染雾给孔子的一封信作文 篇一
尊敬的孔子先生：
您好！我是来自现代社会的一名学生，虽然时代已经发生了巨大的变化，但是我们对您的教诲和思想依然怀有崇敬之情。通过学习您的言行和著作，我深深被您的智慧和品德所感动。今天，我想与您分享一些关于现代社会的问题，并请您给予指导和启示。
首先，我想谈谈教育的现状。如您所言：“教育无别，以道为本”。然而，现代教育似乎更加注重知识的传授，而忽略了道德教育的重要性。许多学生只关注分数和考试成绩，而忽略了品德的培养。我认为，教育应该是全面发展的，既包括知识的传授，也应该注重培养学生的品德和价值观。在这方面，我希望您能给我们一些建议，如何在现代社会中更好地实施道德教育，培养学生的品德和人格。
其次，我想提到社会的道德风气问题。如您所言：“君子不以言举人，不以人废言”。然而，现代社会中，许多人缺乏基本的道德意识和道德修养。媒体充斥着虚假、低俗和暴力的信息，人们追求个人利益，不顾他人的感受和社会公德。我希望您能给我们一些建议，如何在现代社会中弘扬真善美的价值观，促进社会的道德进步。
最后，我想提到家庭教育的重要性。在您的时代，家庭教育是培养孩子品德和道德的重要途径。然而，现代社会中，许多家庭忽视了对孩子的品德教育，更加注重物质的满足和外在的表现。我希望您能给我们一些建议，如何在现代社会中加强家庭教育，培养孩子的品德和人格。
孔子先生，您的智慧和思想永远闪耀着人类的心灵。在这个充满挑战和变革的时代，我们需要您的指导和启示。期待您的回信，谢谢！
祝好！
您的崇敬之人
给孔子的一封信作文 篇二
尊敬的孔子先生：
您好！我是一名现代社会的年轻人，对您的学说和思想深感敬佩。通过学习您的著作和思想，我深深被您的智慧和人格魅力所折服。今天，我想与您分享一些我在现代社会中的疑惑和困惑，并请您给予指导和启示。
首先，我想谈谈社会的竞争压力。如您所言：“君子矜而不争”。然而，在现代社会中，竞争日益激烈，人们为了名利地位不择手段，导致社会出现了各种负面现象。我常常感到困惑，如何在竞争激烈的环境中保持自己的品德和人格，如何做到矜而不争。我希望您能给我一些建议，如何在现代社会中保持自己的独立和自由，不受竞争的压力影响。
其次，我想提到人际关系的问题。如您所言：“君子和而不同”。然而，在现代社会中，人们往往难以处理好人际关系，容易产生纷争和冲突。我常常感到困惑，如何在与他人相处中保持和谐，如何做到和而不同。我希望您能给我一些建议，如何在现代社会中培养良好的人际关系，处理好与他人的矛盾和冲突。
最后，我想提到自我价值的追求。在您的学说中，追求道德和人格的完善是每个人应该追求的目标。然而，在现代社会中，人们往往追求物质的享受和外在的成功，忽视了内心的成长和发展。我常常感到困惑，如何在追求物质的同时，不忘记追求自我价值的提升。我希望您能给我一些建议，如何在现代社会中实现个人价值的完善和升华。
孔子先生，您的智慧和思想永远指引着人类的前进方向。在这个充满挑战和困惑的时代，我需要您的指导和启示。期待您的回信，谢谢！
祝好！
您的崇敬之人
给孔子的一封信作文 篇三
尊敬的孔子先生:
您好！我是距您生活时代几千年后的一个普通的中学生，这是一次由学校举行的一个活动，那就是写信给孔子先生您！
我们的时代是21世纪，是经过几千年的进化演变而来的一个和谐社会。这场活动是以历史人物时间为主题而展开的。
我们写这封信就是想与您探讨一些问题。我想问一下孔子先生您几个问题，您认为学习最重要的是什么？目的又是什么？考试时，应该怎样做？你们的成绩是怎么定出来的？也许这些问题多了一些，我先跟您说一些吧！
我们这里的大人都认为学习是要靠兴趣来培养，目的是考上好的大学，应真诚认真的对待考试。我很好奇您那里是怎么考试的！您那里充满着神奇，充满着秘密；像是有一层纱隔着，让我们找不到想知道的东西。
我们对于您有着尊敬，感动，尊敬是因为您有着许多我们不拥有的知识，有着良好的品德；感动是因为你教出了许多国家的栋梁。您写的作品成为我们欣赏的佳作，教课的材料。我们从您的作品中了解到了许多的道理，让我们感到受益匪浅。
您是否对您的教育传播的途径感到不满呢？认为途径不够方便，不能够与人时刻一起探讨学习问题。我们这儿可以通过网络，与世界各地的人们探讨学习问题。通过网络，我们可以足不出户就可以知道许多大事了。这是非常便利的。对于我们来说：我们的生活离不开网络。
虽说，网络对于我们的影响是极大的，但是它是一把双刃剑。使用得好，对于我们会有许多的益处；但总是有人使用不当，会造成许多的影响。例如：学习成绩下降，夜不归宿等……虽然经过老师家人的教育，但仍然不改。请问您有什么好办法吗？
我非常期待着与您的通信，我相信这次通信将是非常愉快的。
期待着您的回信！
此致
敬礼！
刘莉莉
给孔子的一封信作文 篇四
