微笑小学作文(优质6篇)

时间:2013-01-05 05:47:27
染雾
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微笑小学作文 篇一:我的微笑之旅

我是微笑小学的一名学生,今天我要向大家分享我的微笑之旅。

一天,我们班级的老师带领我们去参观了一个儿童福利院。当我们走进福利院的大门时,一群孩子们迎了上来,他们每个人脸上都洋溢着微笑。他们没有像我们一样拥有温暖的家庭和父母的爱,但他们并没有因此而沮丧,反而把积极向上的微笑带给了我们。

我们与他们一起玩耍,他们用微笑来表达快乐和感激。他们告诉我们,微笑是一种力量,可以让自己和他人都感到幸福。我被他们的微笑感染了,我也开始学会微笑,用微笑去面对困难和挫折。

回到学校后,我把微笑带进了课堂。在上课的时候,我和同学们一起分享自己的微笑故事,我们每天都互相鼓励,用微笑来传递正能量。老师也很开心地看到我们班上充满了微笑和欢声笑语。

微笑不仅能给自己带来快乐,还能温暖别人的心。有一天,我在回家的路上遇到了一个陌生人,他看起来很疲惫和烦躁。我主动向他微笑,他的脸上露出了意外的表情,然后也回以微笑。他告诉我,我的微笑让他感到一丝温暖和安慰,他的烦躁也渐渐散去了。

微笑是一种无声的语言,它能够传递爱和友善。无论是在学校、家庭还是社会中,我们都应该学会微笑,用微笑去面对生活中的困难和挫折。让微笑成为我们的座右铭,让微笑成为我们的力量,让微笑成为我们的习惯。

微笑小学作文 篇二:微笑的力量

我是微笑小学的一名学生,今天我要和大家分享微笑的力量。

微笑是一种神奇的力量,它可以让人的心情变得愉快,也能够改变他人的心情。无论是在我们的生活中还是在学校里,微笑都是一种宝贵的财富。

在学校里,我发现微笑可以让人们更加团结和和谐。当我们面对困难和挑战时,如果我们能够微笑着面对,相信问题就会迎刃而解。微笑可以让我们变得更加自信和乐观,它是我们战胜困难的利剑。

在家庭中,微笑也是一种重要的力量。家庭是我们成长的港湾,微笑可以让家庭充满快乐和温暖。当我们面对烦恼和争吵时,如果我们能够微笑着解决问题,相信家庭就会变得更加和睦和幸福。微笑可以让我们变得更加包容和体贴,它是我们维系家庭和睦的纽带。

在社会中,微笑也有着重要的作用。当我们遇到陌生人时,如果我们能够微笑着对待,相信我们会给对方带来快乐和友善。微笑可以让我们变得更加友善和善良,它是我们建立良好人际关系的桥梁。

微笑是一种宝藏,它蕴含着无穷的力量。让我们学会用微笑去面对生活中的挫折和困难,让微笑成为我们的习惯和座右铭。让我们用微笑去传递爱和友善,让微笑成为我们的力量,让微笑成为我们的标志。让我们一起用微笑,创造一个更加美好的世界!

微笑小学作文 篇三

  有人说“微笑的力量是巨大的”有人说“微笑使你年轻,使你的生活充满无穷的欢乐”我说:“微笑是把神奇的钥匙,它使矛盾烟消云散,打开信任之门。”其实,微笑往往也会在紧张的人际关系间成功地搭起一座桥梁,通过这座桥梁,你会发现,人们心与心的距离,通过这座桥梁,你会发现人们心的距离在无声无形中,拉近了。

  我有这样的感悟,是源于今年夏天的一件事情。我和爸爸一同去欧洲游玩了十来天。途中,我们来到了荷兰的阿姆斯特丹,遍地葱茏的草木,让人感到一种诗意。导游把我们带到了一家商店,商店很特别,是专门卖作为装饰用的木屐的。此时,迎面走来一味身材魁梧,

满头金发的荷兰小伙子。我有点儿紧张,我不会说荷兰语,如果他向我打招呼,我干瞪着他,这是多么尴尬啊!但令我意想不到的是,他并没有说:“HELLo。”之类的客套话。而是给了我一个灿烂的荷兰式微笑。他的眼睛闪闪发光,这下子可以让我长舒了一口气。我也自然的回了一个微笑。他似乎明白了我,马上请我到商店里坐。嘿,就是这么一把神奇的钥匙,使我不再有了对外国人的恐惧,而且我们可以相处的很好!

