小路奇遇写景作文 篇一
我喜欢在小路上漫步,因为它总是给我带来一些意想不到的惊喜。一天,我又一次走在那条我熟悉的小路上,却发现了一片完全不同的景象。
这条小路平时都很安静,四周是郁郁葱葱的树林,鸟儿在枝头欢快地歌唱,微风轻拂着我的脸庞。但今天,小路上却多了一些人。他们穿着五颜六色的服装,手里拿着相机,不停地按下快门。我好奇地走近一看,原来这里正在进行一场摄影比赛。
小路两旁的花丛里开满了各种各样的花朵,五彩斑斓,散发着芳香。摄影师们纷纷找到自己心仪的花朵,开始拍摄。有的摄影师躺在地上,低头凑近花朵,有的则用望远镜远远地拍摄。他们专注地工作着,仿佛进入了另一个世界。
我也被这美丽的景色所吸引,拿出手机开始拍摄。我走近一朵粉色的玫瑰花,仔细观察它的每一个细节。花瓣柔软而娇嫩,散发着迷人的香气。我按下快门,尽力捕捉到这一刻的美丽。
这时,一阵微风吹来,花瓣像蝴蝶一样飞舞起来。我看着它们在空中翩翩起舞,心情也跟着变得愉悦起来。我继续拍摄,捕捉到更多美丽的瞬间。
时间过得很快,太阳渐渐西斜。摄影师们纷纷收起相机,离开了小路。我也慢慢离开,回到了家。但那美丽的景色和摄影师们专注的表情仍然在我的脑海中回荡。
小路奇遇写景作文 篇二
小路是我喜欢的地方,因为它总是给我带来一些奇妙的经历。有一天,我又一次踏上了这条小路,却发现了一片完全不同的景象。
这天,阳光明媚,小路两旁的树木投下了斑驳的影子。我沿着小路向前走去,不知不觉来到了一片开满野花的草地。花朵们散发着诱人的香气,吸引了许多蝴蝶和蜜蜂前来采蜜。
我坐在草地上,享受着和煦的阳光。突然,一只小松鼠从树上跳下来,停在我面前。它好奇地看着我,然后拿起一颗松果,咬了一口,仿佛在向我展示它的智慧。我笑了笑,心想:原来小松鼠也喜欢在这里玩耍。
我站起身,想继续前行,却发现了一群可爱的兔子在草丛中跳来跳去。它们毛茸茸的身体和灵活的动作让我忍不住想和它们一起玩耍。我小心翼翼地走近它们,想要抚摸一下它们柔软的毛发。但它们却闪了闪,迅速地跳开了。
我继续前行,来到了一片清澈的小溪旁。溪水潺潺流淌,鱼儿在水中游来游去。我蹲下身子,伸手试着触摸冰凉的溪水,却被鱼儿迅速游开了。
我沿着溪水继续前行,来到了一座小瀑布前。瀑布水流湍急,发出了哗哗的声音。我站在瀑布前,感受到了它带来的清凉和活力。我望着它奔腾而下的水流,心情也变得舒畅起来。
时光匆匆流逝,太阳渐渐西斜。我离开了这片美丽的景色,回到了家。但那些可爱的动物和清澈的小溪仍然在我的脑海中回荡。
小路奇遇写景作文 篇一和篇二分别描述了作者在小路上的不同经历。在第一篇中,作者遇到了一场摄影比赛,被花朵的美丽所吸引,开始拍摄,并被飞舞的花瓣所感动。在第二篇中,作者遇到了一只小松鼠、一群兔子和一座小瀑布,与大自然的动物和水流互动,充分感受到了大自然的美丽和活力。无论是摄影比赛还是与动物和自然互动,小路都给作者带来了意想不到的惊喜和奇妙的经历。
小路奇遇写景作文 篇三
小路奇遇写景作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的小路奇遇写景作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
在一所环境优美,遍地鲜花的校园里,“叮铃铃,叮铃铃”的下课铃声伴随着阵阵淡淡的花香钻出了校园,唤醒了睡意朦胧的小草。大树出挺直身子,欢迎着孩子们的到来。紧接着哈哈大笑的声音在校园中回荡,一群身穿花花花绿绿衣服的孩子兴高采烈的走过来,迫不及待地冲出校门,离开了这个充满书香的校园。
一路上,孩子们欢声笑语,沿着铺满鹅卵石的羊肠小道蹦蹦跳跳,两旁的百灵鸟叽叽喳喳地唱着歌,为孩子们演奏欢送曲,五颜六色
的.花朵儿都绽开了笑脸,对孩子们的到来感到欣喜若狂,蝴蝶也十分开心,在空中翩翩起舞,蜜蜂放下手中繁忙的工作,在孩子们头顶飞来窜去,蚯蚓探出了棕色的小脑袋,惊世骇俗奇地打量着孩子们一会儿摸这儿,一会儿看那,将烦心倦目甩到了九霄云外。这时,一棵绿荫如盖的林树下传来杂乱的吵闹声,大家凑近一瞧,原来是鸟巢掉落在地上,巢中的幼鸟用其所长它那黑珍珠般的眼睛直盯着同学们,不安发叫着。刹那间,百灵鸟不再发出天籁之音,大树不再摇头晃脑,花朵儿不再笑容满面,每个人都悲不自胜。“我们应该把鸟巢放回树上。”一个同学站出来突然说道,在家都江堰市点了点头,一名较高的同志学拿起鸟巢,其余同学则从下面抬起他,慢慢地向树杈移动,那位同学手使劲一伸,把鸟巢放了上去,小鸟转过头看着大家,像是在表示感激之情。
百灵鸟重新欢唱,大树苗继续摇摆,花儿双笑了起来。孩子们一片欢呼雀跃,继续迈着欢快向家的方向走去。