染雾吹泡泡比赛作文 篇一
吹泡泡比赛是我最喜欢的游戏之一。每一年，当学校举办这个比赛的时候，我总是迫不及待地参加并期待着获得冠军。吹泡泡比赛不仅仅是一项娱乐活动，它也是一种锻炼技巧和耐心的机会。
比赛开始的时候，我紧张又兴奋。我拿起泡泡水，轻轻地吹出一个小小的泡泡。然后，我再次吹气，泡泡变得越来越大。我全神贯注地吹，直到泡泡差不多要爆炸的时候，我才停下来，小心翼翼地将它吹到一边。
在比赛中，我学到了许多吹泡泡的技巧。我发现，吹泡泡需要有合适的力度和角度。如果力度太大，泡泡会瞬间爆炸。如果角度不对，泡泡会变得不稳定。所以，我开始尝试不同的力度和角度，以找到最适合吹泡泡的方法。
此外，吹泡泡还需要耐心和专注。有时候，泡泡会在刚刚形成的时候就破裂，这让我感到非常沮丧。但是，我不能放弃。我知道只有不断地尝试和练习，我才能提高我的技巧。
最后，比赛结果揭晓了，我没有获得冠军，但我并不失望。参加吹泡泡比赛让我体会到了团队合作和友谊的重要性。在比赛中，我结识了许多新朋友，我们一起分享经验和技巧，互相鼓励和支持。
吹泡泡比赛不仅仅是一场竞争，更是一次成长的机会。通过这个比赛，我学到了如何面对挑战和失败，如何学会从失败中汲取教训。参加吹泡泡比赛不仅仅是为了获得荣誉，更是为了享受整个过程。
吹泡泡比赛作文 篇二
吹泡泡比赛是一项有趣而又充满挑战的活动。我依然记得那次比赛，那时我还是个小学生。我和其他同学一起参加了学校举办的吹泡泡比赛。
比赛开始的时候，我紧张得手心都出汗。我拿起泡泡水和吹泡泡的吹管，小心翼翼地吹出了第一个泡泡。尽管我的泡泡不是很大，但是我还是感到非常自豪。
比赛进行了几轮，我渐渐找到了吹泡泡的窍门。我发现，吹泡泡需要有合适的力度和角度。如果力度太大，泡泡会瞬间爆炸。如果角度不对，泡泡会变得不稳定。所以，我开始尝试不同的力度和角度，以找到最适合吹泡泡的方法。
在比赛中，我还学到了团队合作的重要性。我们分成小组，每个小组由两个人组成。在比赛中，我和我的搭档互相帮助和支持。当我吹泡泡的时候，他会为我加油鼓劲，帮助我保持冷静。当他吹泡泡的时候，我也会为他加油助威。通过团队合作，我们取得了不错的成绩。
最终，比赛结束了，我没有获得冠军。但是，我并不感到失望，因为我在比赛中学到了很多。我学到了如何面对挑战和失败，如何从失败中学习和成长。参加吹泡泡比赛不仅仅是为了获得荣誉，更是为了享受整个过程。
吹泡泡比赛是一项有趣又富有挑战性的活动。通过参加这个比赛，我不仅学到了吹泡泡的技巧，还学到了团队合作和坚持不懈的重要性。我相信，无论是在吹泡泡比赛中，还是在生活中的其他方面，这些经验都会对我有所帮助。
吹泡泡比赛作文 篇三
今天，我们学习屋上了一节很特别的作文课，因为老师为了给我们寻找写作素材，在班里举行了一次吹泡泡比赛。我们所有的小朋友一共分成了两队，一个是红队，一个是蓝队。红队的队长是孙小童，队员有我、徐睿、范家豪、牛钰嘉等。蓝队的队长是刘晨宇，队员有袁博、刘春源、敖子洋、刘艺霖······