  在参观他亲手制作的木屐时,我触摸了一件长一米的超大木屐,可是不小心,木屐掉到了地上。小伙子急匆匆地跑出来。我感到不安、自责。要是在中国,店老板就把我破口大骂一顿了。店里的空气仿佛凝固了,小伙子呆呆的看着我,我也紧张的看着他。我不会荷兰语呀!我怎么向他赔礼道歉呢?情急之下,我只好做出一个夸张的痛苦表情,然后就对着他,微笑,微笑。我渴望他的理解。他瞪着我——可能以为我是疯子吧。就这样,我的微笑足足在脸上挂了四五分钟。小伙子似乎明白了我是在向他赔礼道歉,他缓缓的走过来,拍拍我的肩膀,又给了我一个微笑,这时,我和爸爸都笑了,笑得很开心。我知道,这只是一个普通的微笑,但它就像一把力量巨大的钥匙,解开了我和小伙子心与心之间的疙瘩。它在人际关系变得僵硬时,往往会凸现出重要的作用,这是陪礼、金钱或是其他东西所不及的。

微笑小学作文 篇四

  微笑,是人类最基本的动作。一个微笑,不仅是自己心灵的净化剂,还能给他人带来欢乐。妈妈的微笑,使我感到亲情的温暖;爸爸的微笑,是我信心增加百倍,老师和同学的微笑,使我在班集体中茁壮地成长。

  我最爱看到妈妈的笑容。记得我小时候,最先学会的动作就是笑了。那时,妈妈总是抱着我对我笑,一张红润的脸像苹果,两个小酒窝挂在嘴边,露出一排洁白的牙齿,看着妈妈亲切的笑容,我也情不自禁地跟着笑,妈妈用两只温暖的手抚摩着我的小脸蛋,额头对着额头,对我嘻嘻大笑,从此,笑便印在我的心上,也挂在我的脸上。

  等我上了二年级,妈妈就不常笑了。我总想着让妈妈笑一个。于是我便好好学习,准备考个好成绩,让妈妈笑一个。可等到成绩单发下来,我却傻眼了,语文数学全都考砸了。回到家,我低着头,把成绩单递给了妈妈,可出乎我意料地是:妈妈看了竟然微微一笑,语重心长地对我说:好好学习,下次考好,迎头赶上。妈妈虽然没有批评我,我却羞得恨不能找个地缝钻进去。

  时光悄悄流逝,不知不觉我上了五年级,由于妈妈工作忙,我学习也紧张了,几乎看不到妈妈笑了。每次妈妈都拖着疲惫的身子做家务,脸上已没有微笑的踪迹了。一个周末,妈妈上班了,我拿起抹布拖把,把家里上上下下里里外外都清理了一遍。妈妈下班回来后,看到这整整齐齐焕然一新的家,赞许地对我笑了。妈妈摸着我的头,笑着说:我的孩子长大了,能帮妈妈做家务了。次后我努力学习,偶而也帮妈妈做点家务,给他读我受老师夸奖的作文,递给她优异的成绩单,妈妈一次又一次地笑了,笑得那么开心,那么灿烂,爽朗的笑声深深地映在我的脑海里。

  每当我回忆起妈妈灿烂的笑容,我便信心百倍,我就告诫自己:做人,从一个微笑开始。

微笑小学作文 篇五

  伴随着清脆的“喀嚓”声,一个个美好的场景便被摄入镜头,浓缩在方寸之间。

  周末,我提着我的宝贝相机到处寻找我的素材,拍些什么呢?悠闲的老人,忙碌的工作者,背着书包的少年……这些体裁都不够新颖。

  啊,有了!“喀嚓”一声,我的宝贝边摄下了它的第一份早点。在安静的少年宫中,一位儿童趴在其母亲的肩上美滋滋地与周公约会。旁边一位少女在呆望着他,偌大的.铃声将他拉回现实,那位母亲担心地看着她,她这才回过身,拿出手机,将另一只手放在嘴边,轻声细语的与对方交谈。看我那宝贝正乐滋滋地品尝着它的早餐。

