染雾上网课的感受作文500字 篇一
近年来，随着科技的发展，网络课程逐渐成为人们学习的新方式。我也不例外，在过去的一年里，我开始尝试上网课。这一新兴的学习方式给我留下了深刻的印象。
首先，上网课让我更加自由自在。相比传统的面对面课堂，上网课的时间和地点更加灵活。我可以根据自己的时间安排，选择合适的时间上课。不用担心交通堵塞或者迟到早退的尴尬，我可以在家里、图书馆或者咖啡厅等任何地方上课。这种自由让我感到非常舒适和轻松。
其次，上网课让我享受到了更多的学习资源。通过网络，我可以获取到丰富多样的学习资料和课程资源。无论是教材、视频还是练习题，我都可以随时随地地访问和使用。这为我提供了更多的学习机会和资源。另外，网络课程还可以与全球各地的优秀教师和学生进行互动和交流，这拓宽了我的视野，让我能够接触到更多的知识和观点。
然而，上网课也存在一些挑战和困难。首先，网络课程需要更强的自我管理能力。在传统课堂上，老师会严格控制学习进度和纪律，而在网络课程中，由于没有直接监督，需要我自己合理安排学习时间，并保持高度的自律性。其次，上网课容易分散注意力。在家里上课，可能会有各种干扰，比如手机、电视、游戏等等。这需要我学会抵制诱惑，集中精力完成学习任务。
总的来说，上网课给我带来了很多好处和便利。它让我更加自由自在地学习，享受到了更多的学习资源。当然，我也要面对一些挑战和困难，但我相信，通过自我管理和自律，我能够克服这些困难，取得更好的学习效果。
上网课的感受作文500字 篇二
在过去的一年里，我开始尝试上网课，这是一种全新的学习方式。这一经历给我带来了许多不同的感受。
首先，上网课给了我更多的自由和灵活性。相比传统的面对面课堂，我可以根据自己的时间和地点选择上课。我可以在家里、图书馆或者咖啡厅等任何地方上课。这种自由让我觉得非常舒适和轻松。而且，上网课也让我不再为堵车或者迟到早退而烦恼，我可以更好地掌控自己的时间。
其次，上网课给了我更多的学习资源。通过网络，我可以访问到各种各样的学习资料和课程资源。无论是教材、视频还是练习题，我都可以随时随地地使用。这为我提供了更多的学习机会和资源。而且，网络课程还可以与全球各地的优秀教师和学生进行互动和交流，这为我提供了更广阔的视野和学习机会。
然而，上网课也存在一些困难和挑战。首先，网络课程需要更强的自我管理能力。在传统课堂上，老师会严格控制学习进度和纪律，而在网络课程中，由于没有直接监督，需要我自己合理安排学习时间，并保持高度的自律性。其次，上网课容易分散注意力。在家里上课，可能会有各种干扰，比如手机、电视、游戏等等。这需要我学会抵制诱惑，集中精力完成学习任务。
总的来说，上网课给我带来了很多好处和便利。它让我更加自由自在地学习，享受到了更多的学习资源。当然，我也要面对一些挑战和困难，但我相信，通过自我管理和自律，我能够克服这些困难，取得更好的学习效果。
上网课的感受作文500字 篇三
这个春节令人心情异常沉重！由于新型冠状病毒肺炎的肆虐，不少人因此失去了生命，为了不给国家添乱，我们小学生不得不无聊得宅在家里。
眼看就要上学了，心情就更烦了，不知道学校要以什么方式去上课，想到这里心里就更有些不安了。为了停课不停学，我们开始了线上上课。原以为线上学习会跟在校学习很不一样，但是其实还是有点像的，只是周边的学习环境全是沙发、椅子等各式各样的家具，老师则出现在手机屏幕上。
我边看屏幕边学习，这样就少了平时同学们的欢声笑语，也少了我们和老师的直接交流，回答问题时只能打字上传，看见同学们比我抢先回答出答案，我心里就不甘心了。整天面对这些冷冰冰的电子产品上课，身边没有老师的监督，让我有点懒散，还好有妈妈在身边督促，我才能更加认真听讲。
每天上课前，我都会去看一下课程表，提前准备好学习用品或预习一下课文。上语文、数学、英语课时，我则会把一些重点内容用笔记本记下来。至于体育课和音乐课这些课程，我也都没漏过一节。妈妈为了保护我的眼睛，让我在听完网课后，让我多看看绿色植物和窗外风景，放松一下自己的眼睛，再继续看书写作业。