比赛的规则是在两分钟之内，哪队吹的泡泡多，哪队就赢了。这时候精彩的比赛开始了，首先队长们派出了各自的队员比赛，我们队的范家豪特别有意思，蓝队的敖子洋把泡泡糖的甜味都嚼没了，可他却连泡泡糖的皮还没打开呢，还在那赖赖唧唧的说："我打不开呀。"我们队长说："那你不早说"。说完队长给他打开了，还告诉他要好好表现，可别给我们队丢脸了。第二组是两个大队长比赛了，刘晨宇干吹也吹不出来，用舌头顶也顶不出来，这下可把他急坏了，他费了九牛二虎之力也没吹出一个泡泡，最后他就干脆坐在地上念上佛了。这时候我们队长已经吹出了20个泡泡，不用说，这一场队长对决赛，我们队已经占了上风。接下来是到我和袁博比赛了，当时我很紧张，怕他们队赢了，因为袁博是一个很强的对手，他虽然不是队长，但是他比他们队长厉害百倍。他一口气就吹了39个，刘晨宇在旁边一个劲儿的说："好哥们，加油!"他一边给他的队员加油助威，一边给我捣乱，说一些搞笑的话，来分散我的注意力。后来我们队长把刘晨宇推一边去了，还狠狠地瞪了他一眼。接着我们队长开始给我加油，说我太厉害了，一下子吹了38个泡泡，比她吹的还多。比赛结束后，老师给我们统计了一下，我们红队一共吹了96个，蓝队吹了47个。
经过这场激烈的比赛，最终我们红队以96个泡泡的好成绩击败蓝队，当时我们都高兴坏了。我们都很喜欢这节特别的作文课，要是每天都是作文课，那该多好啊!
吹泡泡比赛作文 篇四
“啪！啪！”一声声吹泡泡糖的声音在教室回响着。吹泡泡糖比赛，恐怕只有我们这个富有童心的李老师才能想的出来的了吧！
刚开始，教室里唯一一位男生的脸立马变成一个“囧”字，他几乎哭着说：“老师！我不会吹泡泡糖！”“很简单啊，我们教你！”陈文涵热情地说。
老师开始发泡泡糖，比赛开始了，老师是第一位选手，只见她快速地咀嚼着口香糖，舌头轻轻一顶，吹出一个很大的泡泡，“啪！”一下子就炸开了，粘在她的鼻尖上，逗得我们哈哈大笑！
大家也都忙着开始试吹！正热闹的时候，李老师又改变了主意，笑着说：“我们比赛一分钟之内看谁吹的多，不计大小。”我第一反应是：“老师，你胜利！”老师笑着说：“不一定啊，要对自己有信心！我先来，刘星帮我计时，陈文涵帮我数数！”陈文涵边数边笑，最后的结果是10个！不过老师吹的都很大，要花时间吸回去，重新再嚼！
轮到我了，我已经想好了方法，一定不要吹的大，可以连吹，减少咀嚼的次数，这样可以节约时间！我自信满满地将口香糖嚼烂，一股香浓的香草味充满我的口腔！我细细地品尝着，差点忘记了这是在比赛！最后，我竟然吹了14个，真不敢相信！
我的同桌陈文涵可是高手，她说很小她就会吹了，平时还喜欢吃口香糖，没事就喜欢吹！果然吹的很大，其中一个炸开时，都把眉毛，鼻子盖住了，像一张面具！又是一阵哄堂大笑！
王高晗竟然真的不会吹，小脸涨的通红，就是吹不出泡泡来！这堂课他是苦着脸度过的！
这堂课，真是令人难忘的一堂课！
吹泡泡比赛作文 篇五
今天的天空格外蓝，我兴冲冲地来到学校。 “同学们，第二节课到多媒
体教室进行吹泡泡比赛！”卢老师向我们宣布。啊？我还没学会吹泡泡，怎么办？
