染雾春江花月作文 篇一
春江花月，是我最喜欢的一幅画卷。当我看到那江水如诗如画，花儿争艳的美景时，心情顿时变得愉悦起来。
春江的水，清澈见底，仿佛一面明镜。江面上荡漾的涟漪，像是一首优美的旋律，让人听了心旷神怡。江水两岸，柳树垂柳、杨柳依依，犹如绿色的长发，轻轻摇曳着。微风吹过，柳枝摇摆，仿佛在向人们展示着她们的优美舞姿。而江水中的倒影，则将柳树的美丽延伸到了水中，让人感受到了一种超凡脱俗的美。
春江的花，五彩斑斓，芬芳四溢。樱花盛开时，粉色的花瓣如雪般纷飞，仿佛整个世界都染上了一层浪漫的色彩。桃花绽放时，粉红色的花瓣如闪亮的珍珠，点缀在枝头上，给人一种温馨的感觉。而黄色的油菜花，如金黄的海洋，一片一片地绵延开来，仿佛给大地披上了一件金黄色的被子。这些花朵的美丽，令我陶醉其中，仿佛进入了一个花的世界。
春江花月，给人带来的不仅仅是美的享受，更是一种心灵的洗涤。当我走在春江边，感受到那清新的空气，看到那美丽的景色时，我仿佛忘记了一切烦恼和痛苦。在这里，我可以尽情地放松自己，享受大自然的馈赠。而当夜幕降临，江水中的月光映照在江面上，仿佛一幅银色的画卷。我静静地凝望着，感受着那一份宁静与温馨。这种美丽与宁静，让我的心灵得到了净化，仿佛重新获得了新生。
春江花月，是大自然赋予我们的一份美丽的礼物。它教会了我欣赏美，感受美，更让我明白了生活中美好的事物是无处不在的。只要我们用心去感受，用眼去观察，就能在生活的点滴中发现美的存在。
春江花月作文 篇二
春江花月，是我心中永远的美好。它给了我无尽的遐想和无限的憧憬。
春江的花，各有各的美。樱花盛开时，粉红的花瓣如雪般飘落，给人一种梦幻般的感觉。桃花绽放时，粉红色的花瓣点缀在枝头上，给人一种温馨的感觉。而郁金香则是一种高贵的花朵，它的花瓣色彩丰富多样，红的、黄的、紫的，各种颜色交织在一起，美得令人叹为观止。每一朵花都有自己的美，各自散发着迷人的芬芳。
春江的月，如诗如画。当夜幕降临，江水中的月光映照在江面上，仿佛一幅银色的画卷。我静静地凝望着，感受着那一份宁静与温馨。在这样的夜晚，我仿佛置身于一个童话世界中，感受到了无尽的美好。月亮的光辉洒在大地上，照亮了黑暗中的一切，给人一种希望和勇气。
春江花月，是我心灵的寄托。每当我感到困惑和疲惫的时候，我都会来到春江边，感受那一份宁静与美好。在那里，我可以静静地凝望着江水和花朵，感受大自然的力量与温暖。这种感受，让我重新获得了力量和信心，让我相信生活中的美好是无处不在的。
春江花月，是我心中的诗意。它让我感受到了大自然的魅力和力量，让我明白了生活中美好的事物是无处不在的。只要我们用心去感受，用眼去观察，就能在生活的点滴中发现美的存在。让我们一起去欣赏春江花月的美，让我们一起去感受生活中的美好吧！
春江花月作文 篇三
1
“春江潮水连海平，海上明月共潮生。艳艳随波千万里，何处春江无月明……”张若虚的《春江花月夜》，从古至今不知有多少人吟诵赞叹。我也曾幻想，在那春江之边，望皎皎明月，听潺潺流水。犹如往事皆在眼前，时间之河在我的眼前倒流，各色的景物从眼前飞速逝去。最终定格在了初唐，我又回到了春江，花开正盛，那头顶的明月似乎从未改变，月色依旧如水。远远的一人吟诵着走来“……江畔何人初见月，江月何年初照人……”
