成长的足迹作文 篇一
在人的一生中,我们都会经历许许多多的事情,有欢笑,有泪水,而这些经历都是我们成长的足迹。回顾我的成长之路,我发现了许多让我受益匪浅的经历。
记得我小学时,我是一个非常内向的孩子,不敢和陌生人交流,更不敢在众人面前发表自己的意见。虽然我知道这样不好,但我总是无法跨越这个心理障碍。然而,一次偶然的机会改变了我的一切。那天,老师要求我们每个人上台演讲,我当时非常害怕,但我也不想被人笑话,于是我鼓起勇气上去了。虽然我紧张得手脚发抖,声音也有些颤抖,但我坚持完成了演讲。虽然听众们不一定都能完全听懂我的意思,但他们都给予了我热烈的掌声和鼓励。这一次的经历让我明白了一个道理,只有勇敢地去做,才能突破自己的局限,收获更多的成长。
中学时期,我遇到了更多的挑战和困难。学业压力加大,社交圈子也变得更加复杂。在这个阶段,我遇到了许多困惑和迷茫。有一次,我在考试中取得了不理想的成绩,感到非常沮丧。但我没有放弃,我决定从这次失败中找到原因,并努力弥补我的不足。我制定了学习计划,找到了学习方法,坚持不懈地努力学习。经过一段时间的努力,我的成绩逐渐进步,我也变得更加自信和坚强。这段经历教会了我坚持不懈的精神和积极的态度是取得成功的关键。
如今,我已经步入大学,面临着更加广阔的世界和更加复杂的人际关系。我深知成长的道路上仍然有许多未知和困难等待着我。但我相信,只要我勇敢地面对挑战,努力克服困难,我会继续成长,不断前进。
成长的足迹作文 篇二
在人的一生中,我们会留下许多足迹,这些足迹见证了我们的成长,也记录了我们的故事。回顾我的成长之路,我发现了许多让我受益匪浅的经历。
小时候,我是一个非常顽皮调皮的孩子,总是喜欢捣蛋。记得有一次,我和小伙伴们一起去探险,结果不小心摔倒了。我的膝盖被磨破了,鲜血直流。那一刻,我感到了剧痛,但更多的是羞愧和后悔。从那以后,我明白了一个道理,顽皮捣蛋只会给自己带来伤害和后悔,我决定要改变自己,做一个懂得规矩、懂得尊重他人的好孩子。
随着年龄的增长,我开始面临更加严峻的学业压力。初中时期,我发现自己在数学方面有些吃力,每次考试都只能得到中等偏下的分数。在老师的帮助下,我开始制定学习计划,每天坚持自习,有困难就及时向老师请教。经过一段时间的努力,我的数学成绩有了明显的提升。这段经历教会了我学习的方法和坚持努力的重要性。
如今,我已经步入高中,面临着更加艰巨的考试和选择。我深知成长的道路上仍然有许多未知和困难等待着我。但我相信,只要我保持积极的心态,努力克服困难,我会继续成长,不断前进。
每个人的成长之路都是不同的,无论经历了什么,我们都应该勇敢面对,积极应对。成长的足迹是宝贵的,它见证了我们的成长,也将成为我们人生中的一笔宝贵财富。让我们继续努力,不断前行,创造属于自己的美好未来。
成长的足迹作文 篇三
成长的足迹,在海浪拍打的沙滩上,在漆黑遥远的星空下,在树木伴随的小路旁……那串金色的足迹,呼唤我沉睡的记忆。
漆黑的夜空下,月光和黑影伴随在我身后,小路上只有我在静静的走着。回到家,吃过晚饭,母亲邀我一起去附近的公园散步,我犹豫了一会儿,还是答应了。
在路灯的照射下,我们走在小路上:我走在后面,母亲走在中间,弟弟走在前面。天空中,有几颗星星透过漆黑的幕布凝视着我们,走了一会,弟弟走累了,母亲过来背起弟弟,当她站起来的那一刻,我发现她的背不再那么直了。我和母亲在一起的次数不多,当我近距离观察她时,几根白发悄然爬上了她的头,才发现记忆中的她变了样子。我知道她是为了我们才耗费了自己的青春年华,可我却没有去关心过她,有时甚至还不理睬她,记得那次,妈妈……。正想时,母亲的呼唤打破了回忆,我快步走向前,跟上了她们的步伐。
湛蓝的星空使我们忘记时间的流逝,不知不觉已经八点了,母亲告诉我她要回家做家务,就不能陪我们了,我和弟弟继续走在小路上,看着母亲逐渐远去的背影,鼻头一酸,那一刻我很想为母亲做些什么,但却不知从何入手。
回到家,屋里十分干净,看到母亲气喘吁吁的样子,心中隐隐作痛。沉默了很久,终于将那句“妈妈,您辛苦了”小心翼翼认真地说了出来。母亲愣了一下,眼里闪过一丝惊喜,我们相视一笑。
母亲的爱随着我的成长越来越浓……
成长的足迹作文 篇四
总有这样那样的时候,刻意的朝着某一个梦想与奢望急速奔走,路途中却忽略了太的风景,可到了眼前才知道,所追求与渴望的只是那稍纵即逝的海市蜃楼……
当岁月凝成了一种留恋或回味,便对所逝的时日体现了一层深思。没有了阳光的日子,一切都显得如此的冷清与寂静。
曾经的饿梦想举世清闲,也为今后的丰富播下了希望的种子,可在经历青春的洗礼后,才发现所有的梦想与希望都是如此的不堪一击。这样沧桑的日子,有的不是繁华,而是萧条。静静的走着所选择的道路,总感觉如此漫长以至于没有边迹。独自守侯在那一方田地,默默的走在所拥有的路途。只是这座城市的喧嚣与寂寞彼此吞噬,留给我们的仍是那苍白的数字。
也曾想过放弃,放弃所拥有的一切,包括年轻。这样或许可以寂静的度过自己的无虑生活。但是一切都还在继续,也许人生,必定要面对那些所遇到的艰难。有的事情,我们本不想去触碰与招惹,可是它却刻意的来到我们的身边久久徘徊。梦想,曾经闪耀的光辉,已随着那飘逝的岁月掩埋了风华。在那冷冷的季节里,仿佛,已走在了人生尽头,数不尽的沧桑,却随着那一层离逝更显凄楚,明日又将走向何方?
