染雾篇一：植物生长实验
在我们的日常生活中，我们常常能够见到各种各样的植物。有的植物生长得十分茂盛，而有的植物则生长得十分稀疏。那么，到底是什么因素决定了植物的生长状况呢？为了探究这个问题，我进行了一项小实验。
我将选择两种不同的植物进行比较，分别是向日葵和仙人掌。首先，我准备了两个相同大小的花盆，并在每个花盆中放入相同的土壤。然后，我在一盆中种下了向日葵的种子，而在另一盆中则种下了仙人掌的种子。接下来，我每天给两盆植物浇相同的水分，并将它们放在同样的环境中，如阳光充足的窗户旁。
经过一段时间的观察，我发现向日葵的生长情况要比仙人掌好得多。向日葵的种子很快发芽，并且茁壮成长。而仙人掌的生长速度则比较缓慢，而且植物体也比较矮小。通过这个实验，我得出了一个结论：植物的生长受到多种因素的影响，其中最重要的因素之一就是光照。
向日葵生长得茂盛是因为它是一种喜阳光的植物，而仙人掌则是一种喜阴的植物。向日葵需要大量的光照来进行光合作用，从而获得养分和能量。而仙人掌则能够适应较低的光照条件，因此它的生长速度相对较慢。另外，水分和土壤的质量也会对植物的生长产生影响。适量的水分和富含养分的土壤有助于植物根系的生长和吸收养分。
通过这个小实验，我不仅了解了植物生长的一些基本原理，还提高了自己的实验操作能力。这个实验也让我更加珍惜大自然给予我们的各种植物，同时也更加清楚地认识到我们应该如何正确地照顾植物。希望通过我的努力和实践，能够让更多的人关注和保护我们的植物世界。
篇二：物体运动实验
在我们的日常生活中，我们会经常遇到物体的运动。而物体的运动则受到许多因素的影响，比如重力、摩擦力等。为了更好地理解物体运动的规律，我进行了一项小实验。
我选择了一个斜面和一个小球进行实验。首先，我将斜面倾斜起来，并将小球放在斜面的顶端。然后，我观察小球是如何运动的。我发现，小球沿着斜面向下滚动，并且速度越来越快。为了证明这个现象，我用手机的计时器记录了小球滚动下斜面所用的时间，发现随着斜度的增加，小球滚动的时间也变得更短。
通过这个实验，我得出了一个结论：物体的运动速度与斜面的角度有关。当斜面的角度增加时，物体的速度也会增加。这是因为斜面的角度决定了重力对物体的作用力大小，而重力又是决定物体加速度的关键因素之一。当斜面的角度增加时，重力对物体的作用力也会增大，从而使物体的加速度增加，速度也会随之增加。
通过这个小实验，我不仅了解了物体运动的一些基本规律，还提高了自己的实验操作能力。这个实验也让我更加珍惜科学带给我们的各种奇妙现象，同时也更加清楚地认识到我们应该如何正确地理解和应用科学知识。希望通过我的努力和实践，能够让更多的人对科学产生兴趣，并且能够更好地运用科学知识解决实际问题。
介绍一项小实验作文400字 篇三
老师让我们利用周末在家做个小实验，并写一个简单的实验报告。做什么实验呢？就按爸爸的建议做一个“让鸡蛋浮起来”的实验吧！
周六吃完早饭，我立即开始了小实验。我在厨房里找了一个旧水杯、一个生鸡蛋、一包食盐、一个勺子和一根筷子。首先，我用水杯接了大半杯自来水。然后，我把鸡蛋放入了水杯里，只见鸡蛋一下子就沉入杯底了。接着，我往水杯里加了一大勺盐，并用筷子搅拌了几下。“咦？为什么鸡蛋没有浮起来呢？”我盯着杯底的鸡蛋自言自语。“你再往水杯里加两勺盐试试。”在旁边陪伴我做实验的爸爸提醒我说。
于是，我又往水杯里加了两大勺盐，并用筷子认真地慢慢搅拌。不一会儿，奇迹出现了：鸡蛋慢慢浮出了水面。我兴奋极了，又用手指把鸡蛋按入水里。谁知刚一松手，它就又浮了起来。这样反复几次，鸡蛋仿佛在我的手指下跳舞，有趣极了。可这是为什么呢？为什么往水里加入足够的食盐后，鸡蛋就能浮起来了呢？