网课再怎么样新奇，我还是喜欢和同学、老师们在一起，我想念大家了，希望疫情早点过去，我们能真正在教室里一起上课。
上网课的感受作文500字 篇四
按理说，“我想上学”这句话应该出自无法上学的儿童之口，为什么我会说出来呢？这要从一只蝙蝠说起……由于一只蝙蝠的死亡导致了全国乃至全球的一次瘟疫风暴。于是，老师集体当主播，学生全体被停课，家长在家无所事事，全国陷入了“失业风波”的恐慌之中。
但是，尽管停课，我们每天都在“洋葱学院”、“钉钉”、“微信”等APP中奔波，忙得焦头烂额。起初，我们还怀着一丝好奇，当时的场景是这样的：
后来，就成了这样：
不管是老师还是学生，都已经被网课逼疯了。这样上课，对眼睛有巨大伤害。但没办法，只能命令疲劳的眼睛继续坚持。曾经的信息课、音乐课、美术课、乒乓球课本来就是少之又少，现在却不复存在。密密麻麻的时间表像一座大山似的压在背上喘不过气来。于是，就出现了有规律的一天：早上起床，让自己早读的声音，孤独地回想在房间里；上午下午上网课，课间休息写作业，还未写完接着上网课，晚上写随笔。
有时我会发呆，前途一片迷茫，不知疫情何时才结束。为了让生活更有趣，在把数学整本书学完后，我又开始学习物理，但还是没有校园生活好。我甚至怀念起了学校的每一棵树，每一面墙，每一朵花，每一只虫子……
古来万事皆如此，拥有时不知道珍惜，失去了再怀念。现在我是多么希望开学啊！如果能够选择，我一定要回到学校：我想上学！
上网课的感受作文500字 篇五
国家为了保护我们，规定学校在“新冠”病毒没有消灭之前不能开学，我们只好待在家里上网课。
对于上网课，我总是觉得没有在学校里好；没有在辅导班里上课好。因为有些细节、小错误、还有同学的小动作，老师都不能及时地看到和指正。而同学们在上老师的网课时，有的迟到、有的不遵守时间，还有的装卡，包括有一些家庭作业和课上练习，不知道怎么做，或者错了也不明白错在哪。这种种原因，让我觉得上网课没有在教室里上课好。
不过有时上网课还有它的优点的，比如说老师讲课的视频可以回放观看，要写得笔记背的内容，只要按一下暂停键，有充足的时间做笔记和背诵。
在上网课时，偶尔也会发生那么一件有趣的事，不记得是周几的语文课上，老师点名同学来回答成语的意思，没想到这位同学装卡，装卡的技术一流，几乎没有什么破绽，蒙混了全班同学，大家都以为他家网络不好。可老师有多年的教育经验，眼儿可尖了，似孙悟空的火眼金睛一般，他很会和我们这群小鬼打交道，一眼就看穿了他。这下可好，我那同学好不容易装卡一次，结果被抓包了，让人哭笑不得。
上网课有利也有弊，为了不耽误学习，我们只好继续。愿疫情早日过去，我们好回到教室上课。
上网课的感受作文500字 篇六
因为疫情，老师们都放下了手中的粉笔，同学们不得不走进“空中课堂”，新学期从“线上”开始。
通过三天的网课学习，我简单总结了上网课的好处与坏处。
好处有七个：一是现在是一个信息时代，在网络上可以学到更多的知识；二是避免了徒步出户，减少了外出，能有效预防交叉感染；三是网络空间很大，当学生遇到问题时，可在线解答；四是遇到不懂的地方随时随地、反反复复播放视频；五是网络背景下，学生学习有较强的独立思维能力，不迷信教师能批判性的学习；六是学生在获取不同的学习资源时可进行比较，集思广益，取长补短，深入理解和消化所学的知识与对新知识的意义构建；七是用网课学习的同学可根据自身的特点，采取不同的学习方法。
坏处有：一是由于网上资源异常丰富在学习，部分学生了求新求快，不求甚解，简单下载照抄，忽略了大脑知识库的积累和思考，使学习浮于表面，掌握知识不牢靠；二是部分学生不能熟练使用软件儿，这样影响到学习的效果；三是老师无法面对面监督，自控力较差的同学更容易跑小差，甚至还有人玩网络游戏；四是网课主要以学生自主自习为主，对学生要求更高；五是对于学生自身不能理解的问题，由于缺乏教师的及时讲解分析，这容易打击学习者的热情，造成学生失败或无效学习的可能性加大。
疫情什么时候结束?我好想久违的学校，亲爱的老师和同学们！
