染雾蒙娜丽莎作文 篇一
蒙娜丽莎：永恒的微笑
蒙娜丽莎，这幅画作为世界上最著名的艺术品之一，以其神秘和微笑而闻名于世。它是意大利文艺复兴时期画家达·芬奇的代表作之一，也是他最为著名的作品之一。蒙娜丽莎的微笑一直以来都引发了人们的好奇和猜测，成为了无尽的艺术和文化研究的对象。
蒙娜丽莎是一幅肖像画，画面中的女性被描绘得栩栩如生。她的微笑给人一种亲切而神秘的感觉，仿佛她知晓了某种秘密。这种微笑给人一种温暖和安慰，也让人觉得她的内心世界充满了智慧和深思熟虑。
蒙娜丽莎的微笑也引发了无数的猜测和解读。有些人认为她的微笑是一种害羞，是想要隐藏自己真正的情感；而有些人则认为她的微笑是一种自信，是对自己美貌的展示。也有人认为她的微笑是一种迷惑，是一种让人无法捉摸的神秘。无论如何，蒙娜丽莎的微笑都给人一种难以言喻的感觉，让人无法将其准确地定义。
除了微笑，蒙娜丽莎的画面中还有其他令人注目的特点。她的眼睛明亮而深邃，充满了智慧和生机。她的脸庞优雅而典雅，展现了女性的柔美和温婉。她的头发被精心地梳理，散发出一种自然而动人的美丽。
蒙娜丽莎的画作也受到了广泛的影响和赞誉。许多艺术家和文化学者都对这幅作品进行了研究和解读。它的复制品和改编作品遍布世界各地，成为了文化和艺术的象征之一。
蒙娜丽莎作为一幅艺术品，不仅仅是一幅画，更是一种文化的象征。它的微笑给人以无尽的想象和思考，也让人们感受到了艺术的魅力和力量。蒙娜丽莎的作品永远存在于人们的心中，它的微笑将永远闪耀着光芒。
蒙娜丽莎作文 篇二
蒙娜丽莎：隐藏的秘密
蒙娜丽莎，这幅神秘的画作一直以来都引发了无数人的好奇和猜测。无论是她的微笑还是她的眼神，都给人一种难以捉摸的感觉，仿佛她隐藏着某种秘密。
蒙娜丽莎的微笑是她最为著名和引人注目的特点之一。它既温暖又神秘，让人感到既亲切又无法捉摸。有人认为这是一种害羞的微笑，她想要隐藏自己真正的情感；而有人则认为这是一种自信的微笑，她对自己的美貌感到骄傲。也有人认为她的微笑是一种迷惑，是一种让人无法捉摸的神秘。无论如何，蒙娜丽莎的微笑给人以无尽的想象和思考。
除了微笑，蒙娜丽莎的眼神也充满了神秘感。她的眼睛明亮而深邃，仿佛蕴含着无尽的智慧和生机。她的眼神给人一种温柔和安慰，也让人感受到她内心深处的情感和思考。蒙娜丽莎的眼神让人无法将其完全看透，仿佛她隐藏着某种重要的秘密。
蒙娜丽莎的画作也受到了广泛的研究和解读。有人认为她是一位贵族女性，有人认为她是一位富商的妻子。也有人认为她是达·芬奇的情人，而有人则认为她是达·芬奇自画像中的形象。无论是哪种说法，蒙娜丽莎的身份和故事都仍然是一个谜。
蒙娜丽莎的画作一直以来都是艺术和文化研究的热点之一。它的复制品和改编作品遍布世界各地，成为了文化和艺术的象征之一。蒙娜丽莎的画作永远不会被遗忘，它的神秘和微笑将永远给人以思考和想象的空间。
蒙娜丽莎作文 篇三
