染雾我受到了表扬作文 篇一
受到表扬的喜悦
今天，我经历了一件让我开心不已的事情——我受到了表扬！这是我在学校的第一次受到老师的赞扬，让我感到非常骄傲和自豪。
这次表扬是因为我在数学课上的表现出色。在上周的数学考试中，我取得了满分的成绩，老师对我的努力和成绩给予了高度的认可。当老师宣布我的成绩时，全班同学都为我鼓掌欢呼，我不禁感到一阵阵的自豪和喜悦。
取得这个成绩并不容易。在备考期间，我投入了大量的时间和精力。每天晚上，我都会认真复习，做好每一道习题，直到我完全理解了每个知识点。同时，我还积极参加课堂讨论，与同学们一起合作解决难题，不断提高自己的数学水平。我坚信只有付出努力，才能取得好成绩。
得到老师的表扬，让我更加坚定了学习的信心。这次的成功经历，让我明白到只要肯努力，不畏困难，就一定能够取得好的成绩。同时，这次表扬也让我对自己充满了自信，我相信只要我继续努力，将来还会有更多的成功等着我。
我要感谢我的数学老师，是他的悉心教导和耐心指导让我取得了这个成绩。他不仅仅是一位优秀的教师，更是一位关心和鼓励学生的良师益友。我也要感谢我的家人，是他们一直以来的支持和鼓励让我坚持不懈地学习。
受到表扬的喜悦让我更加明白，只有不断努力和付出，才能取得更好的成绩。我将以此次的表扬为动力，继续努力学习，争取在更多的领域取得好成绩，成为一名全面发展的学生。
我受到了表扬作文 篇二
表扬带给我的成长
今天，我受到了学校老师的表扬，这是我在学校生活中的一次重要的里程碑。这次表扬不仅让我感到高兴，更让我意识到了自己的成长和进步。
在学校中，我一直努力做到最好，但是之前一直没有得到老师的表扬。这次，我终于收获了老师的赞许，这让我感到非常鼓舞和自豪。这次表扬是因为我在语文课上的进步。之前，我总是在语文方面遇到困难，写作水平也不高。但是最近，我下定决心要克服这些问题，我开始多读经典文学作品，积极参加写作训练。我不断练习，不断改进，终于在最近一次作文比赛中获得了优秀的成绩，并得到了老师的表扬。
这次表扬给了我极大的自信。我意识到只要努力，就一定能够克服困难，取得进步。我开始相信自己的能力，相信只要我肯付出努力，就能够做到更好。同时，我也明白了表扬的重要性。老师的表扬不仅仅是对我个人的肯定，更是对我的努力和进步的肯定，这让我更加坚定了自己学习的动力。
我要感谢我的语文老师，是他的悉心指导和鼓励让我取得了这次的进步。他总是耐心地指导我们，引导我们去发现自己的潜力和兴趣。同时，我也要感谢我的家人，是他们一直以来的支持和鼓励让我坚持不懈地学习。
这次表扬让我明白了成长的重要性。只有不断努力和付出，才能够取得进步。我将以此次的表扬为动力，不断提高自己的学习能力，争取在更多的领域取得更大的成绩。我相信只要坚持不懈，我会在未来的学习生活中取得更多的成长和进步。
我受到了表扬作文 篇三
从小到大我受到过许多表扬，每次受到表扬我都是喜滋滋的。但是有一次表扬却是苦涩的
。
记得读三年级时，我期终考试失误了，导致数学成绩只得了89分。我看着那成绩单上的红红的、刺眼的89这个数，不知揉了多少次眼睛。眼睛都被我揉红了。我看着这个令我心酸心痛的数字，不敢相信这是真的。我心想;不会吧！不可能吧！我，我怎么只考了个89分呢？啊，按照约定，主科成绩达不到优秀，我暑假就去不成福建玩了？！不，不会的，我还可以补救！对了，改分！把89改成99，没错，就这么办！
于是，我飞快的拿出红笔，把成绩单上的"8"改成了"9"。改完了，我一阵兴奋。可我望着那破绽百出的成绩单，我的心却又发慌了。兴奋，痛苦，矛盾，一时间，我可谓不知如何是好。我想把成绩再改回去，但是一想到我那梦寐以求的“福建游”我就有顿时没了这个念头。
