染雾发生在学校里的一件小事作文 篇一
第一篇内容
那是一个阳光明媚的早晨，我走进学校的大门，准备开始新的一天学习。突然，我听到了一阵嘈杂的声音，好奇心驱使着我走近一看。原来是一场小朋友之间的争执，他们在争夺一个玩具。其中一个小男孩情绪激动地大声喊道：“这个是我的，你不能抢！”另一个小女孩则哭着说：“不是，这是我的，你才是在抢！”争吵的声音越来越大，吸引了周围同学们的目光。
我心生一计，决定帮助他们解决这个问题。我走到他们中间，轻声对他们说：“你们为什么不一起玩？”小男孩疑惑地看着我，问：“为什么？”我笑着回答：“因为这个玩具可以让两个人一起玩呀！你们可以轮流玩，这样不是更好吗？”小女孩听后，停止了哭泣，点了点头。小男孩也渐渐地放下了手中的玩具，微笑着说：“好吧，我们一起玩吧！”我看着他们俩手拉手地走开，心里充满了满足感。
这个小事故让我明白了一个道理，即解决问题并不一定需要争吵和争夺。有时候，只需要换位思考，找到一个可以让双方都满意的解决方案，问题就会迎刃而解。通过这次经历，我也学会了换位思考，更加懂得了沟通的重要性。
发生在学校里的一件小事作文 篇二
第二篇内容
那是一个下雨天，我走进学校的大门，准备开始新的一天学习。突然，我听到了一阵嘈杂的声音，好奇心驱使着我走近一看。原来是一位小朋友在门口哭泣，他的鞋子被雨水打湿了。
我走上前，关切地问：“怎么了？为什么哭？”小朋友抬起头，擦干眼泪，颤抖着声音说：“我的鞋子湿了，我怎么能上课呢？”我心里一动，想到了学校楼里有一个烘鞋器。于是，我带着他一起去找了一个旁边的老师，告诉她小朋友的困扰。
老师听后，温柔地笑着说：“别担心，我们来帮你解决。”于是，老师带领我们来到了学校楼里的烘鞋器旁边。小朋友将鞋子放进去，老师按下了开关。不一会儿，鞋子就烘干了。小朋友高兴地笑了起来，感激地对老师说：“谢谢您，老师！现在我可以上课了！”老师微笑着摸了摸他的头，鼓励地说：“不客气，学习要加油哦！”
这个小事故让我明白了一个道理，即在困难面前，我们应该互相帮助。只要我们携手合作，共同解决问题，就能克服困难，找到解决的办法。通过这次经历，我也学会了关心他人，乐于助人，希望能让更多的人感受到温暖和帮助。
发生在学校里的一件小事作文 篇三
发生在学校里的一件小事作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的发生在学校里的一件小事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校里的许多事情，就像树上的叶子一般。今天，我就挑选一片较绿的给你们讲讲。二年级第一学期开始了，我们都等着拿新书。这时，老师捧着一大叠书走进教室，说：“现在开始发书。”大家一窝蜂似的冲上讲台，发新书让我们兴奋不已。不到半分钟，所有的.书被一抢而空。
回到座位后，同学们各自翻开自己的书看了起来。突然，我发现自己的书的十三页、十四页不见了。然而这一刻，老师已经发完书回办公室了。又没有剩余书可调换，一本都没有，可能老师领书时没有检查到破损情况。这时我看到一张空课桌，那上面放着的是吴雪飞的书。它完整无缺，我想到：“与他换一下书吧，反正他在教室外玩，也不会知道的。”于是，我偷偷地换了那本书。
开学后，我意识到了错误：缺了的那两页课文吴雪学飞学不了了。要与他换回，他说：“书坏了可以补，知错不改，才是令人犯愁的事。”
这次教训让我知道，做事要先为别人考虑一下，不能光想着自己。
