染雾高中作文人物素材 篇一
初中时的我与高中时的我
初中时的我是一个活泼开朗的学生，喜欢参加各种活动，与同学们交往融洽。我常常在班级里担任班干部的角色，组织同学们开展各种活动，如班级联欢会、班级运动会等。我在班级中的表现得到了同学们的认可与喜爱，并且我也因此与大家建立了深厚的友谊。这段经历让我学到了如何与他人相处，如何组织活动，如何发挥自己的特长等。这些都是我进入高中后继续发展的素材。
进入高中后，我逐渐发现自己的兴趣与潜力。我对文学与写作产生了浓厚的兴趣，并且开始参加学校的文学社团。在文学社团中，我学到了很多写作的技巧和知识，也结识了很多志同道合的朋友。我们一起讨论文学作品，互相批评与鼓励，共同进步。这段经历让我对文学有了更深的理解与热爱，并且在我后来的高中生活中，文学成为了我不可或缺的一部分。我参加了各种写作比赛，发表了一些作品，也在学校的文学活动中担任了一些重要的角色。这些经历让我学会了如何表达自己的思想与情感，如何运用语言来打动他人，如何通过写作表达自己的观点与见解。
初中时的我与高中时的我虽然有所不同，但他们都是我成长道路上的重要素材。初中时的我培养了我与他人相处的能力，让我能够在高中时更好地与同学们合作。高中时的我则培养了我对文学的热爱与才华，让我在高中生活中有了更多的机会展示自己。我相信，这些素材会继续陪伴我成长，成为我未来发展的重要支撑。
高中作文人物素材 篇二
父亲，我永远的榜样
我父亲是我生命中最重要的人物素材。他是一个勤劳、善良、有责任心的人，他对我影响深远，塑造了我现在的性格与价值观。
我记得小时候，每当我放学回家，父亲总是在家门口等着我。他总会带我去公园散步、看电影、买零食。在这个过程中，他不仅给我提供了快乐的童年记忆，更重要的是，他教会了我如何关心他人，如何与他人相处。父亲总是对我耐心细致地解释事物，教我做人的道理。他告诫我要诚实守信，要尊重他人，要努力奋斗。他的这些言传身教让我明白了做人的原则与价值。
父亲是一个非常勤劳的人。他每天早早起床，忙碌于工作与家务之间。他从不抱怨劳累，总是默默付出。他告诉我只有通过辛勤努力才能取得成功，他的勤劳成为了我努力的动力。每当我遇到困难与挫折时，我都会想起父亲的努力与坚持，这让我能够坚持下去，不轻言放弃。
父亲的善良与责任心也影响了我。他总是乐于助人，无私奉献。他经常参加一些公益活动，帮助那些需要帮助的人。他教会了我要关心他人，要帮助他人。我在学校里也常常参加一些志愿者活动，为社会做出一些贡献。这些经历让我觉得自己的存在有意义，让我明白了为他人付出的重要性。
父亲是我永远的榜样。他的言行举止让我学到了很多做人的道理与为人处世的智慧。他的勤劳与坚持让我明白了努力的重要性。他的善良与责任心让我明白了关心他人的重要性。我希望将来能够做一个像父亲一样优秀的人，为社会做出更大的贡献。
高中作文人物素材 篇三
高中作文人物素材
(一)经营人心 清代乾隆年间，南昌城有一点心店主李沙庚，以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便掺杂使假，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷落。一日，书画名家郑板桥来店进餐，李沙庚惊喜万分，恭请题写店名。郑板桥挥毫题定"李沙庚点心店"六字，墨宝苍劲有力，引来众人观看，但还是无人进餐。原来"心"字少写了一点，李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说："没有错啊，你以前生意兴隆，是因为'心'有了这一点，而今生意清淡，正因为'心'少了这一点。"李沙庚感悟，才知道经营人生的重要。从此以后，痛改前非，又一次赢得了人心，赢得了市场。 人心是一笔无形资产，是一笔不可忽视的巨大财富。对于企业、商家而言，经营人心是事业健康、持续发展的关键。
(二)平凡与不平凡 海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说：如果让一个日本人每天擦桌子六次，日本人会不折不扣地执行，每天都会坚持擦六次;可是如果让一个中国人去做，那么他第一天可能擦六次，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就会擦五次、四次、三次。到后来，就不了了之。有鉴于此，，他表示，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
