染雾我和书的恩与怨作文 篇一
我和书的恩与怨
我和书的关系可以说是一种爱恨交织的情感。小时候，我对书籍充满了好奇和向往，每天都会翻阅各种故事书、百科全书和漫画书。书是我的好伙伴，让我感受到了无穷的乐趣和知识。
记得当时我最喜欢的书是一本名叫《神奇校车》的百科图书。它讲述了一群孩子和他们的老师一起乘坐神奇校车进行各种奇幻冒险的故事。每次翻开这本书，我都仿佛置身于一个神奇的世界，和里面的人物一同经历各种惊险和有趣的事情。这本书让我对科学和探索产生了浓厚的兴趣，也激发了我对知识的渴望。
然而，随着年龄的增长，我逐渐对书籍失去了兴趣。中学时期，我开始沉迷于手机游戏和社交媒体，很少再抽出时间阅读书籍。我觉得看书太枯燥，没有手机游戏那么刺激和快乐。我开始对书籍产生了怨恨之情，觉得它们只是无聊的学习工具，没有什么实际的用处。
然而，大学的一次经历让我重新认识到了书籍的重要性。一次偶然的机会，我读到了一本关于心理学的书籍。这本书讲述了人的思维方式和行为模式，让我对人类行为产生了浓厚的兴趣。我开始主动去图书馆借阅相关的书籍，希望能够更深入地了解心理学。通过阅读书籍，我不仅对心理学有了更深入的理解，还发现了自己对这个领域的热爱。
从那以后，我重新找回了对书籍的热情。我发现书籍不仅可以带给我乐趣和知识，还可以开拓我的思维和世界观。通过读书，我能够领略到不同作者的智慧和思考方式，从而拓宽了自己的视野。书籍成为了我人生中不可或缺的一部分，让我享受到了阅读的乐趣和成长的喜悦。
我和书的关系经历了从喜欢到疏远再到重新喜欢的过程，这个过程让我明白了书籍的重要性。书籍不仅是知识的源泉，更是人类智慧的结晶。我们应该珍惜每一本书，用心去读，用心去领悟，从中汲取养分，让自己不断成长。我愿意和书籍再次建立起深厚的友谊，让它们成为我人生中的良师益友。
我和书的恩与怨作文 篇二
我和书的恩与怨
我和书的关系可以说是一种爱恨交织的情感。小时候，我对书籍充满了好奇和向往，每天都会翻阅各种故事书、百科全书和漫画书。书是我的好伙伴，让我感受到了无穷的乐趣和知识。
记得当时我最喜欢的书是一本名叫《神奇校车》的百科图书。它讲述了一群孩子和他们的老师一起乘坐神奇校车进行各种奇幻冒险的故事。每次翻开这本书，我都仿佛置身于一个神奇的世界，和里面的人物一同经历各种惊险和有趣的事情。这本书让我对科学和探索产生了浓厚的兴趣，也激发了我对知识的渴望。
然而，随着年龄的增长，我逐渐对书籍失去了兴趣。中学时期，我开始沉迷于手机游戏和社交媒体，很少再抽出时间阅读书籍。我觉得看书太枯燥，没有手机游戏那么刺激和快乐。我开始对书籍产生了怨恨之情，觉得它们只是无聊的学习工具，没有什么实际的用处。
然而，大学的一次经历让我重新认识到了书籍的重要性。一次偶然的机会，我读到了一本关于心理学的书籍。这本书讲述了人的思维方式和行为模式，让我对人类行为产生了浓厚的兴趣。我开始主动去图书馆借阅相关的书籍，希望能够更深入地了解心理学。通过阅读书籍，我不仅对心理学有了更深入的理解，还发现了自己对这个领域的热爱。
从那以后，我重新找回了对书籍的热情。我发现书籍不仅可以带给我乐趣和知识，还可以开拓我的思维和世界观。通过读书，我能够领略到不同作者的智慧和思考方式，从而拓宽了自己的视野。书籍成为了我人生中不可或缺的一部分，让我享受到了阅读的乐趣和成长的喜悦。
我和书的关系经历了从喜欢到疏远再到重新喜欢的过程，这个过程让我明白了书籍的重要性。书籍不仅是知识的源泉，更是人类智慧的结晶。我们应该珍惜每一本书，用心去读，用心去领悟，从中汲取养分，让自己不断成长。我愿意和书籍再次建立起深厚的友谊，让它们成为我人生中的良师益友。
