染雾写人记事的作文 篇一
奶奶，我永远怀念你
记得那是一个阳光明媚的午后，我躺在床上，听着奶奶轻轻地唱歌。她的声音温柔而甜美，仿佛一股温暖的暖流涌入我的心房。奶奶是我最亲爱的人，她教会了我许多人生的道理，也给予了我无尽的爱和关怀。
奶奶是一个勤劳善良的人。每天清晨，她总是第一个醒来，开始准备早餐。她烧的饭菜虽然不豪华，但总是充满了爱的味道。奶奶还会在花园里种些蔬菜和花卉，她说这样可以让自己的心灵得到宁静。每当我闲暇无聊的时候，奶奶总是会拉着我一起去花园里，给我讲述那些花草的故事。我真的很感激奶奶，她教会了我如何去爱大自然。
奶奶对我要求严格，但她的严格并不是因为她不爱我。相反，奶奶的要求都是出于对我的关爱。她总是会鼓励我多读书，多学习知识。她告诉我，只有通过不断学习，我才能有一个美好的未来。奶奶还教会了我许多生活的技能，比如做饭、洗衣服等等。这些技能虽然看似简单，但却都是奶奶为了让我更独立而教给我的。
奶奶是一个乐观豁达的人。即使生活中遇到了困难和挫折，奶奶也总是能够坚定地面对。她告诉我，人生就像一场旅行，会有风雨，但只有坚持下去，才能看到美丽的彩虹。奶奶的乐观精神一直激励着我，让我在人生的道路上永远不放弃。
可惜，奶奶已经离开了我们。每当我想起奶奶的时候，心中总是涌起一股思念之情。她是我生命中最重要的人，她的爱和教诲将永远陪伴着我。
写人记事的作文 篇二
那个慈祥的老人
记得那是一个寒冷的冬日，我迷路了。我在陌生的街头彷徨不定，心中充满了恐惧。就在这时，我看到了一个慈祥的老人，他走过来问我需要帮助吗。我告诉他我迷路了，他微笑着说他可以带我回家。
老人的名字叫李爷爷，他是一位退休的老教师。我跟随着李爷爷走过一条又一条街道，最终我们来到了他的家。李爷爷热情地邀请我进屋，给我煮了一碗热腾腾的面条。我吃着李爷爷亲手做的面条，感受到了一种久违的温暖。
李爷爷是一个有着丰富知识的人。在我们吃完饭后，他带我进了他的书房。书房里摆满了各种书籍，从文学作品到历史经典，应有尽有。李爷爷告诉我，读书可以开阔思维，让人变得更加有见识。他还给了我一本他最喜欢的书，并鼓励我多读书，多学习知识。
李爷爷是一个热心肠的人。在我住在他家的那段时间里，他经常带我去参观各种文化场所，比如博物馆、艺术展览等等。他告诉我，通过观察和欣赏艺术，我可以培养自己的审美能力。李爷爷还经常和我一起做手工艺品，他教给我许多的技巧和方法。这些经历让我感受到了李爷爷对我的关爱和呵护。
可惜，我只是短暂地住在了李爷爷的家中。当我离开的那一天，李爷爷送给我一本自己写的书，并嘱咐我要好好读书，追求自己的梦想。我深深地记住了李爷爷的教诲，他的爱和关怀将永远留在我的心中。
写人记事的作文 篇三
童年就象星空，有着无数美丽夺目的星星，每一颗背后都有一件小趣事，一首快乐的歌。每当翻开相册，看那被定格在照片里的过去，就如打开一个奇妙的魔盒，令我陶醉，令我沉浸在过去的回忆之中。
瞧！这张照片上有一个小男孩咧着嘴笑着，还有几分得意。他的脸红扑扑的，手看上去像两根红萝卜，旁边站着的是他的妈妈，用手搂着他，旁边还有个又大又壮的雪人，仿佛也在笑，再远处是一片洁白无瑕的世界这个小孩子是谁呀，对了，就是我了！
那是一个大雪纷飞的冬天，正好是我的生日。在吃完丰盛的午饭后，妈妈就和我堆起了雪人。我开始兴奋不已，一直嚷着，四处跑来跑去，拿一些雪放到雪人身上，忙是在帮，不过也帮了不少倒忙，有时非但没把雪打在上面还把妈妈堆的雪打飞了一些，妈妈笑着说我做事不认真，我听了不但没改正，反而“变本加厉“了。妈妈见我这样也就不管我了。费了九牛二虎之力后，一个大大的雪人终于来到了这个世界。我特地把它的鼻子做大些高些，看上去像个外国人，虽然手呀都冻得通红，全身发冷，但也挺得意洋洋；这毕竟出自我这位“能工巧匠”之手呀！
爸爸看到我们做完了，便变魔术一般从身后拿出照相机，妈妈马上搂住我，我当时挺配合，笑了起来，突然，一道白光闪出，
这一情景便定格在相片之中。