(三)成功之道 一个青年向一个富翁请教成功之道，富翁却拿了三块大小不一的西瓜放在青年面前，"如果每块西瓜代表一定程度的利益，你选那块?" "当然是最大的那块!"青年毫不犹豫地回答。 富翁一笑："那好，请吧!"富翁把那块最大的西瓜递给青年，而自己却吃起了最小的那块。 很快，富翁就吃完了，随后拿起桌上的最后一块西瓜得意地在青年面前晃了晃，大口吃起来。 青年马上明白了富翁的意思：富翁吃的瓜虽无青年的瓜大，却比青年吃得多。 如果每块西瓜代表一定程度的利益，那么富翁占有的利益自然比青年多。 吃完西瓜，富翁对青年说："要想成功，就要学会放弃，只有放弃眼前利益，才能获取长远大利，这就是我的成功之道。"
(四)和为贵思想协调人类发展 在20世纪，人类开始认识到保护生物多样性、实现可持续发展等问题的重要性。一些学者更发现已有基本理论观念存在问题，导致人类社会提系列危机的存在民族冲突、文化冲突日益激烈，甚至有人放言，文明冲突将代替意识形态的冲突而成为世界的主题。针对这种现象，专家引用诺贝尔奖获得者阿尔文博士生的话说：人类要生存下去，就必须回到25世纪以前，去汲取孔子的智慧。 一些学者认为，在道德伦理层面，孔子智慧可以起到主导作用已为大家公认。两千多年前，孔子提出了"君子和而不同"的思想。"和"主要指多样性的统一，多样性是"和"的先决条件，同时亦是自然界、人类社会的客观存在。事物仅停留在多样性是不够的，还要多种事物和谐相处、取长补短、共同发展。和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突。和谐以共生共长，不同以相辅相成。人类社会的发展表明，少数几个大国瓜分世界的局面是不可能长久的。
(五)苦难是道加法题 有一位赫赫有名的集团老总，在40岁以前，穷困潦倒，家徒四壁，没有人看得起他，包括他的妻子。但他只身下海，从小本生意开始，在短短的十年内，把一家手工作坊扩张成了资产达亿元的.私营企业。 有记者采访他："如果你出生在城市，受良好的教育，有稳定的生活环境，你现在的成就会更大。" 他沉默了一会儿，说："也许可能。但我相信，如果我不时生活在农村，没有经受过那么多苦难，而像其他城市人一样有衣穿，有房住，有人看得起，我会心安理得地过下去，绝不会开办自的家庭作坊。从这个意义上说，我要感谢生活。" 苦难并不意味着永远苦难，幸福也并不意味着永远幸福。人们最出色的工作往往是处于逆境中做出的，思想上的压力甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神上的兴*剂。美国曾对一千位富翁做了抽样调查，结果发现，他们大都出生在普通人的家庭，甚至有一部分少年是在黑人区里度过的。生活有时真的像魔术，会变幻出令人难以置信的结果。 苦难并不可怕，可怕的是你没有认识到苦难本身蕴涵着无尽的契机，如果你认为它是一道减法题，那么答案你已经知道，它将减去你所有的一切，包括生命。如果你认为它是一道加法题，那么演算的结果可能就是一个无穷数。
(六)三个抄写员 黎锦熙(1890-1978)是我国著名的国学大师。民国头十年他在湖南办报，当时帮他誊写文稿的有三个人。第一个抄写员沉默寡言，只是老老实实地抄写文稿，错字、别字也照抄不误，后来这个人一直默默无闻。第二个抄写员则非常认真，对每份文稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写。遇到错字、病句都要改正过来。后来，这个抄写员写了一首歌词，经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》，他就是田汉。第三个抄写员则与众不同，他也仔细看每份文稿，但他只抄与自己意见相符的文稿，对那些意见不同的文稿则随手扔掉，一句话也不抄。后来，这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国。他就是毛泽东。
(七)被斥责的勤奋 现代原子物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇。一天深夜，他偶尔发现一位学生还在埋头实验，便好奇地问："上午你在干什么?"学生回答："在做实验。"卢瑟福不禁皱起了眉头，继续问："那晚上呢?""也在做实验。" 勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖，没想到卢瑟福居然大为光火，厉声斥责："你一天到晚都在做实验，什么时间用于思考?" 勤奋的学生遭到斥责，看似委屈，实际上大师是在传遍真经啊。很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌中，却极不情愿拿出时间进行思考，以至于思维在低水平的层次上徘徊，最终一无所获。 如果说智慧是创造的源泉，那思考便是智慧的起点。
(八)永远做一个勤奋的人 在美国，有一个人在一年
