染雾我当了半天的“小保姆”作文 篇一
今天，我意外地成为了家里的“小保姆”。由于妈妈有事外出，家里只剩下我和妹妹两个人。刚开始我有些担心，但也觉得这是一个很好的机会，可以锻炼自己的独立能力和责任心。
首先，我帮妹妹做好了早餐。我知道她喜欢吃面包和牛奶，于是我为她准备了烤面包和热牛奶。虽然一开始我有些手忙脚乱，但经过几次尝试，我成功地做出了一份美味的早餐。妹妹吃得津津有味，我也觉得非常满足。
接着，我带妹妹一起做游戏。我们一起画画、做拼图，还玩了一场悠悠球比赛。在游戏中，我不仅要照顾好妹妹的情绪，还要确保她的安全。虽然有时候我会有点紧张，但是看到妹妹开心的笑容，一切都变得值得了。
午饭的时候，我给妹妹做了她最喜欢的拉面。虽然我之前从来没有做过，但是我尽力去学习，最终成功地做出了一碗香喷喷的拉面。妹妹吃得津津有味，我也为自己的努力感到骄傲。
下午，我带妹妹去公园玩耍。我们一起荡秋千、溜滑梯，还在草地上放风筝。虽然我有时候会担心她会受伤，但是我尽力保护她，让她玩得开心又安全。
晚饭的时候，我和妹妹一起准备了一顿丰盛的晚餐。我们一起做了炒饭、炒菜和汤。虽然有时候我会弄得一团糟，但是我尽力去克服困难，最终成功地做出了一桌美味的晚餐。妹妹吃得津津有味，我也为自己的努力感到满意。
晚上，我帮妹妹洗澡、换衣服，还给她讲了一本故事。看着妹妹渐渐进入甜美的梦乡，我感到一种莫名的幸福。
当妈妈回家的时候，她夸奖了我一番。她说我当了一天的“小保姆”非常出色，做得很棒。虽然短短的半天时间，但是我学到了很多，也更加明白了责任的重要性。我觉得这次经历让我更加成熟了，也让我更加自信。我相信，无论是在家里还是在学校，我都能够承担起自己的责任，做好每一件事情。
我当了半天的“小保姆”作文 篇二
今天，我临时当上了“小保姆”。妈妈有事外出，留下了我和弟弟两个人。刚开始我有些慌张，因为我从来没有照顾过弟弟，也不知道该怎么做。
首先，我给弟弟做了早餐。我知道他喜欢吃鸡蛋和面包，于是我准备了煮鸡蛋和烤面包。虽然一开始我有些手忙脚乱，但是我尽力去做，最终成功地做出了一份简单而美味的早餐。弟弟吃得津津有味，我也觉得非常满足。
接着，我陪弟弟一起玩游戏。我们一起堆积木、拼乐高，还玩了一场跳绳比赛。虽然有时候我会有点无聊，但是我尽力让弟弟开心，让他感受到我的关爱。
午饭的时候，我给弟弟做了他最喜欢的米饭和炒菜。虽然我之前从来没有做过，但是我尽力去学习，最终成功地做出了一份可口的午餐。弟弟吃得津津有味，我也为自己的努力感到骄傲。
下午，我带弟弟去公园玩耍。我们一起滑滑梯、荡秋千，还在沙箱里建了一个城堡。虽然有时候我会担心他会受伤，但是我尽力保护他，让他玩得开心又安全。
晚饭的时候，我和弟弟一起准备了一顿简单的晚餐。我们一起煮面条、煮汤。虽然有时候我会忘记加盐或者煮得太烂，但是我尽力去克服困难，最终成功地做出了一份可口的晚餐。弟弟吃得津津有味，我也为自己的努力感到满意。
晚上，我给弟弟洗澡、换衣服，还给他讲了一本故事。看着弟弟渐渐进入梦乡，我感到一种莫名的幸福。
当妈妈回家的时候，她夸奖了我一番。她说我当了一天的“小保姆”非常棒，做得很好。虽然这次经历让我感到有些累，但是我也更加明白了照顾他人的重要性。我觉得这次经历让我更加成熟了，也让我更加自信。无论是在家里还是在学校，我都能够承担起自己的责任，做好每一件事情。
我当了半天的“小保姆”作文 篇三
我当了半天的“小保姆”作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我当了半天的`“小保姆”作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在愉快的暑假里，我当上了一天的“小保姆”，带张阿姨 三周岁的孩子明明。回忆起那天——八月八日的情景，至今还觉得历历在目。
本来，我以为带小孩容易得很，只要当心他不尿床，不摔 跤，其他嘛，孩子玩，我也跟着玩。但是，实际情况却大大地出 乎我的意料，这孩子真不乖，太顽皮了。踢皮球差点打翻热水 瓶，吃奶油花蛋糕成了“白胡子小老头”、学画画，画不好把纸撕了满地……。他乘我不备，从床上爬到窗台上，雪白、雪白的 被单上留下了几个乌黑鸟黑的小脚印。“危险，快过来：我见 他爬到窗台上焦急地喊起来，“味盐？ ”他瞪大眼瞎学着我说。人家急
连哄带骗，才把他抱下来。心还没稳，他又嚷着要拉屎，急 得我找痰盂又端凳，汗冒了一身。可到头来他却没有拉，骗了我。我火冒三丈，使劲按着他坐在沙发上。他却哼着不知哪来 的歌调自我取乐。
一会，他的脸憋得通红，又说要拉屎。我以为他还骗我， 就没理他，自个儿看电视解闷。没料到他真拉了，就因为没照 料，拉在地板上，连裤子也沾着了。害得我忙了半个钟头，他却“嘻嘻”地笑。
我真想打他一顿，可又举不起手，他可是阿姨的独子呀！我瘫坐在沙发上。真没想到带小孩竟是这么难呀。
沒别的办法，我只得使出绝招，“哎呀，魔鬼 来了！快跑呀”边说边装出恐惧的样子、还装模作样地怪叫— 明这下可连魂都飞了！忙扑到我身上，还要我去关门…
吵吵闹闹、哄哄骗骗总算煞过一个上午。吃完午饭，他倒头就睡。是啊，那么胡闹了一上午，他不 累才怪呵！
乘他熟睡时，我回忆下上午的事，准备下午的对策，看来 “哄、吓”的办法带小孩，是当不好“小保姆〃的。那么应该怎么 办呢？我突然想了幼儿园的老师，带小朋友们讲故事，玩游戏 的情形。对，就这样，对明明进行教育诱导。
“啊—”明明打了个哈欠，醒了，我问他要听故事吗？他 大声回答：“要！”于是，我给他讲起《狼来了》的故事：
“从前，有一个放羊的孩子……”明明听着脸越来越红， 故事刚讲完。他就支支吾吾地对我说：“我……我早上骗了 ……你！ ”我一听就知道他的意思了，忙说：“知错就改还是 好孩子嘛丨’，
我又教他唱歌、跳舞，不知不觉一个下午过去了。他一次 也没闹过，我的“诱导”生效了
我终于成功地当了半天的“小保姆”。当张阿姨来接明 明时，明明表演了我教他的小节目，还说“涛哥哥真好，边说 边挥着胖乎乎的小手说了一句：“我明天还要来，再见！ ”