听了爸爸的解释我才明白：原来是因为盐水的密度比水的密度大，鸡蛋在盐水里受到了较大的浮力，才浮出了水面。我以后要多做科学实验，探索更多的科学知识。
介绍一项小实验作文400字 篇四
科学实验非常有趣，成功带给你的喜悦会使你更加热爱科学！
课堂上，老师神秘地对我们说：“今天我们要做一项小实验，叫纸杯托水的实验。”我们听后都兴高采烈，一个个跃跃欲试，争先恐后地想上台参加实验。
老师先从厨房里端来一盆水，又拿了几个纸杯和两张大纸。实验开始了。老师叫许辰上来做这个实验。此时我的心里充满了疑问：“一张纸怎么可能托住一杯水的重量呢？许辰能做成功吗？”真为他捏把汗。只见许辰先把纸杯灌满水，然后把纸片铺在纸杯上面，估计是害怕纸片不能很好的与纸杯接触，许辰还用手紧紧地按了按纸片。此时的许辰右手拿着纸杯，左手按住纸片。小心翼翼地把纸杯倒过来，左手微微颤抖地松开。见证奇迹的时刻到了，同学们都屏住呼吸，伸长脖子，瞪大眼睛想看看实验是否能成功。“成功了！成功了！”同学们都惊讶地大叫了起来。
“为什么一张薄薄的纸能托住一杯水的重量呢？”我们都百思不得其解。于是老师给我们说明了原因：纸杯里的水满了，纸杯里便没有空气。只有纸外面有空气。是大气顶住了纸杯里的水，所以纸杯里的水才不会漏出来。
科学课真有趣呀！我要更加努力地学习，这样才能探究更多有趣的科学知识！
介绍一项小实验作文400字 篇五
今天，老师看起来很神秘，老师刚走进教室，就开始问：“如果一个杯子装满水，接着上面放上纸张，然后把杯子倒过来，慢慢地松开手，你们猜结果会怎么样呢？”
老师提出的问题引起了我们的兴趣。同学们在下面纷纷讨论着。有的说纸张会和水一同落下来；有的说纸张会湿，然后纸会跟水一同掉下来的；有的说……老师听了他们的话，微笑着说：“都不对，今天你们回家做一做这个小实验，并写一篇作文。”
一回到家我就开始找做实验的材料，不一会儿，我就找到了全部材料，材料有：一个杯子、一杯水、一张比杯子口大一些的纸张。
开始做实验了，我心里很好奇会发生什么？我先把杯子倒满水，接着再把那张比杯子口大一些的纸放在杯子口上面，然后把杯子倒过来，慢慢地松开了手，神奇的事情发生了！杯子里的水没有落下来，纸张也没有掉下来，就像被施了魔法一样。
我在网上查了一下，原来这是因为杯子里没有空气，水利用大气压力的原理，向上的大气压力使纸张紧紧贴着杯口，所以水不会流下来。原来是被大气压力施了魔法。
我爱科学，现在它已经种在我的心里了，成了一颗小种子，长大以后，我一定要揭开更多的科学奥秘！
介绍一项小实验作文400字 篇六
语文课上，老师介绍了一项小实验——会“跳舞”的小纸屑，我很好奇，带着兴奋的、期待的心情，开始准备了。
我先准备了实验材料：一把塑料直尺、一支塑料外壳的圆珠笔、一支铅笔和一张白纸。
实验开始了，首先把一张白纸撕成纸屑，接着把塑料尺子放在头上摩擦，摩擦的时候还发出了“咯吱”、“咯吱”的声音，就这样摩擦大概不到一分钟的时间，接着迅速将尺子放到离碎纸屑不到一厘米的地方，纸屑竟然跳起舞来，争先恐后地往塑料尺子上粘，好像被施了魔法一样，真是太不可思议了！然后我又拿出准备好的圆珠笔，用同样的方法，小纸屑又一次跳起舞来，我兴奋极了，小心脏“扑通、扑通”也跟纸屑一样快速跳着。最后我又用铅笔重复之前的方法，可是却没有看到纸屑和前面两次一样“跳舞”。
这是为什么呢？外婆在一旁告诉我：“因为直尺和圆珠笔都是塑料，和头发摩擦的时候会产生静电，是静电把小纸屑吸上来的，铅笔的外壳是木头，不会与其他物体产生静电，所以就不会被吸上来”。听到这里我恍然大悟，原来我们的生活中还有很多我们眼睛发现不了的奥秘。
通过这次实验让我认识到，科学世界有太多有趣的知识值得我去探究，我决心努力学习文化知识，长大争当科学家，为祖国增光！
