染雾我们美丽的校园作文 篇一
我们美丽的校园
我们的校园位于郊区，周围被郁郁葱葱的树木环绕着。校园内有宽敞的操场、整齐的教学楼、优美的花坛和一个美丽的湖泊。这些都为我们的学习和生活提供了一个优美的环境。
每天早晨，当我走进校园时，会被晨曦映照的湖泊美景所吸引。湖水清澈见底，碧波荡漾。湖边有一棵高大的柳树，树下是一片绿茵茵的草地，常常有同学在那里悠闲地吹着风、读书或聊天。湖水中，荷花盛开，花瓣洁白如雪，花香扑鼻。在春天，我们会在湖边举行校园音乐会，大家坐在湖边的草地上，聆听着美妙的音乐，感受着春天的气息。
校园的操场是我们放学后放松和锻炼的好地方。操场上铺着绿茵茵的人工草皮，整洁平坦。在操场的一角，有一个篮球场，我们经常在那里组织篮球比赛。每当比赛时，操场上都会充满了激情和欢声笑语。在篮球场的旁边，有一个小花坛，里面种着各种五彩斑斓的鲜花。每当春天来临，花坛中的花朵盛开，散发出迷人的芬芳，为操场增添了一抹明亮的颜色。
教学楼是我们日常学习的地方。教学楼共有五层，每层都有宽敞明亮的教室。教室里的桌椅整齐排列，黑板上的字迹清晰可见。教室的窗户外面是绿树掩映，给人一种清新的感觉。每当阳光透过窗户洒进来，照在教室的地面上，形成一片金黄色的光斑，给人带来温暖和舒适的感觉。
我们的校园不仅有美丽的环境，还有热情友好的同学和老师。每当遇到困难时，同学们总是互相帮助，老师们也会耐心解答我们的问题。大家在这里互相学习、成长，形成了一种团结友爱的氛围。
我们美丽的校园给予了我们良好的学习和生活环境，让我们能够更好地发展自己。我们要珍惜这个美丽的校园，努力学习，为实现自己的梦想而努力。
我们美丽的校园作文 篇二
校园中的美丽细节
我们的校园不仅有宽敞明亮的教室和美丽的花坛，还有许多细节上的美丽。这些小细节让我们的校园更加温馨和舒适。
首先，每当我们走进教学楼的大门，就会看到一块写着“努力学习，做一个有爱的人”的牌子。这个简单的标语语言简练，却寓意深远。它提醒着我们要努力学习，同时也要注重培养自己的品德。这样的标语让我们在进入教室之前，就能提醒自己要认真学习，做一个有爱心的人。
其次，校园中的卫生状况也是一道亮丽的风景线。每天早晨，我们会看到一些老师和同学自发地来清扫教室和操场。他们用扫帚清扫地面，用拖把擦拭桌椅，使得校园的卫生状况保持得很好。在操场上，有专门的垃圾桶供同学们丢弃垃圾，这样可以有效避免垃圾乱扔的现象。大家都知道保持校园的整洁是我们每个人的责任，所以大家都会自觉地保持环境的整洁。
另外，校园中的植物也是我们校园美丽的一部分。在校园的各个角落，都会有各种各样的花卉和树木。有的花朵盛开，芬芳四溢；有的树木高大挺拔，给人一种安静和舒适的感觉。每当春天来临，校园中的花朵开始绽放，给人一种明媚的感觉。同学们会在花坛边上合影留念，留下美好的记忆。
最后，我们的校园还有一个美丽的图书馆。图书馆宽敞明亮，有各种各样的书籍供同学们阅读。在图书馆的一角，有一个安静的读书区，里面有舒适的座椅和柔和的灯光。同学们可以在那里安静地阅读，享受阅读的乐趣。图书馆给我们提供了一个良好的学习环境，也让我们更加热爱阅读。
我们的校园不仅有美丽的环境，还有许多细节上的美丽。这些美丽的细节让我们的校园更加温馨和舒适。在这个美丽的校园里，我们能够更好地学习和成长。让我们一起珍惜这个美丽的校园，共同努力，创造更加美好的未来。
我们美丽的校园作文 篇三
时间过的真快呀！转眼间，我已经在玉沙小学度过四个春秋了，校园的美景已经深深的刻在我的心头了。
一进学校就看见一把金灿灿的钥匙，它象征着打开智慧大门的钥匙；钥匙下有个“V”字型，它好似胜利的手势，更像翻开的一本书：“V”字形底部是墨绿色的大理石，从前后看有五块，而侧面看却有四块，它象征着四书五经。
