惊人的实验作文【实用3篇】

时间:2017-08-03 07:37:11
染雾
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惊人的实验作文 篇一

猴子与香蕉的实验

在心理学领域中,有一项著名的实验被称为“猴子与香蕉实验”。这个实验是由心理学家哈利·哈洛维茨于1949年首次进行的,它揭示了人类行为中的一种现象,称为“固定思维”。

实验的过程非常简单。哈洛维茨将五只猴子放进一个大笼子里。笼子中央悬挂着一个香蕉,离地面较高。在墙上放置了一把梯子。当猴子尝试去拿香蕉时,哈洛维茨将喷水器喷向它们,以惩罚它们的行为。很快,猴子们明白了拿香蕉会导致不愉快的后果,于是它们不再去碰香蕉。

接下来,哈洛维茨将一只猴子换成了一只新的猴子。这只新猴子看到了香蕉,并试图爬上梯子去拿香蕉。然而,其他猴子立刻阻止了它,因为它们知道这样会导致喷水器的惩罚。随后,哈洛维茨又将另外一只猴子替换成了新猴子,并且同样的情况发生了。最终,所有的猴子都被替换成了新猴子。

当所有的猴子都是新猴子时,它们看到了香蕉,却不敢去拿。尽管没有经历过惩罚,它们仍然会阻止其他猴子去拿香蕉。它们遵循着前辈们的行为,而不去尝试新的可能性。

这个实验告诉我们一个重要的道理:人类的行为往往会受到社会规范和前辈经验的影响。我们在成长过程中,会接受一些固定的思维模式和行为准则。当我们看到别人做某件事情,我们就会认为这是正确的,即使没有去尝试过其他可能性。

然而,这种固定思维也可能会限制我们的创造力和创新能力。只有勇于尝试新的事物,打破传统的束缚,我们才能创造出更多的机会和可能性。

惊人的实验作文 篇二

米兰达效应的实验

在心理学领域中,有一项著名的实验被称为“米兰达效应实验”。这个实验是由心理学家爱德华·托尔曼于1959年进行的,它揭示了人类行为中的一种现象,称为“期望效应”。

实验的过程非常有趣。托尔曼向一群学生展示了两张照片,一张是美丽的女性,另一张是普通的女性。然后,托尔曼告诉学生们这两个女性分别是两个不同的人:一个名叫“米兰达”的女性和一个名叫“约翰”的女性。接着,托尔曼让学生们填写一份关于这两个女性的问卷。

结果令人惊讶。学生们对于“米兰达”的评价普遍更为正面,认为她更友善、更有魅力、更聪明。然而,实际上这两个女性的照片是同一个人,只是托尔曼给她们起了不同的名字而已。

这个实验揭示了人类行为中的一种现象:期望效应。当我们对某个人抱有积极的期待时,我们会更倾向于给予他们更多的好评和赞美。这种期望在我们的认知和感知中起着重要的作用,影响着我们对他人的看法和评价。

然而,期望效应也可能会导致我们对他人的偏见和歧视。当我们对某个群体抱有负面的期待时,我们往往会倾向于将这种期待强加于他们身上,而忽视他们的个体差异和潜在能力。

因此,我们需要保持客观和公正的态度,避免被期望效应所影响。只有以开放的心态去接触和了解他人,我们才能真正认识到每个人的独特价值和潜力。

惊人的实验作文 篇三

惊人的实验作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的惊人的实验作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  昨天一听说今天要做实验,同学们都格外兴奋,在做实验的前一天晚上,我就在想鸡蛋是怎么浮起来的呢?我有些疑惑:鸡蛋怎么会自己浮起来呢?这未免也太不可思议了吧?第二天早上我带着疑问来到了学校,同学们都在那聊着关于实验的问题。‘滴答,滴答’时间一分一秒的过去了,我都等不及了,恨不得立刻做实验,解开我的疑惑,以前看过别人做过让鸡蛋浮起来的实验,很是羡慕,这不,利用上课时间,我在学校也体验了一下,真有趣啊!“开始做实验”,老师说道。组长小心翼翼的把一个最小的`鸡蛋放入了水盆中,我们聚精会神的盯着鸡蛋,只见‘扑通’一声沉到了水底,为什么一个几十克的鸡蛋在一千克水中没有浮起来呢?我带着疑问继续做实验,“加盐吧”一个组员提醒道。顿时只听‘哗哗’,大家都倒起了盐,组长不放心先倒了一大把盐。在搅拌后,鸡蛋怎么还不浮上来呢?

  我看着水盆中的鸡蛋久久不浮起来,感到很纳闷,又有点儿灰心。“兴许是盐放得太少的缘故。”我仔细琢磨着,不慌不忙地又往杯中加了半袋盐,这次,鸡蛋终于耐不住性子,浮了起来,尖尖的脑袋露出了水面,向四周张望着这陌生的世界。我们欢呼雀跃,“成功啦!成功啦!”我用手点了点鸡蛋,

把它往下按了按,可鸡蛋像个不安分的小娃娃,急切地往上浮。我好奇地用手去杯中蘸了点水,尝了尝,“啊!太咸了!”我皱着眉头,咧着嘴。过了一会儿,只见那个鸡蛋似乎要跳出来了,头抬起来了浮在了水面,‘哗哗’组长又到了半袋,我目不转睛的凝视着,那个鸡蛋飘飘悠悠的服了上来露出了他那光滑的小肚子,真像一座小岛屿。

  我们立即又放了几个小鸡蛋,水面上出现了一个个小岛屿,组长见了欢呼道“浮起来了,鸡蛋浮起来了”组员也都十分激动,组长乘胜追击又倒了一袋盐,鸡蛋又浮的更高了,好像要跳出来似的。在实验后,老师告诉我们鸡蛋之所以一开始没在一千克的水中浮起来是因为物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉;物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时,增大了水的比重。当增大到一定的值时,水的比重等于鸡蛋的重量,鸡蛋就会悬浮在水中;水的比重大于鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮出水面,,就想死海一样。课后,我又有了一个新问题,如果用白糖,鸡蛋会不会也能浮起来呢?放学后,老师布置了鸡蛋浮起来的论文,同学们,只要你留心观察,勤于思考,对科学有坚持不懈的钻研精神,就能不断地发现和收获新的科学知识。

惊人的实验作文【实用3篇】

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