在这个神奇的“魔盒”中藏着许多漂亮耀眼的星星，发出灿烂夺目的光芒，照亮了我五彩的童年生活。
写人记事的作文 篇四
今天，听老师说，校长要来上课，我们听了别吓得东奔西跑。
“叮铃铃”随着上课铃声的响起，校长拿着三角尺走进教室。校长人瘦瘦的，长着一副瓜子脸，瘦小的鼻子上架着一副眼睛，看样子就像十分有学问。上次，校长给我们老师代课，非常开心，看来我们还要多加小心，以免惹得校长生气。
“上课！”校长满脸严肃，但声音中带有一点柔和。“起立”随着班长的回应，我们猛地站起来，彬彬有礼地鞠了一下躬，并且回应校长。上课开始了，校长开始上课了，她先复习了一下上节课的内容，然后搬出一些小练笔，做一做。而我们却轻松地一一杀过。校长”无奈“（开心）地叫出来了最后的”王牌将领“---带分数。这个”将领“还真是厉害，我们已经损失多名有着丰富经验的”将领“（班长，副班长，学习委员等）。校长看我们都没有办法杀掉这些猛将。校长笑了笑，并开始教哦我们如何杀掉这名猛将。我们听了，都拿起笔来，跃跃欲试。我们按照校长所说的方法，果然将这名赫赫有名的将领，一刀斩于马下。我们攻破了最后一道防线。陈校长终于露出了笑容，对我们说：”你们上课很认真，我喜欢。“
今天，我们尝试了校长与普通老师上课的不同。校长，庄严，严肃，有经验，使我们感到敬畏。普通老师慈祥，面带笑容，使我们感到放松，不畏惧。
写人记事的作文 篇五
暑假的一天，我和妈妈上猴山去游览。
到山上我一看，哇！到处都是猴子，老猴背着，抱着小猴坐在一旁悠闲地休息，许多小猴互相追逐，一会儿上树荡秋千，一会儿转洞捉迷藏，真有趣。我们顺着一条小路往山顶爬，突然跳过来几只猴子横在路边，我赶紧掏东西扔给它们．妈妈还没来得及掏东西，一只猴子后腿一撑，前爪就伸入他的口袋，抓出爪子津津有味地吃起来，我们都笑了。没走多远，几只拦路猴又出现在眼前．我想跟猴子开玩笑，把一把瓜子散在地上，猴子看了几眼，很不满意又把手伸向我，我乖乖地拿出瓜子，心想：这些猴子真聪明。
到了山顶，我在亭子里休息，一只看样子才出生不久的小猴子跑来，坐在我对面，眼巴巴地看着我，我给它一把瓜子，乘势抱起它．老猴发现了，瞪着一双大眼睛凶狠狠地向我走来，我赶紧将小猴放在地上并拿了一只苹果给它，老猴看我没有伤害它的宝宝，拿着苹果走了。
这时，我发现头上的发卡不见了，我抬头一看，一群猴子正拿着我的发卡扔着玩，这个扔给另一个，它们嘻闹着，发出阵阵猴语，它们什么时候拿走坐的，我一点也不知道，真是一群玩皮的猴子，看来有拿回发卡要想办法了，我爬到亭子边，在亭子上扔一把瓜子，猴子一窝蜂似色跑过去抢吃，我顺利拿回发卡，天色已晚，我们沿路返回时看见一只右腿受伤的小猴子坐在山洞旁，我就把剩下的一些瓜子放在这只
小猴子面前，小猴子看了看我，好象在说：小朋友，谢谢！我点点头，心里默默地说：＂祝你早日康复，也也祝山上的猴子永远快乐。＂
写人记事的作文 篇六
在春节这天，每家每户都在准备着年货，打扫着卫生，迎接着这个节日的到来。
走在街上，人人脸上都洋溢着喜庆的笑容，手里提着大包小包，不用说肯定是新年的衣服，或者是年货。商场里，也是人满为患：有小朋友牵着父母的手一起买衣服的，有夫妻俩甜甜蜜蜜买衣服的，还有儿女牵着长辈有说有笑买衣服的，总之大家都是喜气洋洋的。
来到农村，杀猪宰羊……以各自的风俗庆春节，在有的地方还开始了集市，大喊一声买饮料，大喊一声买衣服，这边喊减价了，那边喊买二送一了，各个东西应有尽有，真是琳琅满目，热闹极啦。
到了春节的大年三十晚上，春节晚会就开始了，演小品、说相声、唱歌什么节目都有，一个节目演完台下掌声一片，直到三更半夜人们都困了，节目才完。节目完了，可人们还兴致勃勃，因为还没发压岁钱、放烟花呢！等干完这一切，差不多十二点了，小孩子们都拿着压岁钱去睡觉了大人要闲聊一阵才去睡。
第二天，人们又得起个大早，带着买好的礼物去走亲戚，亲戚多的要走好几天呢，少的也至少要走一天多。
春节真好，可以让人们忙碌的生活得到放松，也可以为大家枯燥的事情添上一些乐趣。
我爱春节！