绕过金钥匙，走过大厅，来到学校最中心的喷泉区，左边是瀑布式喷泉，而右边是摇摆式的喷泉，喷泉的右上方有六根柱子，每根柱子都代表着每一个年级，陪伴我们快乐的成长。
继续向前走就到了“五星广场”，它的面积是8000平方多米，因中间有一个五角星而得名。广场周围有十六块草坪，每块草坪旁都有一个彩灯，每到晚上或过节时，五光十色的彩灯都会亮起，很是好看。五星广场的正前方就是我们的升旗台了，鲜艳的国旗冉冉升起时，我们怀着同样激动的心情，我们是祖国的未来，我们要好好学习，报效祖国，让我们的祖国更加强大！
接着向左走，这就是我们的运动场，运动场上，除了有各种健身器材，还有绿茵茵的草坪，躺上去看着蓝天，放飞心灵的翅膀，幻想自己的理想，感觉可爽了！
高耸的教学楼两侧绿树成荫，“如心园”也不差，那高大的柳树，和假山上的涓涓细流，也是一道亮丽的风景线。闲暇之余我们经常在这乘凉、玩耍、放松。
这就是我们美丽的校园，它伴随着我们健康成长。使我们有理想、有志气、有抱负。
我们美丽的校园作文 篇四
我有一个美丽的校园。
校园的前方有一个宽阔的，巨大的操场。操场真大啊，大的让我找不到边；操场真美啊，碧绿的草木让你觉得像是走进了连绵不断的童话世界；操场真好啊，我们在它的身上玩耍，它也不介意。
一进入校园，就看见一个站岗室，里面住着一位老爷爷和一位老奶奶。这两位老人可勤快了，秋天，校门前梧桐树上的`枯黄树叶掉了下来，老爷爷和老奶奶都拿着大扫把，
把梧桐叶扫到一边用火烧掉。
往里走，就到了小卖部，平时，小卖部里有很多人买东西，比如：一带羊肉串。两袋巧克力，三合水果派等等。
再往里走，就道了高年级老师的办公室，总务室和实验室了。高年级老师的办公室非常凉快，四年级下学期我去抱书时，站在办公室门前，感到无比的凉爽。总务室在高年级老师的办公室旁边，总务室里的书非常多：语文，数学，英语等许多科的书都是从总务室里抱出来的。而实验室里可可怕了：那里边有几个用骨头摆好的人体模型，甭提多吓人了。
走向校园深处，有三，四，五，六年级的班，一个班大约有四，五十多人。这几栋教学楼里有一个阅览室，也就是图书馆，图书馆由学校的主任来管理。
我们学校后面有一座大山，站在大山上再看看校
园，那它的景色就全部收进了眼底。一栋栋教学楼上的爬山虎，显得格外翠绿迷人。
虽然我的学校没有别的学校宽阔，没有别的学校那么巨大，也没有别的学校里用来玩耍的游乐设施；但是，我还是爱我的学校，为我的学校自豪！
我们美丽的校园作文 篇五
我们的校园环境优美，楼群以橘黄色为主基调，校园绿树成荫是个充满绿色的校园。
一进校园大门，映入眼帘的是一座高大的行政楼，其中图书室在行政楼一楼。行政楼前有几棵绿树苍翠欲滴。行政楼的左边是一座报告厅，可以观看节目。从远处看就像一位哨兵为在校的所有师生站岗放哨。报告厅的左边是操场，操场周围有许多绿树，像士兵排列有序的站立着。操场正前方有一座司令台，站在上面放眼望去可以看很远的地方。经过篮球场后的小路，就来到了体育馆。体育馆里面可以打羽毛球和乒乓球等，我们可以在这体验运动的快乐。
行政大楼后面是三幢教学楼。教学楼里的长廊充满着智慧，它是一条充满灵动的校园文化长廊。教学楼里的各个教室布置得多姿多彩，充满童趣。教学楼的后面是餐厅，分为学生餐厅和教师餐厅。餐厅旁有桂花树，树叶苍翠欲滴。每当桂花飘香的季节，同学们都会在树旁闻闻桂花的花香。有时会用鼻子使劲吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。
我们校园是否给你留下了环境整洁、舒适、而又清静的感觉？在这里，有辛勤的园丁默默无闻地播种耕耘；在这里，学校有着收获的喜悦。
我们的校园是学习的摇篮，我们为能在这样的环境中健康成长感到无比幸福和自豪。
