染雾篇一：我学会了炒菜
最近，我在家学会了一项新技能——炒菜。虽然我只是一个小学生，但我发现炒菜不仅是一项有趣的活动，而且还能帮助我提高自己的独立能力和创造力。
一开始，我并不知道如何炒菜。我向妈妈请教，她很高兴地教会了我一些基本的炒菜技巧。她告诉我，首先要准备好食材，如蔬菜、肉类和调味料。然后，要将锅加热，加入适量的油，等待油变热。接下来，我需要把食材放入锅中翻炒，直到它们变熟。最后，我可以根据自己的口味添加适量的盐、糖和酱油。听起来很简单，但实际操作起来还是有一些难度的。
我第一次尝试炒菜时，充满了激动和好奇心。我选择了最简单的蔬菜——胡萝卜和豌豆。我将它们切成小块，放入锅中翻炒。当胡萝卜和豌豆变得鲜嫩可口时，我加入了适量的盐和糖。我品尝了一口，哇！味道真的很好！我很自豪地向妈妈展示了我的成果。
从那以后，我越来越喜欢炒菜了。我开始尝试更多的食材，如鸡胸肉、土豆和青椒。每次我炒菜时，我都能感受到一种成就感和乐趣。我还尝试了不同的炒菜方法，如爆炒和煎炒，以展现食材的不同口感和味道。
通过学习炒菜，我不仅学到了如何处理食材和调味料，还学会了如何掌握火候和炒菜技巧。我学会了如何根据自己的口味调整食物的味道，并且发现了炒菜背后的创造力。现在，每当我炒菜时，我都能够根据自己的喜好和创意来调整菜肴的味道和外观。
学会了炒菜，让我感受到了独立和成长的快乐。我不再只是一个依赖父母的小孩，而是一个可以独立完成一项重要任务的人。炒菜不仅是一种技能，更是一种生活的乐趣。我很庆幸自己学会了炒菜，我相信这项技能会在我的成长道路上起到重要的作用。
篇二：我学会了炒菜的乐趣
我学会了炒菜，这是一项令我着迷的技能。通过炒菜，我发现了一种独特的乐趣和创造力。
炒菜对我来说不仅仅是一种技能，更是一种表达自己的方式。通过炒菜，我可以将自己的想法和创意融入到菜肴中。我可以选择不同的食材和调味料来创造出属于自己的独特口味。例如，我喜欢将胡萝卜和青椒搭配在一起炒，这样可以增添菜肴的颜色和口感。我还会添加一些特殊的调味料，如辣椒粉和花椒粉，以增添菜肴的辣味和香气。通过这些创意的尝试，我发现了炒菜的乐趣和无限的可能性。
炒菜还锻炼了我的独立能力和判断力。在炒菜的过程中，我需要自己处理食材和调味料，判断火候和味道是否合适。我需要掌握炒菜的技巧，如火候的把握和炒菜的顺序。通过反复的实践和尝试，我逐渐掌握了这些技能。现在，我可以独立地完成一道美味的炒菜，而不需要依赖他人的帮助。
炒菜不仅让我感受到了独立和创造力的乐趣，还为我提供了一个展示自己的平台。每当我做出一道美味的菜肴时，我都会感到自豪和满足。我会与家人和朋友分享我的成果，让他们品尝并分享我的喜悦。通过炒菜，我不仅可以表达自己的热爱和才华，还可以为他人带来快乐和美味。
学会了炒菜，我发现了一种全新的乐趣和创造力。炒菜不仅是一种技能，更是一种生活的态度。通过炒菜，我可以在厨房中发挥自己的想象力和创造力，创造出属于自己的美食。我相信，炒菜将继续陪伴我成长，并给我带来更多的快乐和成就。
我学会了炒菜小学作文 篇三