尊敬的孔子：
你好！我有幸给您写信，借此机会，我要把对您的尊敬与意见全部说出来，希望您能够接受。
通过历史，我了解到，您是儒家学派的创始人，这就是我崇拜您的原因之一。我虽然不了解什么是儒家学派，但我至少知道，要做一个学派的创始人，必定得下不少功夫。想必您这些时间都是起得比鸡早，睡得比狗晚吧！您努力的成果在我们现实生活中也有很大作用呢——有一次，我们在吃饭的时候，我夹了一块看上去很好吃的菜，谁知味道与菜色相反，我便给了妈妈，随后就是爸爸的训斥：“孔子说过‘己所不欲，勿施与人’，你自己不想吃，不能给你妈妈吃，要养成一种好习惯！”我还是硬着头皮吃下去。现在，因为您的“己所不欲，勿施与人”，我养成了一个不挑食的好习惯！
孔子先生，我很佩服您“因材施教”的教学方法，但是，我不得不纠正您的错误观点—耕种并不是在虚度光阴，而是一种学习，在实践中学习。
俗话说“民以食为天”，如果我们失去了粮食，就什么也干不好，那粮食又是哪儿来的呢？是辛勤的农民的的劳动成果。如果不是他们洒下的汗水，我们能足食吗？如果不是他们黝黑的皮肤，我们能丰衣吗？通过耕种，我们能了解更多的课外知识不是吗？您怎么说他们是卑微的呢？恰恰相反，他们默默无闻的伟大精神，是任何人也无法超过的！
或许我说的太多了，您不会生气吧？在这样一个机会上，我已经把我该说的说完了，希望您还能够接受我的意见，做一个完美的“创始人”，领着20xx的“新生”，向着朝阳的方向出发！
给孔子的一封信作文 篇五
尊敬的孔夫子：
您好。“学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”，“三人行，必有我师焉。”这些富有哲理的句子都是您说的，哪一个中国人不知道。
您在公元前551年出生，正值春秋战国之际，您是一个鲁国人，后因不满定公及执政贵族季恒子，便离开鲁国而周游卫国、宋国、陈国、蔡国、楚国等国，传播您的思想。我要告诉您，您的杰出弟子将您的言行总结成了一部语录体书――《论语》，正是这本记录了您的言行的书影响了二千余年的中国历史，留下了难以磨灭的痕迹。
我要告诉您，这部《论语》是我们的必读书，您的书中的仁、义、礼、智、信、恕、孝、悌等道德规范修养，影响了无数的中国人，使中华文明之火相传不熄。
我要感谢您，您的话语也深深的影响了我。
每天早晨我起床想偷个懒时，我就想起了您说的话“温故而知新，可以为师矣”，于是我便打起精神，认真复习学过的知识；在学校，别的同学问我问题时，我自然又想起了您说的“默而识之，学而不厌，诲人不倦”，于是我认真给同学讲解，同时也提高了我的成绩；每次考试后，我又想起了“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，反省我与他人的差距在哪儿；遇到问题时，我则想到您说的“三人行，必有我师焉”，于是我主动向别人虚心请教；放学回家后，我则三省吾身，“为人谋而不忠呼？与朋友交而不信乎？传不习乎？”反省自己今天有何不足并改正，求得进步；读书时，我又想到了您说的“学而不思则罔，思而不学则殆”……
您的思想在两千多年的历史长河中熠熠生辉，为我们解惑答疑。孔子，我由衷的感谢您！
此致
敬礼
石家庄市四十一中学初二二班
高先泽
20xx-5-2
给孔子的一封信作文 篇六
你是中华民族上下五千年来最著名，也是最受世人瞩目的圣人，你的理论和您生活中的一言一行都给了后人许多的启发。
我读过您写的论语，让我明白了许多的道理。如这几条：
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”这句论语的意思是：“温习旧的知识可以从中获得新的知识，这样就可以作他人的老师了。这句话是要告诉我们，不能把学的知识忘记，我们要随时复习，这样还可以从里面获得新的收获，让我们明白更多的道理。这句话很对。我以前把学过的东西学了就忘了，根本不会再去读第二遍，所以没过多久就全部都忘了。但当看了这句论语后，我对学过的知识都再三复习，我也从中得到了新的知识。学习成绩也渐渐提高了。我真是太感谢这句话了。让我有了好的学习习惯。
子曰：“君子喻于义，小人喻于利，”这句话的意思是：君子好看重的是义气，而小人看重的只是利益。这句话让我明白了：只有重义气，不背叛朋友的人才是君子，而不注重义气，只注重利益的人是小人。所以我们要学习君子的做法，而以小人的做法为耻。我把这句论语铭记在心，做每一件事时都谨记这句话。我没有做过因利益而伤害别人的事。是这句话把我带上了正规的道路，并一直指引我走下去。这句话真是至理名言啊！
孔子，您创造了那么多的至理名言。您的徒弟也继承了您的光明磊落，您一身作则，警告世人不要因一时的名利而忘记了自己的本性，并且要懂得尊敬他人，懂得孝敬父母，您是中华民族的榜样。
