我喜欢的一位老师作文 篇一
每个人的成长中都会遇到一位特别喜欢的老师,而我也不例外。在我读书的初中时期,我遇到了一位非常特别的老师,她就是我的英语老师,李老师。
李老师给我的第一印象就是她的热情和亲和力。每次上课,她总是笑容满面,充满了活力和激情。她会用轻松幽默的方式教授英语知识,让我们感到学习英语并不是一件枯燥乏味的事情。她总是能够调动我们的学习积极性,让我们在课堂上充满动力。
除了热情外,李老师还非常注重培养我们的语言表达能力。她经常组织各种形式的英语演讲比赛和辩论赛,鼓励我们积极参与,并给予充分的指导和帮助。她会耐心地纠正我们的发音和语法错误,帮助我们提升口语表达的能力。她相信通过实践和练习,我们可以更好地掌握英语这门语言。
除了课堂上的教学,李老师还给我们提供了很多额外的学习资源。她经常向我们推荐一些好的英语学习网站和应用程序,帮助我们扩大英语词汇量和提高阅读理解能力。她也会推荐一些优秀的英语读物和电影,让我们通过阅读和观看来提升英语水平。她鼓励我们多听多说多读多写,不断提升自己的英语能力。
我喜欢李老师不仅仅是因为她对英语教学的热情和专业性,更是因为她对每个学生的关心和关注。她总是耐心地倾听我们的问题和困惑,给予我们积极的回应和鼓励。她相信每个学生都有自己的优点和潜力,她会用她的言行去激发我们的潜能,让我们更加自信地面对学习和生活中的各种挑战。
在我读完初中后,我和李老师失去了联系。但是,我永远不会忘记她对我的影响和帮助。她不仅仅是一位优秀的英语教师,更是一位给予我鼓励和指导的朋友。我将永远感激她,并将她的教诲铭记在心。
我喜欢的一位老师作文 篇二
在我读书的高中时期,我遇到了一位非常特别的老师,她就是我的数学老师,王老师。
王老师给我的第一印象是她的严谨和耐心。她总是认真备课,准备充分,对每个知识点都了如指掌。她会详细讲解每个数学问题的解题思路和方法,让我们能够更好地理解和掌握。她会耐心地回答我们的问题,不厌其烦地解释我们的疑惑。她相信只有我们真正理解了数学的本质,才能够灵活运用和应用到实际问题中。
除了严谨和耐心外,王老师还非常注重培养我们的问题解决能力。她经常组织数学竞赛和解题比赛,鼓励我们积极参与,并给予充分的指导和支持。她相信通过比赛和竞争,我们可以锻炼自己的思维能力和解题能力,提高我们的数学水平。她还会给我们布置一些有挑战性的数学问题,鼓励我们独立思考和解决。她相信只有通过不断的练习和思考,我们才能够真正掌握数学的精髓。
除了课堂上的教学,王老师还给我们提供了很多额外的学习资源。她会推荐一些优秀的数学书籍和学习资料,帮助我们扩大数学知识面和提高解题能力。她还会给我们介绍一些数学奥赛和研究项目,鼓励我们参与其中,拓展自己的数学视野。她相信只有多角度地学习和思考数学问题,我们才能够更深入地理解和应用数学知识。
我喜欢王老师不仅仅是因为她对数学教学的严谨和专业性,更是因为她对每个学生的关心和关注。她总是耐心地了解我们的学习情况和困惑,给予我们个性化的指导和支持。她相信每个学生都有自己的潜力和特点,她会用她的言行去激发我们的潜能,让我们更加自信地面对数学学习和未来的挑战。
在我读完高中后,我和王老师失去了联系。但是,我永远不会忘记她对我的影响和帮助。她不仅仅是一位优秀的数学教师,更是一位给予我鼓励和指导的朋友。我将永远感激她,并将她的教诲铭记在心。
我喜欢的一位老师作文 篇三
去年,由于数学张老师,所以老师换成了高老师。
高老师的个子是中等,笑眯眯的眼睛,卷卷的短发,同学们都很喜欢她。
高老师是我们班的班主任,她从来不大声批评同学,有时同学犯了一个错误,她就细心的教育他〔她〕,让他自己知道错误,自己改正错误。
记得有一次上语文课,王欣如准备拿出语文书,可是把整个书包翻完了也没有找到,就在这时,正在清理垃圾的唐阿姨跑到我们教室说:”这是谁的语文书!”王欣如去看了看,说﹕”这是我的语文书。””真奇怪,她的语文书怎么会在垃圾桶里呢?”我心想。”该不是别的同学恶作剧吧。”下面的同学开始讨论起来……因为老师上课,所以就没多讲了。
下午上班会课时,同学们就告诉了高老师,高老师听完了说﹕”这种行为太恶劣了。”看到了高老师的眼神,大家都很镇定,就只有林长江不大对劲,”做贼心虚”了,这时,高老师说﹕”我已经知道是谁了。”
课余时间的时候,老师把林长江和王欣如带到的办公室,让林长江给王欣如道歉,并让林长江还给王欣如一本新书。从那以后,再也没有人问这件事,虽然我们已经知道了真相,但也没有人伤他的自尊……
这就是我喜欢高老师的原因!
