次，我对自己的人生目标有着清晰的规划和追求。我相信人生需要有目标和方向，只有明确了自己想要的东西，才能够有所作为。因此，我会定期制定个人目标，并且努力朝着目标前进。无论是学业上的成就，还是个人兴趣和爱好的发展，我都会付出努力去实现。我相信只要坚持不懈地追求，就一定能够实现自己的梦想。
最后，我对工作有着高度的责任感和敬业精神。无论是学校的任务，还是社会的责任，我都会全力以赴，尽自己最大的努力去完成。我相信只有对工作负责任的态度，才能够做出优秀的成绩和表现。在工作中，我会积极主动地思考问题，勇于承担责任，不畏困难和挑战。这种敬业的精神使我能够在工作中不断成长和进步。
这样的我，勤奋努力，追求进步。我相信只有通过不断的努力和奋斗，才能够实现自己的目标和理想。无论是学习、生活还是工作，我都会全力以赴，坚持不懈地追求进步。我相信只要持续努力，就一定能够收获成功的喜悦和成就的满足。
这样的我作文 篇三
在今天下午的班会上，大家记住了了我们大美八班的目标，不过不是庞老师用PPT告诉我们的，而是用碎纸。碎纸？碎纸怎么写字？当然不是写字，而是玩拼纸，就是把几张打好大字的纸剪成很多小块，把它们打乱，然后再拼起来。
看眼前摆了一堆花花绿绿的纸，大家兴奋不已，早已跃跃欲试了。庞老师刚一说开始，同学们就忙了起来，有人猜字，有人拼制，还有人又猜又拼，左左右右的一片嘈杂，可是碎片太散，总是越拼越乱，像有个人偷偷在背后捣鬼，我恨不得像八爪鱼一样长出八只胳膊来拼。
时间慢慢的过去了，但还是没有一点头绪，就在这时，突然有人说：“老师一定把一个字或词打在一张同颜色的纸上了”。于是大家开始到各个小组去换一样颜色的纸片，看到一组和我们组一样都有很多的蓝色碎片，于是我们决定合作。但问题像只小狗紧紧跟着我们，碎片太多容易乱，不知道什么词不会拼。
大家又开始了新一轮尝试，终于找到了突破点发现了几个碎片拼起来是“心”字底！这让我们的速度飞快，大家如鱼得水，这块拼那，那块拼这，很快第一个字就拼完了，是感谢的“感”字。之后就是恩了，大家齐心合力很快就拼完了。不过虽然拼完了，但电风扇一吹就会飞的，于是我拿出了秘密武器胶条，快速把纸片粘在一起。这样我们的纸片终于拼完了，每个人心中都有满满的成就感，同时也牢牢记住了我们八班的班级目标。
这次的班会，既让我们快快乐乐做了团体游戏，还牢记了大美八班的班级目标，一举两得，我喜欢这样的班会！
这样的我作文 篇四
我叫唐亚丽，一名14岁的女孩，家住东辛店村，辛店小学毕业。
我特点蛮多的。比如性格比较内向，不爱说话，我刚来这个学校都是别人先跟我交朋友，我再跟她们交朋友。相貌呢？又矮又瘦。也就如老师您所说的丑小鸭吧。不过我体质挺好的，就是偏矮，每次跑步总是在后面，也许是基因的问题吧。我最喜欢并擅长语文，语文是我以前五科里得分最高的，只有一两次是数学领先。我学习不错，各科成绩都受到老师表扬。在课余时间，我爱读书。因为读书使我获得知识；读书使我懂得人生的道理；读书让我学会了珍惜时间，所以我喜欢读书。
