有关老师的作文 篇一
老师,你是我的明灯
每个人的成长道路上都少不了老师的陪伴。无论是在学校还是在家庭中,老师都扮演着重要的角色。他们是我们人生道路上的引路人,是我们前进路上的明灯。在我成长的过程中,有一位老师给我留下了深刻的印象,她就是我的语文老师李老师。
李老师是一位知识渊博、富有经验的老师。她总是用充满激情的语言和生动的教学方式来讲解课程内容。每当她讲解时,我总是能感受到她对知识的热爱和专注。她不仅仅是教给我们知识,更重要的是教会我们如何学习和思考。她鼓励我们多读书、多思考,帮助我们培养良好的学习习惯和批判性思维能力。在她的引领下,我懂得了学习是一种享受,思考是一种智慧。
除了学习上的指导,李老师还关心我们的成长和发展。她经常组织各种活动,让我们有机会展示自己的才艺和能力。她鼓励我们勇敢表达自己的观点,培养我们的自信心和沟通能力。她总是耐心倾听我们的困惑和疑问,给予我们及时的帮助和指导。她是我们心灵的港湾,给予我们温暖和支持。
李老师还是一位充满爱心和耐心的老师。每当我们遇到困难和挫折时,她总是在我们身边鼓励和支持我们。她教会我们要勇敢面对困难,要相信自己的能力。她用她的言行激励我们,让我们相信自己可以战胜任何困难。
在我离开李老师的班级之后,我依然保持着和她的联系。她成为了我的朋友和长辈。每当我遇到难题时,她总是给予我及时的帮助和支持。她是我人生道路上的明灯,指引我前进。
有关老师的作文 篇二
尊师重教,培养未来的栋梁
老师是社会的桥梁,是学生的引路人。他们默默奉献,用智慧和爱心点燃学生心中的火花,培养未来的栋梁。在我成长的过程中,我遇到了许多优秀的老师,他们给予了我无尽的帮助和支持。
首先,老师是知识的传播者。他们教会我们知识,开阔了我们的视野。他们用生动的教学方式和丰富的教材,让我们对知识产生浓厚的兴趣。他们不仅仅是教授我们书本上的知识,更重要的是启发我们的思维和创造力。他们教会我们如何思考问题、如何解决问题,培养了我们的批判性思维能力和创新精神。
其次,老师是道德的引领者。他们教给我们做人的道理和价值观。他们教会我们要尊重他人、关爱他人,培养了我们的公德心和责任感。他们用自己的言行影响着我们,让我们懂得了做一个有品德的人的重要性。他们不仅仅是教给我们道德,更重要的是用自己的行为树立了榜样,让我们愿意去追随和学习。
最后,老师是学生成长的支持者。他们关心学生的成长和发展,给予他们无私的关爱和支持。他们耐心倾听学生的困惑和疑问,给予他们及时的帮助和指导。他们鼓励学生勇敢面对困难,相信自己的能力。他们是学生的朋友和长辈,给予他们温暖和支持。
在我们成长的道路上,老师是我们的明灯。他们用智慧和爱心点燃了我们心中的火花,引领我们前进。让我们尊师重教,珍惜老师们的辛勤付出,为他们点赞,为他们加油!