  “喀嚓”,她的第二份早点也被它纳入腹中。一群少年脸上洋溢着微笑。养老院前,那些老人望着远方,似乎在西年他们的家人。少年们的到来让他们喜出望外。少年们在那里辛勤劳动的身影映入他们的眼里;少年对老人嘘寒问暖,使他们仿佛又回到了家中。爱心便游荡在宝贝的腹中。

  “喀嚓”,宝贝又将助人为乐的场景吞下。二七塔前,几名外过人急的抓耳挠腮,由于语言的不同,他们无法从中国人口中得知去银基的路线,正当他们着急的时候,一个小女孩走上前,微笑着与他们交谈,并告诉他们怎么到达银基。沟通在相机的视野中暂停。

  “喀嚓”,拾金不昧也跑来充当我宝贝的早点。导游带领她的团队在宾馆落脚,在分离前大家纷纷畅说自己对碧沙岗几紫荆山等的不舍……“天下无不散的筵席”,外国人杰克拖着自己的行李坐上出租车驶向机场。这边,服务员看着那一张张的钞票。工资不高,家庭不富的他二话不说,便与导游联系。她骑车去追赶杰克,终于在杰克上公交车之前拦下他,将东西物归原主。杰克感激的面孔与服务员的微笑定格在我的相机中。

  看着我的素材,我笑了;看着宝贝细细品味其早餐的样子,我乐了;看着我和宝贝,及宝贝的早餐,郑州也笑了!

微笑小学作文 篇六

  忘不了你和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥,忘不了你浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气,老师,我终生感激您!

——题记

  在我心灵深处总有一个身影若隐若现。从前的那头乌黑的发,现已成了俏丽的短发,一身朴素的她,已有了时尚的痕迹,清脆的嗓音也变得沙哑。但依然不变的是她那和风细雨的教导和眉飞色舞的神情。

  她就是陪伴我们五年的班主任——吕老师。在我们每位同学的眼中,她已成了我们第二位母亲。对她,我们从心底产生一丝尊敬,一缕顺从。

  “丁零零”,上课了,我们大家赶鸭子似的回到座位上。“咯咯咯”,一声声鞋子的踩踏声传来,“嘘!吕老师来了!”“上课!”随着班长一声中气十足的吆喝,语文课拉开了序幕。一段有声有色的讲述让我们走进课文,感受走进书中的世界。当气氛过分沉闷时,吕老师会以一个幽默的段子让我们放松心境;当课堂过于喧闹时,吕老师只要一个严厉的眼神,就能安静过于浮躁的心。这真像放风筝,我们就是那只天上五彩斑斓的风筝,而那根细细的、若有若无的线就牵在她的手中,简简单单的一收一放,让我们在尽情飞翔的同时不至于失了方向。她真是一位放“风筝”的高手啊!

  课堂上的她是这样的沉着,但课余时间的她却像一位孩子。就说那次难得的春游吧!吕老师拿着照相机,娇小的身子一会儿蹦这里瞧瞧,一会儿蹦那里看看。我们给她的零食她不要,偏喜欢趁人家不注意从她们手里神不知鬼不觉的“顺”过来,逗得大家捧腹大笑。看到有的同学用竹枝做了一顶帽子,非要“抢”了拍照。当她回眸一笑的那瞬间,真美啊!

  老师,您,天使般的笑容,激起我们对课堂的兴趣;您,如水般的眼神,唤起我们深刻的思考;您,虔诚的话语,勾起我们无穷的欢笑……

  忘不了,这五年你在课堂上的挥洒自如,忘不了,这五年你在课余的手舞足蹈,更忘不了你那每一瞬间的——美。

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