今年我也该上六年级了，学会的本领还不少，比如：洗衣服，包饺子，骑自行车，滑旱冰等等。今天我又学会一项新技能——炒菜。
今天早上因为起床的有点迟，所以没有吃上早饭，就剩下了点稀饭，我就凑活喝了点。到了十点半左右的时候，我的肚子不停地咕咕叫。不行，我的去找吃的。最后在冰箱里找到一个馒头。“妈妈，有没有菜了？”我问道。“没有了。今天早上已经吃完了！”妈妈大声的说道。停了一会妈妈又说，要不我教你炒菜吧！反正你也闲的没事干。“太好了，我想学西红柿炒鸡蛋！”我开心的说道。“行！”
首先，你得先洗几个西红柿，把它们都切成一小块一小块的，然后拿来俩鸡蛋打好在碗里，用筷子均匀搅拌。接着把锅放在火上，倒入食用油，等油热了，再把菜放进去，用铁铲进行上下翻炒，炒个两三分钟。但是，鸡蛋比较好抄，而西红柿比较难，所以还得多抄几下。感觉时间差不多了，再把葱之类的材料放进去，然后稍等一会，就可以出锅了！我按照妈妈的做法也学了起来，一步一步的来，终于不负有心人，在我尝试了两次之后，香喷喷的饭菜终于可以出锅了。我迫不及待的拿起筷子尝尝，感觉总少了点什么，没有妈妈的有那种感觉。妈妈看到直夸我表现好，开始可以做到这样就已经很不错了，我也高兴地跳了起来。不错不错！我开心的吃了起来。心里别提有多甜了！
虽然是第一次尝试，但效果可观，至少我学会了最基本的过程，下次我就可以自己做饭吃了。想想就开心！
我学会了炒菜小学
作文2
我觉得自己长大了，想学一些家务。做什么好呢？
思来想去，我决定做鸡蛋炒番茄。我把这个想法告诉了妈妈，没想到妈妈欣然同意了，我高兴地跳了起来。
总算盼到做饭的时候了。我来到厨房，从冰箱里拿了两个番茄、三个鸡蛋，准备开始炒菜。
我先把番茄洗干净，再切成小块，放在一边，然后开始磕鸡蛋。我拿起第一个鸡蛋，轻轻一磕，没有磕开。我又多用了一点力气再一磕，还是没有磕开。鸡蛋鼓着肚子，好像在神气地说：“你那么小，想磕开我，没门儿！”我很不服气，对自己说：“谁说我磕不开鸡蛋？”我用力一磕，鸡蛋终于破了一个口。我顺着口用手一掰，蛋清弄了我一手。
妈妈告诉我，可以用手指自己掰开，不能用蛮力的。我试着轻轻一掰，还真的打好鸡蛋了，可以下锅了。因为看见妈妈煮饭都带着围裙，我又没有，所以很怕油溅到身上，是会很痛的。于是我把蛋一放下了锅，就快速地躲开，看着溅起的油花，我真庆幸自己躲开了而没有被那滚烫的油花击中。炒了一会儿，我觉得差不多了，就把切好的番茄倒了进去炒了一会儿，鸡蛋番茄炒均匀后，我把它们盛到盘子里，端上了饭桌。 妈妈尝了一口我炒的鸡蛋西红柿，夸我的手艺很不错。我赶紧也拿起筷子夹了一块鸡蛋，吹了吹，放进嘴里。嗯，好吃！
毕竟这是我第一次动手炒菜，所以我觉得这顿饭格外香！
我学会了炒菜小学作文 篇四
前天我们学了一篇课文《可贵的沉默》，学完让我感到羞愧，因为我不知道爸爸妈妈的生日是哪一天，我也很少帮爸爸妈妈做事。我想以后帮爸爸妈妈做家务，让他们体会到有我这个女儿的快乐和幸福。
星期天，我早早地从梦中醒来，一直期待着中午的到来，今天我一定要学会炒菜，因为前一天晚上我已经向爸爸妈妈申请炒菜。如果有一天他们不在家，我就可以自己照顾自己了。你瞧，我会干吗?