500年来，人们一直对《蒙娜丽莎》神秘的微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时间去看，感受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔，有时又显得严肃，有时像是略含哀伤，有时甚至显出讥嘲和揶揄。在一幅画中，光线的变化不能像在雕塑中产生那样大的差别。但在蒙娜丽莎的脸上，微暗的阴影时隐时现，为她的双眼与唇部披上了一层面纱。而人的笑容主要表现在眼角和嘴角上，达·芬奇却偏把这些部位画得若隐若现，没有明确的界线，因此才会有这令人捉摸不定的“神秘的微笑”。
哈佛大学神经科专家利文斯通博士说，蒙娜丽莎的微笑时隐时现，是与人体视觉系统有关，而不是因为画中人表情神秘莫测。利文斯通博士是视觉神经活动方面的权威，主要研究眼睛与大脑对不同对比和光暗的反应。利文斯通说：“笑容忽隐忽现，是由于观看者改变了眼睛位置。”她表示，人类的眼睛内有两个不同部分接收影像。中央部分(即视网膜上的浅窝)负责分辨颜色、细致印记。环绕浅窝的外围部分则留意黑白﹑动作和阴影。据利文斯通说，当人们看着一张脸时，眼睛多数集中注视对方的双眼。假如人们的中央视觉放在蒙娜丽莎的双眼，较不准确的外围视觉便会落在她的嘴巴上。由于外围视觉并不注重细微之处，无形中突出了颧骨部位的阴影。如此一来，笑容的弧度便显得更加大了。不过，当眼睛直视蒙娜丽莎的嘴巴，中央视觉便不会看到阴影。利文斯通说：“如果看着她的嘴巴，便永远无法捕捉她的笑容。”蒙娜丽莎的笑容若隐若现，源于人们的目光不断转移。利文斯通指出，若要临摹《蒙娜丽莎》，描绘口部时便要望着别处。
1993年，加拿大美术史家苏珊·吉鲁公布了一项令人震惊的研究成果。她说蒙娜丽莎那倾倒无数观赏者的口唇，是一个男子裸露的脊背。这一论断既新鲜又荒诞，然而论证是有力的。集画家、雕刻家、建筑师、工程师及科学家等多种才
艺于一身的达·芬奇，可谓是个“怪杰”。他喜欢穿粉红色外套，在胡须上毫无顾忌地涂上五颜六色，还常称自己解剖过不下30具死尸。他还是个左撇子，习惯从右到左倒着书写，别人要借助镜子才能读出他写的东西。因此借助镜子亦不失为欣赏者读画的一种方法。旋转90度后从镜中看蒙娜丽莎抿着的笑唇，恰好是一个背部线条分明的结实男性脊背以及左臂和肘部的'一角;再说，表现人体美和呼唤人性的觉醒，既是大师的人生哲学，又是他的艺术观。
蒙娜丽莎作文 篇四
你是我的蒙娜丽莎，许我不同角度的笑颜。
——题记
他们是我学业里的一场场潮水，而我是一叶随时准备乘风破浪的扁舟。潮来潮去、载沉载浮，他们成了我的舵手，成了那个推动我足以有勇气停泊彼岸的船夫。他们不是谁，他们只是我的蒙娜丽莎，只是我的老师们。
我的九个春秋的学业生涯，他们曾抹下浓痕。即使我的记忆阀门满生腐锈，但他们的声影依旧清晰如故。因为我不曾忘却，每段岁月里每个老师给我的落款的谆谆教诲。他们把和蔼、严厉、亲切、负责……都写进了我的青春纪念册。那一枚枚被记忆风干的蒙娜丽莎本上能够讲述师生情。那是一种无法被切割的满满的情感，我知道。