我和书的恩与怨作文 篇三
书是人进步的阶梯，是知识的钥匙，是开启人生之路的大门。有了书，便觉得心中无比充盈。
在我还“咿呀学语”的时候，对书籍的喜爱仿佛就已到了“走火入魔”的地步。虽然还不认识字，但我已从那些色彩斑斓的图画中猜出了大致的意思——我看的是漫画书。后来认识的字多一些了，渐渐的阅读了《儿童日记》《少儿故事》《蓝猫写作》等。里面一个个精彩绚丽的故事，生动优美的'语句，让我久久回荡在其中……
升入了小学，随着好奇心的增强，我买了一本《十万个为什么》。这是我接触到的第一本科普书。书中告诉了我许多的知识，例如天为什么是蓝色的，下雨天的路为什么很滑，为什么“坐地日行八万了”。看完了这本书，我感觉自己的知识天地要比小伙伴们宽阔的多。
慢慢的，我对冒险的书籍充满了渴望。一本《汤姆索亚历险记》，让我着了迷。一开始，我崇拜于汤姆身上的那种“英雄气概”，后来有为汤姆和贝基误会感到惋惜，接着又被困在石洞里的他们牵肠挂肚。从汤姆的身上，我感到了一股勇敢、智慧、沉着、机智的品质。另外一本叫做《鲁宾孙漂流记》。阅读中，仿佛冒险的不单单只有鲁宾孙，还有我。我们一起在巨浪中乘船，在荒岛上生存，在野人中搏斗。鲁宾孙身上的顽强不屈、信念坚定、敢于同命运搏斗的精神，直到现在还一直打动着我。
升入了初一，我喜欢上了名着。最爱的那本是雨果的《悲惨世界》。主人公冉阿让的诚实，慈爱，善良，和蔼，给了我很大的触动。有一次我对妈妈说了谎，心里感觉很不好受。终于，我下定决心，向妈妈承认了错误。事后，我感到冉阿让好像在看着我，心中充满了神圣的光辉。
培根说：“读
书使人成为完善的人”。和书走过的那些日子，是值得人回忆的——因为那是人最理想的时光。读书便是燃料，便是动力，便是升空，让我们向前去。
我和书的恩与怨作文 篇四
我从两岁开始，就和书打交道，从小人书到故事书，从漫画、科普书到作文书等等。在读这些书期间，我与书也结下了恩与仇。
仇，咬牙切齿：这要从我8岁那年的一天说起。一个周末，我早早地把所有作业写完了，这时妈妈出去买菜，爸爸又出差在外地，家里只有我一人，无聊之下就去看书。我打开书柜门，眼睛快速扫视，目光锁定在《福尔摩斯》上，可是半天抽不出来，我就使出吃奶的力气一扯，啊！那些书就像黄河决堤般似的，一股脑地向我扑来，砸得我脑袋又痛又晕，身子如同被“五子山”压住了，我拼尽全力才爬出来。我倒吸了一口凉气，心想，如果再晚几秒，说不定会被书海“淹死”了！“咔嚓”一声，门开了，“哦，NO，妈妈呀！”妈妈看到我的狼狈相，立马阴下脸来把我训斥了一通。唉，全怪这些该死的书！
恩，书恩难报：一天放学后，“啦啦啦、啦啦啦——”我连蹦带跳地哼着小曲回到家中。因为今天我的作文又一次被老师表扬并给全班同学读了一遍。我捧起书桌上我常读的书们挨个地亲吻、拥抱，就像是在为勇士们颁发奖牌，表彰他们的丰功伟绩。
恩与仇，悲喜参半：春天来了，但外面却下着小雨，我又被雨囚禁在家中，幸好还有书籍陪伴，帮我打发无聊。可是悲剧又要来了。妈妈熬了一大锅绿豆汤，恰巧有事要出去一下，反复叮嘱我10分钟后关火。可我这时书读得如痴如醉，忘记了世界，忘记了时间，更忘记了关火。大约15分钟后，我突然浑身一颤，好像刚从梦中惊醒，急忙三步并作两步冲向厨房关火。可为时已晚，滚烫的绿豆汤流了一地。唉！今天我又一次因书被妈妈数落了一番。
上述小故事，就是书带给我的悲与欢、恩与仇。恨它时，恨之入骨，仿佛与它有深仇大恨似的；爱它时，手不释卷，仿佛它又是价值连城的宝贝似的。书啊书，我对你真是又恨又爱！
