染雾有趣的猜字谜作文 篇一
猜字谜是一种寓教于乐的游戏，通过猜测和思考解决谜题，既能锻炼智力，又能增加乐趣。下面我将分享一些有趣的猜字谜，希望大家能一起来解答。
谜题一：有头无脚，有眼无眉，有口无舌，有耳无听。猜一样东西。
答案：书。
谜题二：一座房子，无门无窗，里面有人，不见踪影。猜一样东西。
答案：笔记本电脑。
谜题三：大家都用它，它却用不了自己。猜一样东西。
答案：手机。
谜题四：全身黑乎乎，走路像蜗牛，头上戴红帽，夜间给人照。猜一样东西。
答案：电筒。
谜题五：红色的船，白色的帆，没有水，也能航行。猜一样东西。
答案：火车。
以上是一些有趣的猜字谜，通过猜测和思考，我们能够找到谜底。猜字谜不仅增加了我们的智力和思维能力，也让我们在娱乐中学到了知识。希望大家在闲暇时间可以多多尝试猜字谜，享受其中的乐趣。
有趣的猜字谜作文 篇二
猜字谜是一种古老而有趣的游戏，通过猜测和思考解决谜题，不仅能锻炼智力，还能带给我们乐趣。下面我将分享一些有趣的猜字谜，希望大家能够一起来解答。
谜题一：一匹马，站在山坡上，拖着两个大车。猜一样东西。
答案：太阳。
谜题二：一位老人，背着一个大包袱，走遍天涯海角。猜一样东西。
答案：书包。
谜题三：一个小孩，站在水边，手里拿着一把剪刀。猜一样东西。
答案：冰棍。
谜题四：一座大厦，没有门也没有窗，里面有很多人。猜一样东西。
答案：水melon。
谜题五：一只小鸟，飞上天空，唱着美妙的歌曲。猜一样东西。
答案：收音机。
以上是一些有趣的猜字谜，通过猜测和思考，我们能够找到谜底。猜字谜不仅能够让我们锻炼智力，还能让我们在娱乐中学到一些有趣的知识。希望大家在闲暇时间多多尝试猜字谜，享受其中的乐趣。让我们一起来猜字谜吧！
有趣的猜字谜作文 篇三
“太好了，太好了！”班上一阵欢呼声一浪高过一浪，这是怎么了？告诉你吧，今天李老师带我们玩一个有趣的游戏。
我们事先就已经准备好了谜语，老师说：“谁来出？”大家都争先恐后的兴起手来边说：“我。……我。……”李老师说：“好，就李晓峰来。”我兴高采烈的站起来胸有成竹的说：“一个字躺下就变小了？”同学们陷入百思不得其解，闷头苦想。老师看到同学们着急的样子说，“快说答案”老师说。
我接到老师的命令，忙说：“答案说是11，因为11躺下就是二。”同学们恍然大悟。
接着钟晴又出了一个，她说：“半青半紫？”我们又在思考，有一个同学说是“素！”老师说：“正确。”同学们笑得像吃了蜜一样甜。没猜对的同学都在称赞这个谜语出得真巧。
猜字谜可真有趣，它让我学会了动脑筋，让我们的脑袋更灵活。我回去了也要用这些字谜考考妈妈，看她还会不会自称“猜谜高手。”
有趣的猜字谜作文 篇四
叮铃铃，上课铃声响了。周五的一节班队课，是由赵茜、李诗晴、和叶芷彤三位准备的一一猜字谜游戏。
她们事先把写好的字谜一张一张地挂在绳子上，再将绳子上的两头粘在墙上。像元霄节猜灯谜一样，令人迫不及待去竞猜。
李诗晴在讲台上详细地讲着每一条比赛时的规则。但是坐在下面的我们，没有一个在认真听，而是背对着李诗晴，用眼睛挑选首一条条字谜片片。老师一喊开始，大家冲出了自己的座位。我坐在最后一排，所以眼疾手快的抢到了最简单的字谜。
但出师不利，第一道字谜就猜错了之后从个人赛转换成了小组赛，韩尚基和黄子琰以他们聪明的头脑一赶再赶，最后和周灏诚他们组打成了平手，但在最后关键时刻，我和韩尚基又猜出了两条字谜，分别是：人我不分——俄，七个兄弟头上长草——花。扳回的两分让我们成为了最后的胜利者。
猜字谜游戏结束了，大家都意犹未尽，因为我们不仅收获了乐趣，而且领略到了汉字的独特魅力。
有趣的猜字谜作文 篇五
猜谜语是深受孩子们欢迎的学习方式，因为它寓知识性、趣味性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。
语文课本中的《识字5》就是三则谜语，生动、有趣，语言优美，读起来朗朗上口，孩子们在读读、想想、猜猜的同时主动识字，学习热情非常高涨。学完这一课以后，我借机提出周末回家收集谜语或自编谜语，准备返校后与同学一起搞一次猜谜语的活动。孩子们可兴奋了，纷纷积极准备，有的同学准备了二十多条字谜，满满一整页。
返校后，利用晚自习时间，我们举行了猜谜语活动。活动分两部分进行。第一部分，集体猜。每人出一题，集体猜。第二部分，小组猜。以小组为单位，组内成员轮流出题，看哪位同学猜出来的`多。孩子兴趣盎然，一节课在孩子们的积极的思维和欢乐的笑脸中飞快地度过，很多同学都意犹未尽，下课铃了，还三个一群两个一伙猜谜语，积极性真高！
猜谜活动激发了孩子们的学习兴趣，大家在活动中主动识字，真好！
有趣的猜字谜作文 篇六
今天上午，老师说猜字谜游戏。同学们欣喜若狂。猜字谜开始了老师说："一斗米"。同学们说："这个简单，不就是料吗"？老师说："啍！这次得给你们来个难一点儿的了"。"喜上眉梢"同学们都纷纷拿起笔来写，忽然有一个同学大声叫到是"声"字。老师吃惊的说："这么难都被你们给猜中了，再来一个吧"！
公元后。同学们可难住了，有的摸后脑勺;有的在沉思;老师告诉了我们是允，同学们一想是呀！叮铃铃，下课了，我们出去玩了！