然而这仅仅是我的想象，实际上张若虚在他的时代只是一个默默无名之辈，做着不大的官职，不为人知，历史上也从未出现过他的名字。本来他的一生可能就此结束，被掩埋在历史的长河中，永远不会在我们的世界中出现。但在那年初春，他被罢官，官场失意的他来到了春江边。望着春江花月夜的美景，他有感而发，写下了《春江花月夜》。但他的人生没有因为这首诗由此随即改变，这首才情斐然的诗并没有被人发现。是的，那诗歌盛世他真的太默默无名了。于是他的这首诗一直被埋没在了一本无名的诗集中……
直到1000多年后的又一个月夜，一位明朝文人偶然间翻开这本诗集，看见了这首《春江花月夜》，于是这首诗开始被世人所知。也正是因为如此今日的我们得以能看见这首诗。虽然如今有无数人解读着这首诗，但也许这位明朝文人才真正了解这首诗，他才是张若虚真正的知己。但世人都记住了张若虚，却没人记得这位文人，也许他并不重要。但他也许不应该被遗忘……
而我对于这首诗的喜爱，来着自于这首诗的是张若虚真正的思想。他也许正是在月下吟诵。这首诗能让我们感到回到了那个时代，与正在吟诵的诗人重叠，一起望着春江，一起挥毫疾书，一起向着那明月吟诵……抬头向上看，那轮被古人凝望过的明月，皎皎明月光，依旧如此的美好……
春江花月作文 篇四
前些天我们这的“少儿才艺大赛”结束了，经过了海选、初赛，我和我的电子琴止步于复赛。电子琴闯入决赛的是三位初三的大哥哥、姐姐，三位优秀选手精湛的技艺和迷人的表演也让我收获不小，其中我最喜欢的是位姓高的姐姐弹奏的《春江花月夜》。
和西洋音乐比起来我更喜欢中国的古典乐曲，听起来旋律感更强。本来之前我也想用这首曲子参赛，可老师没让，说我现在根本理解不了其中有些曲调的含意，中国的古曲音符虽不难，但难的是怎样来表达意境。我虽然能完整地弹下来，但只是在模仿老师的演奏，是“只知其然，不知其所以然”。老师说的让我比曲子更不知其所以然，后来让爸爸给翻译一遍才知其所以然。中国不光古曲的意境深，古文意境更深，没文化连琴都学不成。
那位高姐姐上台时身穿一件素色丝绸旗袍，有如月色中还带着几朵青色的梅花，身材苗条匀称，随着她的每一步，怡人的东方韵味沁人心脾；一头黑亮的短发就像“小城说雨”老师的点评一样精练、恰到好处，俊俏得很有线条美的脸上始终带着淡淡的微笑，离她很近时可以看到皮肤光滑细腻得落只蚊子都得滑个大劈叉。
她在琴前优雅地一坐，身体如流水一样妩媚地一摇、一拧，琴未响，江水已经在流淌，她就是一轮月、一江水。“春江水暖鸭先知”，我肯定，春江水暖她比鸭还先知。随着旋律的抑扬起伏，她时而俯首含胸听流水潺潺，时而幽幽望穿烟月渺渺；时而轻柔地随波逐流，时而傲然如宫廷的高贵典雅。不用听曲子，光是这舞蹈一样的表演就已经让人痴迷，让人忘记了在看比赛，看得我十分有感触：“绝对是高文化，知其所以然，这要是文化更高，比如‘曾经有梦’老师来弹这曲子……”
一曲完了，意料中的满场掌声，评委的分数也给的很高，整比我高出了二分，让我心里酸溜溜的，又是妒嫉又是羡慕。妒嫉得真想去找“云笛儿”，笛子姥姥家存的盐足够把她给腌成腊肉了；羡慕得直想在一个花月夜，乘着一江春水向东漂流……
春江花月作文 篇五
夜深人静，明月安静。
纱般的月色照在春江上，而江水不与它共静。江水折射出一道道冰蓝的光，与透明的黄色的月光交织，沉静，灵动。
春，充满生机，这个万物复苏的季节是五彩斑琅的，蓝色——希望的象征，绿色——生命的使者，红色——激情的横溢，黄色——淳朴的风情。春让生命更加更富有那特有的活力!