独自相守在那季节的边际旁,静静的侵扰着多梦的青春,没有了太多的冷漠与感叹,总是想到那些阳光的天空。有的时侯,默默的守侯在一台电话机旁,思念,难道仅是那一串苍白的阿拉伯数字。
曾想,只要向着阳光生长,就会常绿,即使枯了,落了,心中的那片绿地也不回殆尽,就算明天我们都会离去,只要今天我们还有呼吸,都应好好珍惜每一秒的时光。
细数曾经的岁月,成长中的人生也该告一段落了,望着东边冉冉升起的太阳,让我们大踏步的迎向远方!不管际遇中的生活是苦涩还是甜蜜,我都坚信,梦中的心不会有伤痕,心中的梦不会有遗憾!
成长的足迹作文 篇五
走在白沙滩上,一步一个脚印,形成了成长的足迹……哗!哗!海浪拍打着海岸,却冲刷不掉这足迹……
——题记
呱呱坠地
奇迹就是希望。
我成功地来到这个美妙的世界,我第一次啼哭,第一次睁开眼睛,第一次吮吸,给一个家庭带来了希望。
一家人都把我看成是其生命中的一部分,他们精心地呵护着我,希望我快快长大,希望我健康快乐。
"开心果"
奇迹就是个"开心果"。
父母在我心中就是一个"无所不知"的"大人物",而小小的我又成了一个新的奇迹——问题大王。
我经常问一些离奇的问题:如果我是一只小鸭子,那爸爸妈妈是什么?为什么鸡妈妈总是舍不得吃食,它不饿吗?我的这些幼稚可爱的问题常常成为全家的笑料。
我成了全家的奇迹——开心果。
艺术家
奇迹就是艺术家。
6至7岁的我,喜欢唱歌跳舞,喜欢绘画,喜欢异想天开,喜欢做一些虚无飘渺的梦,喜欢说一些不切实际的话。
我也在创造着一个又一个奇迹。我画的画让老师大跌眼镜:"太阳怎么可能西升东落呢?月亮上怎么会有牛郎和织女呢?"
我也是个艺术家,难道这不是一个小小的奇迹吗?
创造新思维
奇迹就是创造新思维。
在8至10岁这个阶段,我初步形成了自己的思维方式,可以从与众不同的角度来思考问题。
记得有一次,老师让我们对歇后语。老师说:"大南瓜滚车路——"同学们都说"越滚越圆。""还有别的答案吗?"我站起来说:"冒充压路机。"同学们哄堂大笑。我的脸羞得发烫,老师走过来拍拍我的肩说:"你才是今天的获胜者,有想象才会有创造。你是今天我们班最具想象力的奇迹。"
未知的世界
十岁以后,还是一个未知的世界。我的明天又会创造出什么样的奇迹?我无法预料。
但我知道,每个人都是一个奇迹,只要相信自己。热爱生活。任何人都能创造奇迹。
这就是我成长的足迹,成长的点点滴滴,我在等待,等待又一个奇迹的出现。
成长的足迹作文 篇六
成长中
的故事就如满天星,其中也有的像黄河水一样流向了远处,但有一件事深深地印在我的脑海里,让我永远都记得。
那是在我四岁的一个新年。家家户户门前都挂着红灯笼和春联,还飘着饺子的香味,有红灯笼、春联和饺子,自然也应该有压岁钱。身为小妹妹的我,当然比别人的压岁钱多得多。我的姐姐显得有点不服气。
第二天,一大早我姐就叫我赶紧起床,去后院等她。我疑惑不解地走到了后院。只见她已经准备了两个用藤编织的椅子,而且那两个椅子放在了一个最隐秘的地方―五颜六色的花丛中。她向我挥挥手示意让我过去,我就跑了过去。她神秘兮兮地对我说:“小晶,你想让你的零花钱交得更多吗?”我说:“当然想。”“那你可别跟其他人说,要知道我也只有跟你一个人说。”他又问我:“种豆得豆,种瓜得瓜。这句你应该听说过吧,如果中什么得什么,你中钱不也能得钱了吗?”我本来也半信半疑,后来又听她说她试过是真的。我便相信了。
我找了一个不引人注目的地方,把我钱种下了。中了钱以后我为了不让人起疑心就赶紧走了。第二天,一大早我就迫不及待的去了。我一看没有摇钱树呀!就把中钱的坑挖开,可是里面的钱一点也没多,反而我种的钱还没有了。老天呢,我种的可是100元啊!这对我来说真是晴天霹雳。于是我哭丧着脸给我姐说了。他一拍脑门说:“一定是你埋得太深,被土地爷收走了。”
到现在我还不知道究竟是怎么一回事。但是想想那时的自己做的这傻事,都忍不住想笑。