染雾做纸灯笼小学作文 篇一
做纸灯笼
今天，我们小学的同学们在老师的带领下，一起做了纸灯笼。这是为了迎接即将到来的中秋节。我非常喜欢这个活动，因为我从小就对纸灯笼情有独钟。
首先，老师给每个同学发了一张纸和一把剪刀。纸是五彩斑斓的，有红色的、黄色的、蓝色的……真是太漂亮了！我决定做一个红色的灯笼，因为红色是我最喜欢的颜色。接着，我认真地剪下了一条长长的纸条，然后用剪刀垂直地将纸条剪开，再将两端粘在一起，就成了一个圆形的灯笼骨架。接下来，我又剪下了一些小纸片，用胶水粘在灯笼骨架上。我选了一些花朵和星星的图案，让灯笼更加美丽。
当我完成了我的纸灯笼后，我感到非常自豪。我的纸灯笼不仅色彩斑斓，而且还有我自己设计的图案。我觉得这是我用双手创造出来的作品，非常有成就感。
最后，老师把我们做的纸灯笼都挂在了教室里。整个教室都变得非常温馨和浪漫。我看着自己的纸灯笼在灯光的照耀下，发出美丽的光芒，心里非常开心。我觉得自己不仅仅是一个小学生，还是一个小小的艺术家。
做纸灯笼是一件有趣又有意义的事情。通过亲手制作，我不仅学会了动手能力，还更加了解了中秋节的传统文化。我希望以后还能有更多这样的活动，让我们的生活更加丰富多彩。
做纸灯笼小学作文 篇二
中秋佳节的纸灯笼
中秋节是我国传统的节日之一，也是我最喜欢的节日之一。在这个特别的日子里，人们会聚在一起，吃月饼、赏月、放灯笼，感受着团圆的温暖和幸福。而在中秋节的夜晚，最引人注目的莫过于五彩斑斓的纸灯笼了。
我喜欢纸灯笼，因为它们不仅美丽，还寓意着团圆和幸福。每年中秋节的前几天，我都会和妈妈一起做纸灯笼。我们选用五颜六色的纸张，剪出各种不同的形状，然后用胶水粘在一起，最后在灯笼上加上一根绳子，方便挂在树上或者屋檐下。
当晚上来临的时候，我和妈妈会带上自己做的纸灯笼，一起去公园里放灯笼。公园里已经挂满了各种各样的灯笼，五颜六色的灯光照亮了整个夜空。我看着自己的纸灯笼在灯光下摇曳生姿，心里非常开心。
放完灯笼后，我和妈妈坐在一起，一边吃着月饼，一边赏月。月亮格外明亮圆满，像一面明镜，照亮了我们的笑脸。我感到非常幸福，因为在这个特别的日子里，我和家人团聚在一起，享受着团圆的美好。
中秋节的纸灯笼，不仅是一种装饰品，更是一种象征。它象征着人们对幸福生活和团圆的向往。每年的中秋节，我都会迫不及待地去做纸灯笼，因为它让我更加了解和热爱我们的传统文化。
总之，纸灯笼是中秋节不可或缺的一部分。它不仅美丽，还寓意着团圆和幸福。我希望每年的中秋节，都能和家人一起制作和放纸灯笼，感受到团圆和幸福的美好。
做纸灯笼小学作文 篇三
做纸灯笼小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的做纸灯笼小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
你会做纸灯笼吗？最近，我学会了做纸灯笼，让我来介绍一下制作的方法吧。
老师是这样教我们的：先用笔在纸上画出一条条直线，再沿着直线剪。特别要注意的.是，不要剪到头，留一厘米的宽度。接着把纸条往上粘。然后把粘好的“半成品”往中间一卷，要粘牢，不然会弹出来的。最后一个喜庆的灯笼就大功告成了。
看着老师手中漂亮的纸灯笼，我们也手痒了，一个个都拿出彩纸，开始有模有样地做了起来。看，有的在纸上认真地画着，有的拿着剪刀小心翼翼地剪着，还有的目不转睛地粘着。我也一丝不苟地做着，可这边没粘好，那边又掉了下来，弄得手忙脚乱。好不容易两边都粘好了，正准备往中间卷，又掉下来了。眼看着旁边有同学快完成了，我心里着急，手也更不听使唤，心里直纳闷：怎么老师这么容易就做成功了，我却费那么大劲都没做好，里面肯定有原因，可到底是哪里出了问题？老师似乎看出来了我的心思，走到我旁边，轻轻说：“不要急，再
最后，我们把自己做的纸灯笼拿出来一起展示。一个个纸灯笼看上去既漂亮又小巧，不仅色彩缤纷，而且形状各异，有圆如皮球似的南瓜形，有爱心形，还有精美的花瓣形……老师把这些形状奇特的灯笼一一挂在树上，便成了灯笼树。
做灯笼不仅需要细心，还要有耐心，你学会它的制作方法了吗？
