染雾我的老师作文400字 篇一
我的老师
我有一个非常特别的老师，他是我心目中最伟大的人之一。他不仅教会了我知识，还教会了我很多为人处世的道理。
我的老师是一位年轻而富有激情的教师。他总是充满活力地站在讲台上，用生动有趣的方式给我们讲解知识。他会用生动的故事和实例来让我们更好地理解和记忆。他总是鼓励我们提出问题，并且会耐心解答我们的疑惑。他的课堂氛围非常活跃，每一次上课都是一次愉快的学习经历。
除了课堂上的教学，我的老师还教会了我很多为人处世的道理。他经常告诉我们要诚实守信，要尊重他人，要关心他人。他还鼓励我们多读书，多思考，不断提升自己。他说：“知识是最宝贵的财富，只有通过不断学习才能不断进步。”这句话深深地印在了我的脑海里，激励着我不断努力学习。
我的老师还是一位很有耐心的人。有一次，我遇到了一道很难的数学题，我怎么也解不出来。我非常沮丧，觉得自己再也解不出这道题了。但是我的老师没有放弃我，他耐心地给我讲解，一遍又一遍地教我做题，直到我终于理解了。他告诉我：“只要你有耐心，相信自己，就一定能够解决问题。”这次经历让我明白了耐心和坚持的重要性。
我的老师不仅是一位教师，更是一位朋友、一位引路人。他给予了我很多的帮助和支持，让我变得更加自信和勇敢。我非常感激他，他永远是我心中最敬爱的人。
我的老师作文400字 篇二
我的老师
我有一位特别的老师，他不仅是我的导师，还是我的朋友。他对我的影响非常深远，让我受益终生。
我的老师是一位非常有才华和智慧的人。他总是能够用简单明了的语言把复杂的知识讲解得很清晰。他的课堂气氛非常活跃，他不仅会讲解知识，还会与同学们互动交流，让我们更好地理解和运用所学的知识。他总是鼓励我们思考问题，提出自己的观点，并且尊重每一个同学的意见。他教会了我如何思考，如何提问，如何与他人合作。这些都是我在他的课堂上学到的宝贵财富。
我的老师还非常关注我们的个人发展。他鼓励我们多读书，多参加各种活动，积极锻炼身体。他认为，只有全面发展才能成为一个优秀的人。他还经常给我们讲一些励志的故事，激励我们不断进取，追求卓越。他告诉我们：“只要你肯努力，就一定能够成功。”这句话一直激励着我，让我坚持不懈地追求我的梦想。
我的老师是一位非常有耐心和关心的人。无论是在课堂上还是在生活中，他总是愿意倾听我们的困扰和问题，并且给予我们耐心的解答和建议。他关心我们的成绩，关心我们的健康和幸福。他总是鼓励我们相信自己，相信自己的能力，不要轻易放弃。他的关心和支持让我觉得很温暖，让我觉得有人在背后默默支持着我。
我的老师是我人生中最重要的人之一。他是我学习和成长的引领者，也是我生活中的榜样。我非常感激他对我的教育和关心，我会一直记住他的教诲，努力成为一个有用的人。
我的老师作文400字 篇三
新老师当中，我目前最喜欢李老师，她会说四川话，我第一眼看见她的时候，她笑容满面，我心里也很开心。
她是卷发，金黄如花，第一次上课时还不熟悉，后来，我们才发现了秘密，她迟到的原因是想看我们安不安静。如果表现好，就会给我们讲笑话，做一些好玩的游戏。
每一次上课都是猫猫嘴。上课了，教室里鸦雀无声，同学们都静静地趴在桌子上静息，等候老师的到来。突然，李老师从后门小心翼翼地扫视了一下大家，又笑眯眯地的从后门走过来，向老师敬礼时，我们的声音惊天动地，连来检查的老师都被我们的声音惊呆了。
明天就是教师节了，同学们都以百米冲刺的速度冲到了小卖部买花。刚好，在路上我遇见了李老师，我慌忙把花藏在背后，然后将一朵清香迷人的花送给了她，她柔声说道：“孩子，快上课了，快回去吧！”我疑惑不解，不是才下课吗，怎么回事？