有关老师的作文 篇三
我以前,一直想长大以后当一名老师。但是随着时间的流逝,这一个梦想渐渐地淡了,但是在这个星期,这一个梦想又以浓浓的味道,回到了我的心头。因为,这一个星期,我当了一次老师,我体验了一次。
一四班的语文老师生病了,本是叫我们的班主任,去代课的,但是我们的班主任要给我们自己上课,所以,班主任让我去,那一个时候,我的心里非常高兴。
第二天早晨,我怀着万分激动的心情,走进了一四班的教室。不仅仅是我,一四班的小朋友们也很开心,因为我和他们的关系一直很好的。
我先了解了一下,我应该给他们上第十二课,识字四。我先带头读了一遍,然后点人起来读了一遍。并且,把意思,给他们舒通了一遍。给他们上课实在是太简单了,最后的时间,让他们背了之后,就只好让他们把自己买的资料那出来做,我又把他们不会做的题目,给他们讲了一遍。
终于,打下课铃了,我恋恋不舍的离开了他们的教室。
其实,我觉得当老师很快乐,和学生们一起玩耍。
有关老师的作文 篇四
大家都知道明星长什么样子吧!帅气,可爱,美丽……在我的身边就有一个“明星派”里的人物——就是体育老师。
体育老师的个子高达一米九多,长得浓眉大眼,身姿笔挺,看着就让人羡慕、着迷。两条大长腿在跑步时“唰唰唰”的重复出现,如果你和他比跑步,那就一丁点赢的希望都没有了。
我们的“明星派”体育老师可不只是长的帅,要知道明星要有正直的心,而我们的体育老师正是如此。他的责任心可是很“强”的,只要有哪个同学淘气了,或者他不允许放出来的话从嘴巴里跑出来了,那么体育老师就会“毫不犹豫”的停下来,然后用“扫描器”一般的眼睛在队伍里检查,然后从队伍里百分之百正确的挑出可伶的“小鸡崽”,再警告我们谁要是再说脏话,看没看见旁边的小湖泊(积水)了吗?我就把谁扔进去。课上的体育老师是又严厉又帅气,可课后的体育老师是又有趣又可爱。
课后体育老师是喜欢挑战——单手抬人。体育老师真是出手不凡,有很多人都被体育老师无情地抬了起来,最后我们班的“重量级”人物闪亮出场。只听一声仰天大叫:“啊!为什么……”布满了整个操场,不用看都知道,这一局体育老师赢。
这就是我们的“明星派”体育老师,一个帅气迷人,出手不凡的体育老师。
有关老师的作文 篇五
“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗 ;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜂蜜;老是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。” 每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的老师——宋老师。
宋老师很年轻,顶多20岁,所以我们都叫她小宋老师,有些女同学亲热的称她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
记得宋老师第一次给我们上课时,我很紧张,生怕有哪里不对劲,老师似乎看出我心思似的,她在说上课之前用那双眼睛看了看我,接着喊上课,从她的眼睛里,我看到了鼓励。上完课后,我觉得宋老师很亲切。记得还有一次,老师给我们讲课的时候老师说要几个人配合一下她,我想举手,却又不敢,老师看了看我,我又鼓起了勇气,高高的举起了手,从老师眼里,我看出了没关系。
您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨润育桃李,为神州大地尽芳菲。在这喜庆的日子里,让我献上一枝心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。
有关老师的作文 篇六
她,中等的个子,喜欢扎着低马尾。圆圆的脸颊,鼻梁上还架着一副圆形金色的眼镜,在这后面,还有一双如夏夜夜空中的星星那样晶莹,若秋天小溪流水那般清澈的眼眸。她的衣着容易而质朴,看上去这样平凡的一个人却给我枯燥乏味的初中生活添上了一笔浓厚的色彩。
小小课堂,尽观古今中外;大大世界,全看荣辱成败。课堂上,她与大家讲史家故事,论成败得失;述名人轶事,评功过是非。课外,她上知两汉统一,侃侃论天下;下说三国争霸,娓娓道古今。纵观古今,秦皇汉武创伟业;通兴衰,中山润之济天下苍生。她以史为鉴,宋元明清兴与衰;同理作战,古今中外荣和辱。她为历史注入了生命,给历史浇灌了期望。
从盘古开天到卡扎菲,乔布斯,都是她的话题,她有选不完的素材、也有传承不完的文明。大家的历史一直都是帝王将相的历史,是斗争的历史、政治历史,没妙曼温顺的进化,只有血腥恐怖的厮杀。她诠释着榜样的力量,洗刷着历史的丰碑。没错,她就是我的历史老师。
她在斑驳的光影里来回走动,用她略显消瘦的手在黑板上擦写,给同学们解说。阳光透过树枝的缝隙在她身上落下光斑,她的身影淡的就像珍藏了不少年的水粉画。