染雾小猴凿船小学作文 篇一：小猴的冒险
小猴是一个活泼好动的猴子，他住在一片茂密的丛林中。有一天，他听说了一个关于大海的故事，心里非常向往。他决定要亲自去见识一下大海的壮丽景色。
小猴找来了一些木材和工具，开始凿船。他没有经验，但是他拥有坚定的决心和勇气。他一遍又一遍地尝试，直到最后他终于凿出了一只小小的木船。虽然看起来很简陋，但对于小猴来说，这是他心血的结晶。
小猴带上一些食物和水，坐上了木船。他划动着桨，向着大海的方向前进。起初，小猴感到非常兴奋和快乐，他看到了一些美丽的海鸟和游弋的鱼群。但是，随着船越来越靠近大海，风浪也越来越大，小猴开始感到害怕了。
小猴不知道如何应对这种情况，他开始后悔自己的决定。他的心里充满了恐惧和不安。然而，他并没有放弃，他告诉自己要坚持下去。他拼尽全力划动桨，不断调整船的方向，希望能够度过这段风浪。
终于，小猴的努力得到了回报。风浪渐渐平息，他看到了一片宽阔的海面和迷人的海岸线。小猴感到非常欣喜，他迫不及待地靠近海岸，跳下船来，享受这美丽的海滩。
小猴在海滩上度过了愉快的时光。他玩着沙子，观察着海浪，收集美丽的贝壳。他对大海的敬畏之情更加深了，他决定要将这段经历告诉家人和朋友们。
当小猴回到丛林时，他的家人和朋友们都被他的故事所感动。他们夸奖小猴的勇气和决心，并且对他的冒险表示祝贺。
小猴从这次冒险中学到了很多。他明白了只要有勇气和决心，就能克服困难，实现自己的梦想。他决定要继续探索更多未知的领域，不断挑战自己。
小猴凿船小学作文 篇二：小猴的成长
小猴是一个聪明机智的猴子，他住在一个美丽的丛林中。有一天，他听说了一个关于大海的故事，心里充满了好奇和向往。他决定要亲自去见识一下大海的神奇。
小猴没有任何航海的经验，但是他并不畏惧困难，相信自己能够克服一切。他开始凿船，找来了一些木材和工具。虽然他遇到了很多困难，但是他并没有放弃。他一遍又一遍地尝试，直到最后他终于凿出了一只小船。
小猴带上一些食物和水，坐上了木船。他划动着桨，向着大海的方向前进。起初，小猴感到非常兴奋和快乐，他看到了一些美丽的海鸟和游弋的鱼群。他觉得自己真的像是一个真正的航海家。
然而，随着船越来越靠近大海，风浪也越来越大，小猴开始感到害怕了。他不知道如何应对这种情况，他开始后悔自己的决定。他的心里充满了恐惧和不安。然而，他并没有放弃，他告诉自己要坚持下去。
小猴拼尽全力划动桨，不断调整船的方向，希望能够度过这段风浪。他学会了如何应对困难和挑战，他明白了只要有勇气和决心，就能克服一切。终于，小猴的努力得到了回报。风浪渐渐平息，他看到了一片宽阔的海面和迷人的海岸线。小猴感到非常欣喜，他迫不及待地靠近海岸，跳下船来，享受这美丽的海滩。
小猴在海滩上度过了愉快的时光。他玩着沙子，观察着海浪，收集美丽的贝壳。他对大海的敬畏之情更加深了，他决定要将这段经历告诉家人和朋友们。
当小猴回到丛林时，他的家人和朋友们都被他的故事所感动。他们夸奖小猴的勇气和决心，并且对他的冒险表示祝贺。小猴从这次冒险中学到了很多，他明白了只要有勇气和决心，就能克服困难，实现自己的梦想。他决定要继续探索更多未知的领域，不断挑战自己，追求自己的成长。
小猴凿船小学作文 篇三
小猴凿船小学作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的`转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小猴凿船小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有一天，小猴贝贝对小猴乐乐说：“听说河对岸有一个桃子岛，那里的桃子水份非常多，咱们一起去摘吧！”乐乐说：“好啊！赶快走吧！”贝贝找来了一只小木船，他们俩迫不及待地跳上了木船。
他们俩划着船，到了河中心，忽然下起了倾盆大雨，乐乐发现船上有一些积水就说：“进水了，船会沉的。”贝贝听了着急，他说：“这可怎么办呀？我好害怕呀！”乐乐冷静地说：“不能着急，如果着急的话什么事情都做不好的，我们还是赶快想办法吧！”贝贝抓耳挠腮也想不出办法。乐乐灵机一动想到了一个办法，他高兴地说：“有办法了！有办法了！”乐乐把他想到的办法告诉了贝贝，贝贝说：“这个办法挺好的！”乐乐说：“那就赶紧开始吧。”
他们俩拿出工具箱里的锤子和凿子，乐乐用力把锤子握在手里，贝贝用手扶着凿子，乐乐使劲用锤子砸凿子，贝贝被锤子震得手都麻了。乐乐使的劲太大了，累得气喘吁吁。乐乐和贝贝开始拔凿子，凿子可真难拔呀！乐乐和贝贝好不容易才
他们刚要庆祝，河水像疯了一样不停地往船里冒，船渐渐地开始下沉。贝贝和乐乐一起喊：“救命呀！救命呀！”这时河里的小鲤鱼听到有人呼救，连忙去找爸爸、妈妈来帮忙，鲤鱼一家把贝贝和乐乐救到岸上。贝贝和乐乐非常感激鲤鱼一家。猴子婶婶闻讯赶到了，她说：“做事情不想后果会适得其反。”