除了优点，我的缺点有很多。第一就是声音小；第二个缺点是我最痛恨的，就是我本来想给老师留下好印象的，可我却迟迟不敢举手，等老师提问到我时，我却因为紧张，完全懵圈了，把本来会的也说错了。有作业和考试成绩标着，老师知道我是好学生，只是无奈地点头，让我坐下，再提问别的同学。从此我对回答问题产生了恐惧，每当老师提问问题，我总想躲起来，尽量避免老师的提问。我知道越是躲闪就越会被老师提问，但我还是会去躲避。我害怕因回答错误被老师误解，所以我不想回答问题。
这便是我，文静内向、热爱学习、有些胆小的女孩，我一定会改掉这坏毛病的。
这样的我作文 篇五
我，是一个乖巧、听话的小女孩，长着一张标准的'“瓜子脸”，梳着一根马尾巴似的小辫子；一双不大不小的眼睛上面有一对“柳叶眉”，高高的鼻梁下有一张小巧玲珑的嘴巴。别看我嘴巴小，可说起话来却妙语连珠。我和大家一样，爱穿漂亮的衣服，也懂礼貌、讲卫生。
高诗怡，这个好听而且充满诗情画意的名字是我的表姐好不容易想出来的，之所以说它诗情画意，因为包含了姐姐对我的许多祝福。高诗怡的意思是：希望我每天都高高兴兴、快快乐乐地像诗人那样心旷神怡。
我这个人最大的爱好就是特别喜欢看书，有一次，我在床边偷偷地放了一个手电筒，把高尔基写的《童年》也偷偷地放在了枕头下边。晚上大家都睡觉了，我 拿出手电筒一个人偷偷地看。时间过的飞快，我也不知道几点了，更不知道自己什么时候就迷迷糊糊地睡着了。第二天早晨，妈妈发现我手里竟然还拿着没关掉的手 电筒，趴在书上睡着了。妈妈心痛地摸了摸我的额头，拿开手电筒，没说话，悄悄地走出我的房间。还有一次，妈妈出门了，突然想起没带钥匙，想要我把钥匙从窗 户扔给她。我当时正津津有味地看书，妈妈叫我，我听到后虽然答应了一声，可我满脑子想的全是书，便随手扔了一个东西出去。过了一会，就听到妈妈在楼下说： “这孩子，叫扔钥匙却扔了个苹果，真是的……”
这就是我，一个爱看书的小女孩，你们喜欢吗？
这样的我作文 篇六
我，一个与众不同的男孩，因为说话有些奶声奶气的，所以大人们总说我像女孩，这样的与众不同让我有些小烦恼，我特别希望自己快快长大，那样声音就可以变得粗些，再也不会让别人误认为我是女孩。虽说这是我记事以来一直困扰我的事，不过，这样的我还是有很多难以忘记的趣事的。
小时刚刚懂事的我，因为天真、稚气也闹出了不少笑话。有一次，去舅舅家的商店，大人们都在聊天，我望着柜台上的一打打红色的东西觉得纳闷：到底是个什么东西？怎么会有那么多舌头？于是，我走过去，对着那一打打红色的东西说：“小样，就你舌头多？我也有。”说着，对它伸出了舌头。一旁聊天的妈妈看到我这样，笑着对我说：“傻孩子，这是鞋垫，用来垫在鞋子里的。”我这才恍然大悟，原来鞋垫是这样子的，我知道的真是太少了。
慢慢长大些，我迷上了动画片《喜羊羊与灰太狼》。一次，爸爸、妈妈领我去超市，妈妈说：“去买个平底锅吧！”我想也不想的就问妈妈：“妈妈，你买平底锅是用来打爸爸的吗？”一句话，把周围的人都逗笑了，营业员阿姨对我说；“小朋友，你把你妈妈当红太狼呀？”噢，我这才明白那是动画片中的情节。
现在的我，已经是六年级的小学生了，书本让我增长了许多知识，我再也不会像从前问那么天真稚气的问题了，可我还是会问：“为什么？”一句为什么，让我又有机会知道了更多不懂的内容，增长了新的知识，这样才能让我更快地长大，实现我当男子汉的愿望！这样的我，你喜欢吗？