我知道他们就是我的蒙娜丽莎，即使严厉，即使亲切，即使表扬，即使批评，但最初的出发点都是为了我，都同样是笑颜，只是表达方式不同而已。我还记得曾经他笑着告诉我，写作就是要这样有血有肉、倾注自己的真情实感后凝成一个个文字，然后我就爱上了这种倾听生命低吟的方式；我也记得她曾经严肃地告诉我，题中要求你将数字保留到百分位你就不能把它约到十分位，然后我点点头、知道了细节的重要；我会记得他曾经摸着我的头说，傻孩子、别担心，这套练习拿回去做，对你会很有帮助的，然后我捧着他精挑细选的习题册和之后不断给我辅导的炽热慢慢变得勇敢，勇敢地攻破了一道道难题；我都记得她严厉地批评我说要勤奋学习、不能这样颓废，然后我擦干眼泪制定了明日的学习计划……我想我会懂得感恩，我要懂得感恩。感恩他们给予我的成长淬炼，反射给我每段历程的笑颜。
在我淡淡落笔的那一刻，思绪就不断输液给笔尖，然后我不用编织足以酝酿真情感动的故事。我一直都知道，严厉和亲切是两种不同的教学方式，表扬与批评是两种不同程度的鼓励。我一直都知道，严厉和亲切格式化后都是一样浓烈的爱护，表扬和批评格式化后都是一样深深的疼爱。格式化以后都是一样的风景，和蒙娜丽莎太相似——最终都是一样的笑颜，只是角度不同罢了。而不管哪个角度。我一直都能望见她笑。我相信你也一样。
我想，即使他们不是我的蒙娜丽莎，他们也一定是你的蒙娜丽莎。
蒙娜丽莎作文 篇五
人们都说蒙娜丽莎的微笑是最美的，对此，我的感受更超过一般人。我的班主任兼语文老师刘老师，三十多岁，圆脸蛋，穿着浅蓝色的缀着淡淡的粉红色的桃花的衣服，显得雅致温柔。尤其是刘老师笑起来的时候，不禁令人想起唐人的“人面桃花相映红”的诗句，美极了。刘老师的微笑，犹如蒙娜丽莎的微笑。
刘老师的脸上，总是洋溢着笑容，笑得十分灿烂。
当我受到委屈时，老师微笑着开导我，给我冰冷的心房送来了温暖：当我考得不好被爸爸责骂时，老师微笑着鼓励我，驱散了我心中的乌云和迷雾，当我有什么疑问请教老师时，老师微笑着帮我分析，使我心中茅塞顿开。
我喜欢刘老师。我遇到困难，受到挫折时，刘老师总是微笑着对我说：“不用怕，你是最勇敢的，在哪里跌倒，就在哪里爬起来……”这样，我就会勇气倍增。在曲折的道路上，我克服困难坚定前行。一路上，我总觉得我并不是一个人在孤军奋战，还有一个人在我的背后默默关心我，支持我，鼓励我，那就是我最敬爱的——刘老师。刘老师用阳光一般的温暖，唤起了我的信心和勇气：刘老师用阳光一般的炽热，锻炼了我的坚韧和刚强刘老师的微笑似七彩的阳光，照亮了我多姿多彩的人生。
我在生病的时候，刘老师来了，她微笑着对我说：“你一定要坚强，不要害怕，我们大家会一直陪着你，直到你康复。”(作文大全 )那是一场及时雨啊，她的鼓励使我勇敢地战胜了病魔。
我在学习上遇到困难的时候，刘老师来了，她微笑着对我说：“天才等于99%的汗水加1%的灵感，我相信只要我们努力了，就一定会取得最后的成功的。”那是一场及时雨啊，她引导着我在学海里泛舟。
我在取得一点成绩沾沾自喜的时候，刘老师来了，她微笑着对我说：“学无止境，还需更上一层楼。”那是一场及时雨啊，她的告诫使我冷静、沉着起来，看清了前边的路，避免了误入歧途。
老师无时无刻不在鼓励着我，使我永远高扬人生的风帆破浪前进：我在全市初中作文竞赛中获得初一年级组一等奖，我荣获了优秀共青团员的称号，我被评为了三好学生……花儿为什么这样红？因为有春雨的滋润：花儿为什么这样红？因为有春风的吹拂；花儿为什么这样红？因为有阳光的照耀！刘老师无微不至的关心、鼓励，就像春雨、春风、阳光一样，使我茁壮成长！
刘老师的微笑，是永远的蒙娜丽莎的微笑。