我喜欢的一位老师作文 篇四
我最喜欢的老师是我们的班主任张老师。张老师课堂讲课生动又幽默,有些讲课内容老师还用大屏幕调出资料来给我们看,有时候老师会给我们直接讲解出来,讲课方法灵活多样。老师布置作业稍多,一般在星期二就布置写作文,大部分题目非常好写,但有一些材料作文想象起来有些难度。
张老师有一特点——严格。有一次,班上一个同学犯了错误,老师批评了他,但批评的同时也带着几分师爱。老师也有温柔的时候,每当同学们表现好了,老师就会温柔的表扬他、赞扬他。还有,张老师有时借一个故事来给我们讲一个笑话,把我们全班逗得哈哈大笑,给我们情趣之感。
我们张老师还会做手工,而且做得非常精美细致。记得有一次我们的元旦联欢会上,老师用绘出的彩图配上“瑞马吉祥送祝福,尚军明德树品牌”几个大字,粘贴得整整齐齐,非常有创意,剪出的窗花贴在玻璃上,非常精美漂亮,黑板报也被老师装点得非常好看,这就是我们大家都喜欢的张老师。
她真是一个既温柔,又严格的的好老师啊!
我喜欢的一位老师作文 篇五
·我喜欢的老师有很多,但印象最深刻的就是新来的数学老师——董老师。董老师有个“将军肚”,和我们班的孔健鑫一样;董老师戴着个黑框眼镜,感觉很有文化的样子。我为什么喜欢这个新来的老师呢?往下看就知道了。
·新学期的第一天,老师就告诉我们他的学习要求。比如《补充习题》中午做一页,回家做一页;预习的时候还要做《评价手册》……老师说道用钢笔写的时候,有位同学提问了:“可不可以用水笔写呀?”董老师就说:“这个我也问了,因为水笔上面……”“上面有个珠子,不容易写好!”老师没说完赵熠阳就把老师想说的话说了一遍。“对,没错。”董老师没有说赵熠阳没有举手就发言,而是说了一句“没错”。过了几天,上课的时候老师让我们上去摆竖式,董老师看到一个不怎么好的竖式,就想说:“这个我不推荐你们用……”“因为上面如果摆两个零的时候不好摆!”某位同学好像又把老师想说的话给说了一遍。董老师还是笑着说:“对,没错。”哈哈,老
师是不是只会说“对,没错”啊?但也能看出董老师喜欢同学们发言的哦。
我们新来的董老师温柔的时候很温柔,生气的时候很生气。同学们一定不能让新来的老师就没有给他留下好印象啊!
我喜欢的一位老师作文 篇六
从小到大,我身边的故事如繁星。但是,有一件事让我总挂在心上,
秋天的一个下午,因为感冒而发烧的我,只好在坐位上休息,沈老师看见我趴在桌子上,就走过来问:“怎么啦?”我吞吞吐吐的说:“我难受”。说着,老师就给我妈妈打电话,我妈妈一听到急忙赶到学校来带我去了医院,到了医院医生说:“没大问题就是小感冒,吃点药就好啦。”
第二天到了学校,同学们都关心的我的病好了些没有。“叮铃铃……”上课铃声响了,老师走进教室,抚摸着我的头亲切地问:“病好点了吗?”我说:“老师,我已经好多了。”老师说:“那就上课吧。”课堂上,老师讲课既幽默又严肃,如果有人做小动作老师就会立马严肃起来,但有时她也会跟我们开玩笑,逗得同学们哈哈大笑。
我还记得二年级时,我以前在城里上学校,因父母不方便,转到了西上庄来上学。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,沈老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了沈老师对我们深深的爱。
沈老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。