染雾小升初作文范文 篇一
我的梦想
梦想是每个人心中最美好的东西，它会引导我们前进，激励我们奋斗。我的梦想是成为一名优秀的科学家，为人类的进步做出贡献。
作为一个小学生，我对科学充满了好奇和热爱。每当我看到科学实验室里各种仪器的闪闪发光，我就迫不及待地想要亲自探索这些奥秘。我希望通过学习科学知识，能够解开自然界的秘密，发现新的科学规律。我相信，只有掌握了科学的力量，才能推动人类社会的发展。
为了实现我的梦想，我会努力学习科学知识，不断提升自己。我会认真听课，积极参与课堂讨论，勤奋完成作业。我还会多读科普书籍，拓宽自己的知识面。当然，最重要的是实践，在实践中才能真正理解科学的奥妙。我会积极参加科学实验课程和科学竞赛，争取获得更多的实践机会。
除了学习方面，我还要培养自己的观察力和思考能力。科学家需要具备敏锐的观察力，才能发现问题，找到解决问题的方法。而思考能力则是科学家解决问题的关键。我会多思考，多提问，锻炼自己的思维能力。
实现梦想不是一蹴而就的，需要付出很多努力和汗水。但是，我相信只要坚持不懈，努力奋斗，我的梦想一定能够实现。
小升初作文范文 篇二
我的偶像
每个人的成长过程中，都会有一个或多个偶像。我的偶像是我的爸爸。
爸爸是一个很了不起的人。他是一名医生，每天忙碌于医院的工作。无论是白天还是夜晚，他总是尽心尽力地照顾病人。他总是告诉我，医生是一份光荣而神圣的职业，要为人民的健康贡献自己的力量。
除了工作上的努力，爸爸还是一个很有责任心的人。他总是把家庭放在第一位，尽自己最大的努力照顾我们的生活。无论是我还是妈妈，只要有困难，爸爸总是第一个站出来帮助我们。他教会我要有担当，要勇于面对困难，要永不放弃。
爸爸还是一个很有爱心的人。他经常参加一些公益活动，帮助那些需要帮助的人。他教会我要关心他人，要乐于助人，要用自己的力量来改变世界。
我希望将来能够像爸爸一样优秀，成为一个有责任心、有爱心的人。无论在什么时候，我都会以爸爸为榜样，努力奋斗，不断进步。我相信，只要我坚持努力，我的梦想一定能够实现。
以上就是我对我的梦想和偶像的描述。每个人都有自己的梦想和偶像，它们会给我们带来力量和动力。只要我们努力追求，就一定能够实现自己的梦想，成为自己理想中的人。
小升初作文范文 篇三
老师们好，我叫XXX，其实，站在这里，我是非常紧张的，但是，我很高兴能够站在这里向大家介绍我自己。
我毕业于XXX小学，曾经是班上的XX班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫XXX。
其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、激动，充满了期待，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩非常的不值得一提，而且，初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂，但是，我希望我们大家能够相互友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获；我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是非常乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，可以尽管叫我的哦；我非常的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。
小升初作文范文 篇四
亲爱的老师：
您好好!
我叫，来自于xxxx中心小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的能力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克；遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球??在学校的运动场上，常常可以看到我的身影。成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己。
衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。
附：小学时代的获奖清单
此致
敬礼!
