染雾初中生活作文 篇一
初中生活是我人生中一个重要的阶段，它不仅塑造了我的性格和价值观，还给我留下了许多美好的回忆。在初中的三年里，我不仅学到了知识，还结交了许多好朋友。
首先，初中生活给了我更多的自由和独立。相比小学，初中的课程更加繁重，老师对我们的要求也更高。我们需要更多的时间和精力来完成作业和复习功课。但与此同时，我们也有更多的自由支配自己的时间。我们可以选择自己感兴趣的活动，参加社团或者课外班，发展自己的兴趣爱好。这样的自由和独立让我感到很开心，也提高了我的自我管理能力。
其次，初中生活让我结交了许多好朋友。在初中，我们每天都要在一起上课、做作业，相互之间建立了深厚的友谊。我们一起分享快乐，一起度过困难，一起成长。有了朋友的陪伴，我不再感到孤独，而是有了更多的勇气和动力去追求自己的梦想。
最后，初中生活让我成长了许多。在这三年里，我不仅学到了知识，还学会了如何与人相处，如何解决问题。在老师和同学的帮助下，我逐渐变得更加自信和独立。我学会了坚持不懈，学会了面对挑战，学会了从失败中汲取经验。这些经历让我更加成熟，也更加坚定了我的目标和信念。
综上所述，初中生活是我人生中一个宝贵的阶段。我从中学到了许多知识，结交了许多好朋友，也成长了许多。初中生活给了我更多的自由和独立，让我有机会展示自己的才华和能力。我相信，这段美好的回忆将伴随我一生。
初中生活作文 篇二
初中生活是我人生中一个难忘的阶段，它充满了挑战和机遇，让我学到了许多宝贵的经验和知识。在初中的三年里，我不仅在学业上取得了进步，还在个人成长和人际交往方面有了很大的提高。
首先，初中生活让我学会了自我管理和时间管理。与小学不同，初中的学习任务更加繁重，需要更多的时间和精力去完成。为了保证学业的顺利进行，我不得不学会合理安排时间，制定学习计划，并且严格执行。这样的自我管理让我能够高效地完成任务，提高了我的学习效率。
其次，初中生活让我学会了与人相处和合作。在初中，我们需要和不同的同学相处，学会尊重和理解他们。我们需要在小组活动中合作，互相帮助，共同完成任务。这样的合作让我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，培养了团队合作的能力。
最后，初中生活让我学会了如何面对挑战和困难。在学习中，我们经常会遇到难题和困难，但是只有勇敢地面对并解决它们，才能取得进步。在初中的三年里，我遇到了许多困难，但我没有放弃，而是坚持努力，最终克服了困难。这样的经历让我变得更加坚强和自信。
综上所述，初中生活给了我很多宝贵的经验和知识。在初中的三年里，我学会了自我管理和时间管理，学会了与人相处和合作，学会了面对挑战和困难。这些经历让我成长了许多，也为我今后的发展打下了坚实的基础。初中生活是我人生中一个重要的阶段，我将永远怀念这段美好的时光。
初中生活作文 篇三
校园，是陪伴我成长的地方，它代表的不单单只是学校而是“存放点点滴滴回忆”。幼儿园是学习的第一步；初中小是从小孩子蜕变成青少年的重要时光；高中大学是迈向新生活的开端，昔日小小的树苗，经过十几年太阳温暖的双手、雨水呵护的滋润，剎那之间，犹如白驹过隙，今日的它已长成一棵又高又大的大树，继续谱着校园里的青青校树；继续吹奏着那雄纠纠气昂昂的校歌。
校园座落在繁华城市的边陲，进入校园首先映入眼帘的是一栋栋大楼、一排排的自行车及一个个乖巧有礼貌的学生、老师，可别小看那几栋大楼，它可是从民国五十几年屹立不摇到今天，走过将近一甲子的时间，陪过无数个和我一样的初中生学习新知识，春风化雨，包括我爸爸，他总瞇着眼回忆：“操场旁的大树，从我小的时候，就一直矗立在那儿，陪着一群莘莘学子的.成长，从我那个年代成长至今，树叶仍旧绿意盎然，气根甚至长得跟人一样高，真不简单！”他的青春在这里度过，我相信我的少年时光也不会留白，跟着他七零年代复古的脚步，每次踏入校园都有一种特别的感觉，是学习新知的热情？是再次驰骋球场的感觉？还是“友情”！
友谊温暖了这个校园，有人说：“朋友，是校园最好的亲人”。想想小时候是否和这群同学一起嬉戏、一起打球、一次又一次的接受老师的责骂？这种热血青春的校园生活是青年回忆的一双翅膀，也成就了这片最美的校园风景！那些年，我们学生时代的友谊单纯真挚，无论什么事，在同学的眼中你永远是最特别的那一个，相互鼓励、互相扶持总是同甘共苦一同面对新挑战，这一幕、这一切、正是校园风景最美的永恆。