八点，十点，十二点，炒菜的时间终于到了，我兴致勃勃的从菜盘里拿出要洗的.菜，放在水龙头下面冲洗，我专心致致地冲洗菜叶上的脏物，妈妈站在一旁说“菜一定要洗干净，然后学我的样切菜”。听了妈妈的话，我认认真真的把菜洗了好几遍，终于把白菜洗干净了。
于是我拿来菜刀切菜，一开始认为切菜是一件非常容易的事，我把菜切得长的长，短的短，东倒西歪，乱七八糟的。妈妈说：“要做好一道菜，切菜也很重要，有的可以切成条形，有的可以切成块形，还有的可以切成片形”但菜的形状一定要均匀。
炒菜开始了，我把油倒进进锅里，我打开火，只听到噼里啪啦的声音响起来了，油也跳起来了，赶紧放白菜，加上盐和葱，其实我也不知道自己放了多少，就是凭感觉放点，不一会儿，菜就炒好了，我把菜铲出来，端给爸爸妈妈吃。他们表扬了我，我的心里像吃了蜜一样甜，我学会了炒菜，今天的收获可真大呀。
我学会了炒菜小学作文 篇五
我从小到大学了许多东西，比如，骑自行车、跑步，可我最最难忘的是我学会了炒菜。
那天风和日丽，现鸟在树上像一位歌手，在练歌，在家里只有我跟爸爸，爸爸说：儿子，学不学炒菜？我沉默了一会说：可以呀！爸爸跟我来到厨房。找出西红柿和鸡蛋，爸爸打碎鸡蛋，把蛋清和蛋黄倒入了碗里，然后用筷子在碗里转了转，然后爸爸拿上了刀在西红柿上来了一段快速刀法就剩下最后一向任务了炒。爸爸打开火炉，又放上了锅，在锅里又倒上了油，然后放入了鸡蛋，爸爸来炒了炒，又放入了西红柿，我炒我炒我炒炒炒。爸爸的嘴里说。爸爸终于炒完了，爸爸把菜放在了茶几上，然后我去吃了一下，哇！太好吃了！我情自不禁地叫了起来！然后我也进入了厨房照爸爸的样子炒了起来，我放入了鸡蛋，然后放入了西红柿过了一小时，我叫了一声：哇糊了！爸爸过来问我，你炒了多少分钟。30分。啊！30分！不糊才怪呢。以后我就经常做，终于有一天我成功了。
失败是成功之母，所以做任何事都不能灰心，一定要坚持，有一天一定会成功。
我学会了炒菜小学作文 篇六
今天，我又学会了一个新本领———炒菜，就炒我最爱吃的“西红柿炒鸡蛋”吧！
我手拿菜刀，身边站着我的“师傅”———爸爸。我先把西红柿横放在菜板上，慢慢地切下去，可是手一滑，刀从西红柿偏左的地方切了下去，鲜红的汁液溅得我满脸都是，我费了很大劲才把西红柿切好，这项工作可真难做呀！我又从冰箱里拿了一个鸡蛋，往菜板上一磕，黄色的蛋乳从破裂的蛋壳中流出，我连忙用碗接住，用筷子飞快地搅了搅，准备工作终于做完了。
我在爸爸的指导下，把油倒入锅中加热，我把搅好的鸡蛋倒入锅中，只听“刺啦”一声，我赶快往后退，“快翻”，爸爸从我手里抢过锅铲。不一会儿，在爸爸的配合下，金黄的鸡蛋出锅了。接下来，葱花、西红柿被我扔进锅里，翻铲了几下，把刚刚炒好的鸡蛋也放入锅中，铲子和那西红柿、鸡蛋一起上下飞舞，我心里非常高兴：我就要完成了！我把盐、糖等调料放入，不！应该是扔入锅中，最后用铲子铲了几下，美味的西红柿炒鸡蛋出锅了！
看着出锅的西红柿炒鸡蛋，我不由自主地拿起了筷子，不用说，非常好吃！今天我又学会了一个新本领———炒菜。