经过两周的相处，原来换了老师和没有换老师是一样的，只是要适应。我要送给老师们一
句话：老师！您辛苦了！I LOVE YOU！在节日中，祝您万事如意、天天开心、节日快乐！
我的老师作文400字 篇四
我的老师姓王，大约20多岁，王老师的教学方法很好，上课的时候，我们都听得非常轻松。
王老师中等的个子，脾气很温顺，头发长长的，乌黑透亮。大大的眼睛下面有一个能闻到各种各样的鼻子。最下面是一张灵巧的嘴巴。王老师不但长得漂亮，还非常有知识，不管我们问什么问题，老师都会一一回答我们。
有一次，太阳升得老高了，我才开始穿衣，这时看见太阳升到当头顶了，又开始发愁了，心想：到学校的时候，肯定又挨老师骂了，没想到我到学校的时候，老师却说：“没关系，才上自习！”听完老师说的这一番话，我才知道老师在哄我。
还有一次，大家都被“素”字难倒了，于是，我便自告奋勇，去问老师，老师说：“是su字。”“素，老师，素是什么意思？”老师听见了，想了想，便说：“你最喜欢吃什么菜？”我听了，想：这个我问题肯定和“素”字有关系。于是说：“素菜。”“对了，素就是素菜的素。”于是我便把答案告诉同学。他们便飞快的写起来。
这就是我的语文老师，怎么样？
我的老师作文400字 篇五
炯炯有神的眼睛，扑克牌一样的脸，响亮悦耳的声音。没错，正是我们的数学老师“张老师”。
张老师之前是教初中的，所以对我们的要求很高，上课总板着一张脸，让人感觉很威严。但偶尔也会讲一些笑话，比如：“小数的进位一定要记住，可以不用把进1进2写在竖式上，但也不要忘记，不然把进1加到神经病院啊”！当时全班都笑了，老师也笑了。我们和老师的感情似乎变得更近了。
张老师和其他老师大有不同，语文老师和蔼可亲，英语老师妙语连珠张老师有着能说会道的嘴巴，也很幽默，但她最大的特点是严厉。
一次我的作业全错了，张老师就叫我到讲台，我内心非常不安，心里想：完了！必须挨骂了。果然，我没猜错，张老师当着全班的面大声地说我，“你怎么回事？作业全错！上课有没有听课？还想不想在这个班了！”眼神充满愤怒，就像《西游记》里面的火焰山，还叫我放学叫家长。但说完之后，张老师认认真真地给我讲题，也在家长面前努力地挽回我学霸的形象
我很感谢张老师，是您教会了我知识，是您给我鼓励让我自信。你如同星辰一般，永远闪耀。
我的老师作文400字 篇六
我有一个老师——余老师。余老师对我很严格，有时候老师骂我，批评我，但我还是爱着她的，因为我知道老师对我严格是为我好，在教育我。
余老师长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，带着一副眼镜，显得非常有学问。她长的有点胖，看上去特别可爱，但是她严厉起来，让人有的害怕。
有一次，上课的时候，余老师正在讲课，我在桌子上搞起了小动作，我看见余老师看了我一眼，然后我就拿起笔把重要的笔记抄了下来。不一会儿，我又搞起了小动作，这次余老师不是忘我，而是走下来把我手里的东西拿走，然后就扔在了地上，我害怕极了，差点就哭了出来。下课了，余老师叫我进办公室，我一进到办公室，走到老师的面前，余老师说：“上课了，不能搞小动作，要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。余老师看我难过，于是就摸摸我的脑袋安慰我说：“知错能改就是好学生，老师不是故意批评你，只是老师想要你做一个好学生”。
我有一个对我严格的老师，我感到很自豪。