在升上初中之前，我还只是个懵懵懂懂的小学生，对这世间的人、情、义都很陌生，升上了初中后，我认识了一群共同承担喜怒哀乐的好兄弟，一个良好的生活环境，在爱里成长与学习，校园风景里有美的“景”，也有美的“人情”，使我从这美丽的校园里面得到的不仅是知识更有“品德”，在这样迷人的校园风情里成长，我相信未来的生活一定会更有意义，更加美好，彩绘我闪亮的中学生活！
初中生活作文 篇四
告别了长达六年的小学时光，我踏入学习生涯的另一个阶段——初中。上了初中之后，我的生活有了不一样的改变，最明显的当然就是在作息方面了。
初中之后的迟到时间是七点三十分，因此我必须比以前早三十分钟起床，七点整就要从家里出发，否则迟到四次就送你警告一支。不只是迟到时间而已，放学的时间也做了些变动。小学时的放学时间是四点钟，但由于初中多了第八节的辅导课，所以放学时间往后延到五点钟。
暑假时，我整天巴望着早点开学，对于初中生活向往得不得了。那时的我，以为初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的压力来源——补习班的课程及作业将会在初中之后大幅减少，我傻傻的认为初中是黑皮的开始，没想到事实竟然与我的构想相反。上了初中，来自于学校的压力远远超过补习班的压力。并不是因为跟不上课程进度或作业太多，写不完，而是来自于干部。
我在班上担任卫生，负责监督外扫区的扫地工作和资源回收。由于我本来就不擅长管别人，有些人扫完没来找我登记就自己溜掉了。当我发现他们没扫干净时，扫地时间都快结束了，一想到要是老师觉得不干净，要我负责，我就倍感压力。
上了初中，我才感受到什么是真正的压力，但或许也是这种压力在推动我往前进步，这是我第一次打从心底想把一份工作做好，心里彷佛有种动力要把我往前推进。
初中生活作文 篇五
我的家乡永定土楼是个风景优美的好地方。有巍峨的高山，有广阔无边的田野，有清澈见底的河流。
从家门走出，一眼便看到了辽阔无垠的田野，上面到处是盛开的花朵，一朵朵花儿散发着阵阵芳香，沁人心脾，本来一群群蜜蜂在上面翩翩起舞。田间的麦苗碧波荡漾，油菜花儿，黄灿灿的，在风囡囡那双小手的抚弄下不时落英点点，一群爱美的小女孩来到花丛中，摘下朵朵美丽的鲜花，你看着我，我看着你，美丽极了！
在田野的左侧，有一条又宽又浅的小溪，清清的溪水，静静的流淌着。但被几个乡村男孩子给占了。他们脱了衣服，一个个“扑通”"扑通"的跳进了河里，开始了水的大战，有的用手泼水，有的用脚踢，有的武器更厉害，拿着水枪对别人"开火"。到了中午，孩子们走了，小溪在阳光的照射下，就像洒上了金丝碎银，光芒耀眼。溪水时而喘喘向前，时而在萧大的石头中间打几个旋儿，即又匆匆，赶路了，蜿蜒伸向远方，隐入大山。
家乡的山上到处是果林。有山楂林，苹果林，枣林和柿子林。每到秋天，树上挂满累累果实，红澄澄的山楂，又红又大的苹果，找个像铃铛，柿子像灯笼，十分好看。这时，肯定有几个孩子在树中玩耍。他们到了一棵大树前，看见树上有一窝鸟儿，便想出了一个歪点子――偷鸟蛋。他们先任一个"侦察兵”去看看鸟中的“大王”鸟妈妈有没有在。当“侦察兵"做了个没有的手势，底下那群孩子个个高兴，因为没有“大王"会更简单弄到鸟蛋。那"侦察兵"爬上了鸟巢，看见有两只幼鸟在紧紧的抱在一起，侦察兵轻轻说："别怕，我不是吃你，是吃鸟蛋。"并把鸟巢的鸟蛋放在怀里，跳了下去，这时，鸟妈妈来了，看见我们几个“杀手”，也不管它的小鸟了，直冲下来，但只能在我们头上拉几个“记号”。
乡村，虽然城市是繁华，但也有几分特色…
初中生活作文 篇六
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初中生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初中生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不?思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初中生活是“甜”的。
在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初中生活是”辣”的。
期考快要来临，作业;试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初中生活是”苦”的。
我的初中生活真有趣，参杂着“酸。甜苦辣”，这些只是我的初中生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实动人愉快……。
千言万语，只有一句话：我爱我的初中生活!