自荐人：(xxxx中心小学)
20xx年xx月xx日
小升初作文范文 篇五
在我记忆中，并没有人和我提起过这棵树的不同，我也从不知道它是我的荔枝树。只知道我小时候非常喜欢在这棵树下玩。
我在小升初中的失利，让我一蹶不振。假期里我为了躲避父母的唠叨，与奶奶一起待在了老家，每天除了帮奶奶做事，就是玩游戏，丝毫都没有要振作起来的样子，直到那场台风的来临。
日子就这样流水般的过去了，直到一天，一场突如其来的台风蛮不讲理地闯进了荔枝树的领地，他们要夷平这片本不属于他们的土地。狂风呼啸着，随着雨水的冲刷，泥土点一点的滑落，荔枝树们-棵棵慢慢地倒了下去。我的荔枝树在哭泣，我的树在呐喊，我的荔枝树在哀求。
而我却在袖手旁观，像-尊冰冷的石像立在窗边，用看群蝼蚁的眼神看着苦苦挣扎的树们，内心没有丝毫波澜。台风停了下来，可许多荔枝树已经倒下了，成了这场灾难中无辜的牺牲品。我的荔枝树侥幸存活，
却也战痕累累，遍体鳞伤，枝叶软软的垂着，毫无生气。那天，奶奶告诉，他们在我刚出生的时候那天，他们与我一起种下了这荔枝棵树，让它伴我一起长大，希望我想这棵荔枝树一样坚韧不拔。
我眼前渐渐模糊了，晶亮的泪珠滚落，为了之前我的冷漠无情，为了我的荔枝树。它也让我振作了起来，逐渐走出了小升初的失利。现在，我的荔枝树还傲然挺立着，我也依旧像之前那样生活，-切仿佛都没有变化。
但我和它之间，多了-种说不清道不明的感情。它依旧呼喊着我，依旧向我轻轻招着手，但不同的是，我也会轻轻抚摸它一下，回应它一句：”谢谢你。”
它是我种下的树，也是我的……
小升初作文范文 篇六
又是一月中可休息两天的时间。终于有机会，可以留下自己的心情，非同以前，因为好久没有在这里抒发过学习的心程。所以我让自己思考了，回忆也不少。为了层次分明，分了小节……
回忆小升初，初升高。一步步在旁人的看来是比较幸运我，真的是如此吗？所比较好的重点初中是小学生那个时候引以为豪的（至少对我来讲）。而我并没有如愿以偿，记得在小学的中队委里也只有我按部就班的进入对口的初中。在他人及我的眼里，谈论到初中的学习环境，大家都会有异样的感觉。是没错，我不懂一个环境可把我怎样，B只说是金子在那里都会发光，而我至今仍在心中记得小学班主任告知大家的一句话，什么特定时间内说的我忘记了，她说，“无论去那所学校上学，在什么样的环境里学习出淤泥而不染。”
是的，我只相信这句话，更相信自己与这句话一样。三年过来，真的是老师这句话激励着我，也因此，在那所学校，爱玩的学生快乐的玩着，想学习的学生就专注自己学习。大概也是在这样的氛围中，我认为一部分是自由自在的同学给了我们机会以至于在前排听课。这似乎在其他学校是行不通的，但在这里是不得不这样！而我们有了这样的机会真的好吗？
也就是如此，我好像就是井底之蛙，不过仍井井有条的学习，老师偶尔的也告诫我们，不要沉浸于这小小的地方，真正的较量不在这里。话说的没错，而我或许没有真正体会到这个问题的涵义，常常会在这狭小的竞争中还带有一点的满足感……
三年就是如此循环吧，而让我痛心的环境遭遇，并没有想去记忆也似乎不值得，可那个不讲究素质教育方法的一位尊称为老师的他在我脑海里是挥之不去的！不想多提，在这里留给自己的有部分出色的组织能力的美好记忆外，更多的就是对一些问题的强烈感受和认识！期待着初中的毕业的来的，只因我向往着同学长大后成熟和知理的感觉。
而我又只是个幸运者罢了，有幸的作为保送生（在小升初对口进入，并未择校且三年均在此校就读的学生，也是为教育公平而兴起的一项政策）。当然也需要自己的成绩作为基础，所以中考分数+保送分数，我险性的被保送到了四中，可我是真的幸运吗？
想想自己，从小学到高中在入学时都还算顺利，没有让家人花过什么大钱。有人会常问，你是自己考上四中的还是掏钱进去的呢？我一贯回答既没有考上也没有掏钱。听者或许没有什么，而我说者莫名会有些不安。也听家人常念叨说你到了一所好学校你可以赶上学习吗？我听多了这样的话，不知不觉中也为自己戴上了保送生的帽子。有不以为然的感觉，毕竟还没有接触的高中的学习，悄悄的对自己充满了信心。