我如坐针毡熬了两个小时，连课都没听好。 “丁零零——”第二节课上课铃声在我耳边炸响，我只好硬着头皮走进多媒体教室。在老师的指引下，我们开始吹泡泡。我目不转睛地看着桌上的泡泡糖，老师一声令下，我便以风一般的速度完成了两件事：打开包装，把泡泡糖塞进嘴里。我使劲咀嚼，用力吹，就是吹不出来，只好请教高人袁阳秀。她告诉我，那层皮不要太薄，要不然会破。我若有所思地点了点头，反复尝试了几次，终于能够慢慢吹成了。就在这时，老师让我们停了下来。
接下来，老师要我们比赛谁吹的泡泡大。我用高手教给我的方法，一个小泡泡被我吹了出来，我高兴得手舞足蹈。 “啪”，好不容易吹出来的泡泡破了。我东张西望，发现好多同学都吹出大的泡泡了，看来我还是技不如人。
加油，加油！我们的比赛到了白热化阶段——泡泡撞击战。我们目不转睛地望着台上男生龙争虎斗：杨广像个醉酒的汉子，到处攻击，刚刚攻下陶鹏浩，又开始攻击孟广，张行也“趁火打劫”。“啪”的一声，大家的泡泡都破了，给自己的嘴巴蒙了一层“面膜”，我们笑得前俯后仰。接着是女生的才艺展示：张赣湘一个凌空冲刺，把黄玲的泡泡撞个粉碎；易慧琳和张旺军盯着对方，两人同时使出柔术，呀，两个泡泡粘在一起，像是久别重逢的老朋友在拥抱。我们看呆了，先是一片寂静，接着是“啪啪啪”的掌声。
这次比赛在欢声笑语中结束了。我想， “只要功夫深，铁杵磨成针”，下次我一定要登上表演的舞台。
吹泡泡比赛作文 篇六
今天，赫老师走进教室，对大家说：这节课我们举行一场吹泡泡比赛，好不好？同学们异口同声地说道：好！我立马紧张起来，因为我不会吹泡泡呀！但是，师命难违，我只好硬着头皮答应了。
接下来，赫老师发给我们每人一块泡泡糖。泡泡糖看起来像一块小小的香皂，发出诱人的香味。我把泡泡糖放进嘴里大嚼特嚼起来。这时，赫老师宣布：第一轮比赛开始！第一轮是全班比赛。有的同学把脸憋红了，但还是吹不出来；有的同学好不容易吹出来了，急忙向周围的人炫耀，但是在转身的时候破了；有的更搞笑，吹出来两个泡泡，就像一对双胞胎。其中我同桌最有趣，吹出了一个白色的大泡泡，就像一个又圆又大的白色气球。他自己用手指一戳，砰的一声，泡泡破了，粘在他的脸上，就像长了一圈白胡子一样。我们都捧腹大笑。
经过第一轮比赛，老师选出了几名吹泡泡高手，请他们站在讲台上，然后大声宣布：第二轮比赛开始！只见上面的选手们一个个争先恐后地嚼起来，一个个泡泡就在一张张小嘴上诞生了。其中最有趣的是一个小胖子，他鼓足了气，脸蛋憋得像一个红彤彤的小苹果，就是吹不出泡泡来。全班同学的目光都聚集在他身上，我也在默默地为他加油鼓劲。终于，他吹出了一个小泡泡，我长长舒了一口气。可是那个泡泡不一会就破了，全班哄堂大笑。而那位同学也不好意思地走下讲台。
第三轮是特殊的一场比赛，是老师和家长比。坐在教室后面听课的一位家长放下包，大步流星地上了台，她那神态自若的样子，一定是一位高手中的高手。比赛开始了，只见老师和那位家长同时吹出了苹果大小的泡泡，但那位家长吹得泡泡一下子破了，泡泡粘了她一脸。家长不好意思地转过身去。老师得意地摇晃着身子。第三轮比赛结束了。
很快三轮比赛在大家的欢声笑语中结束了。