回到家，我拿出成绩单给妈妈看。妈妈一看笑眯眯地说：“考得不错不错，99分，好！加油女儿！”听着这句话，不知怎的，我的心却像有上千万只蚂蚁再爬似的。心底里暗暗地说：“妈妈，对不起,我骗了你！”
第二天，我们全家去了福建玩。说真的我玩得十分不爽，因为我的心老想着成绩单上的那个分数。
天渐渐黑了下来，我定定的想了很久。最终，我鼓起了勇气走到妈妈面前，说：“妈妈，对不起，我错了！我的数学分数不是99，而是88.是我改了成绩，能原谅我吗？”“哈哈，我就等你这句话。”不料妈妈哈哈大笑，又说：“其实我早就看出来了！我相信你会承认错误的！”我听了妈妈这话，脸“刷”地红了……
经过这次“表扬”我才明白：要得到真正的表扬的靠实力，不能弄虚作假。
我受到了表扬作文 篇四
星期六中午，爸爸妈妈都不在家，我闲的无聊，就坐在床边看书。
突然，我看见地上有一层灰尘，我轻轻一吹，它们飘到了空中，转了几个圈，灰尘娃娃仿佛笑着说：“哈哈，在你们家跳舞感觉真棒！”我被他们激怒了，说：“我一定要把你们打扫的干干净净。”说干就干，我拿起扫帚，拼命的扫起来，感觉扫了很长时间，一个客厅却还没有扫完，累的我腰酸背痛，扫地的感觉真不好呀!可是灰尘们挖苦我说：“累了吧，你就别赶我们走了。”我听了更有力了，生气的说：“不行，你们休想到我们家。”我拿起扫帚又卖力的'扫起来，当我累的时候，一想起得意洋洋地灰尘娃娃，我就不累了，没多久，我就扫完了，虽然我很累，不过，看着我的劳动成果：一尘不染的角落，干干净净的地板，我又不累了，我打开垃圾桶，垃圾桶里的灰尘娃娃恼火了，说：“我看你还很厉害嘛，不过，我一定不会放过你的你就等着瞧吧！”
大概几分钟过去了，爸爸拖着疲惫的身体回来了，因为过度的疲惫，所以他没有看见地板已经变了，过了一会儿，妈妈也回来了，突然，妈妈大叫了一声：“啊—”爸爸听见了，赶紧出来，说：“发生什么事了？”妈妈惊奇的说：“地板怎……怎么会变的这么干净？”我在一边忍着笑，差一点就笑出来了，妈妈似乎看懂了我的心思，问：“是不是你干的？”我含着笑点点头，爸爸妈妈听了，连连称赞我“我们的孩子长大了！”
我听后十分自豪，我的心像喝了蜜一样甜，受到表扬的感受真好呀！
我受到了表扬作文 篇五
以前，我总认为，老师只会表扬成绩好的孩子，回答问题答错了，要批评，答对了，点点头，让你坐下。于是，每一次，我都不敢举手，而发生了那一件事之后，我就经常举手发言。
一个中午，吴老师来值班，顺便把作业中难的题目答案写在了黑板上，我们赶紧拿出本子，认真地抄了下来，不一会儿，我就抄完了，就在我准备收工时，突然，发现了一个问题――老师好像把“勇”字给写错了。我记得都好像还曾经提醒过同学们，“勇”字上面的是横折，不是横折钩，而且她还强调过，怎么现在自己都忙忘了？我想着，然后又把刚放进去的本子重新拿出来，对“勇”这个字琢磨了半天，都没想到谁对谁错，一边是才华横溢的老师，一边还只是一个小学低年级的“小屁孩”？该怎么办呢？最后，我终于想了个好办法，请教“语文书老师”，看一看谁对谁错。
我迅速地翻开语文书，找到“勇”字，一对，原来是吴老师错了，“我要不要去说呢？”我心里十分纠结，不知道该怎么办才好。这时，我又想：老师有错误，我们要去纠正，所以还是去吧。于是，我拿着语文书，长舒一口气，站起来，忐忑不安地准备走上讲台，这时一些同学不由自主地抬起头，疑惑地看着我，好像在说：“你要干什么呀？”这时，我的心好像一只逃跑的小鹿，“砰砰”乱撞，手也握成了一个拳头，流出了汗水。终于走上了讲台，我的双腿也不听使，直发抖。
我小声地告诉吴老师“勇”字错了以后，吴老师笑着站起来，拍拍我的肩，对同学们说：“今天，谢璐阳给我们改正了一个错误！”然后，我在掌声中回到了座位。
那一次，吴老师表扬了我，让我有了信心，每一次上课都积极举手发言。