江水一波一波的涌动，闪出一丝倒影，这影正披着月光在江畔轻动，不知为了什么。滔滔江水，绵绵不绝。不论那江水是清澈或是浑浊，它们始终不变，伴着那与泥土击打的节拍，向那拥有极大魅力的东方奔腾而去。它的存在给人类带来了幸福，它的活力给人类带来了启迪。
花，那一朵娇嫩的小生命有着别有的美丽色彩，它娇嫩，它坚强。它的美丽靠的是完美的组合：花瓣的色彩，花蕾的香味，绿叶的衬托，花茎的支撑。这难道不是真理吗?团结才能让力量焕发光彩!
月，在那幽静的夜晚，一轮轮的圆月将指引你走向了前方。它富有美丽而神奇的传说，在漆黑的夜晚，月给你的不仅仅是光明，它还能给你带来丝丝的慰籍，它用太阳所赐给的光为人们无私的奉献着，它是必不可少的大自然的遗物。月依旧照进楼中，在妆镜台前晃悠。月徘徊，离人徘徊。欲挥月而去。月确乎不走。离人不胜愁，将帘卷月，帘卷而月不卷;月照砧上，拂之欲去，水去而月不去。
夜，静的可怕，对黑色的畏惧是人天生的。可是若是没有了它，你将无视白色的存在了，你也不将知道看不到五颜六色的痛苦。夜给人们蒙上了神秘的面纱，使你只能够看见大概的轮廓了，你需要在无边的黑暗中摸索，向你的目标前进!
春江花月夜，让你尽情得体会那酸、甜、苦、辣的生活滋味!
春江花月作文 篇六
柔婉似水，绵绵相思中饱和着默默温情。
一幅深沉、寂寥、宁静的春江花月夜图在江水中，海浪里，朦朦胧胧生起来了。
月光摇下了满地的落叶，湿淋淋的。绵绵丝丝的流霜打落着湿漉漉的空气，空荡荡的。那静寂的流水飘碎了从天而落的月光，思苦苦的……
我，一个飘泊游离的游子，每逢月圆时，每逢叶落时，每逢水静时，只有悠悠惆怅，只有阵阵清苦，只有叠叠无奈，水另一端的家人是否也如同我一样思念彼此？
我，就这样一个，月光下，听着流霜的孤音，听着寂静水面下生命的召唤，听着落叶与枯枝别离时的泪眼，我的心，一颗快到崩溃的心，对生命还有什么好怀念，对青春还有什么好珍惜，茫茫宇宙中，我多么渺小，多么无助吗？
这些景多么的死寂，叶儿打落我的脸颊，霜儿打湿我的密密针缝的衣服。我的心也湿了，凉透了。这衣服，是母亲在微灯下给缝的，竟这样让你们打湿了。
时间一把一把在流走，月儿又回到了水边，可为何不见那鱼儿跃出寂静的水面，鸿雁飞出那澄澈的月光中？替我送去家人所等待的人儿，迟迟未归的一点，想念吧？
月儿沉到水里去了，我看见了母亲的笑容，“生命值得你怀念，青春值得你珍惜，我们是屹立于东方的一个伟岸的大中华民族……孩子，天凉了，母亲又为你缝了好多件衣服，等你回家呢……”
“母亲，儿知道，儿知道，这湾海水有多深，有多咸，我对您的爱便有多深……母亲……”
月儿的光也清散了，清晨的阳光洒在昨晚那幅画中，我倒在树边，却是朦朦胧胧想了一晚，只是满地是花瓣，却不是落叶，脸颊湿湿的，那不是泪，是昨晚的流霜，我知道。
我的心儿，母亲的心儿，牵连着，在春光中，更觉伟大。
心儿，柔婉似水儿，绵绵相思中饱和着默默温情……
