放风筝的乐趣作文 篇一
放风筝是一种古老而又有趣的户外活动,它不仅能够让人们感受到风的轻柔和自由,还能培养人的耐心和专注力。我非常喜欢放风筝,每当有机会的时候,我都会和朋友一起去放风筝。
放风筝的乐趣首先来自于筹备和准备的过程。在放风筝的前一天晚上,我总是会兴奋得难以入睡。我会和朋友商量好时间和地点,然后准备好风筝和线。选择一个适合放风筝的天气也非常重要,天气要求有风但不宜过大,这样才能保证风筝能够顺利地起飞。当一切准备就绪的时候,我就迫不及待地等待着放风筝的那一天。
放风筝的过程也是非常有趣的。我们通常会选择一个空旷的地方,这样不仅能够放风筝,还能够享受到大自然的美景。当风筝被放起来的时候,我会感受到风的力量,它轻轻地拉着风筝,让它在空中翱翔。我会用力地拉线,让风筝飞得更高更远。有时候,风筝会遇到树木或电线杆,我们就需要小心翼翼地操作,让它安全地脱离障碍物。放风筝的过程中,我会时不时地和朋友交流,分享彼此的经验和技巧。这种互动让整个放风筝的过程更加有趣和充实。
放风筝的乐趣还来源于风筝的造型和装饰。风筝有各种各样的形状和颜色,有的是动物形状的,有的是卡通形象的,还有的是传统的凤凰和龙。我们可以根据自己的喜好来选择风筝的造型,然后用彩笔和彩纸来装饰,让风筝更加美丽和独特。当风筝在空中飞舞的时候,我会感到自豪和满足,因为这是我亲手制作的作品。
放风筝的乐趣不仅仅在于放风筝本身,还在于放风筝带给我的心灵愉悦和放松。当我放风筝的时候,我可以将自己完全投入到这个活动中,忘记一切烦恼和压力。我可以享受到清新的空气和阳光,感受到大自然的美好。这种放松的感觉让我觉得心情舒畅,精神焕发。
总的来说,放风筝是一种非常有趣和有益的户外活动。它不仅能够让人们感受到风的轻柔和自由,还能够培养人的耐心和专注力。我喜欢放风筝,因为它给我带来了无尽的乐趣和快乐。
放风筝的乐趣作文 篇二
放风筝是一种古老而又有趣的户外活动,它不仅能够让人们感受到风的轻柔和自由,还能培养人的耐心和专注力。我非常喜欢放风筝,每当有机会的时候,我都会和朋友一起去放风筝。
放风筝的乐趣首先来自于筹备和准备的过程。在放风筝的前一天晚上,我总是会兴奋得难以入睡。我会和朋友商量好时间和地点,然后准备好风筝和线。选择一个适合放风筝的天气也非常重要,天气要求有风但不宜过大,这样才能保证风筝能够顺利地起飞。当一切准备就绪的时候,我就迫不及待地等待着放风筝的那一天。
放风筝的过程也是非常有趣的。我们通常会选择一个空旷的地方,这样不仅能够放风筝,还能够享受到大自然的美景。当风筝被放起来的时候,我会感受到风的力量,它轻轻地拉着风筝,让它在空中翱翔。我会用力地拉线,让风筝飞得更高更远。有时候,风筝会遇到树木或电线杆,我们就需要小心翼翼地操作,让它安全地脱离障碍物。放风筝的过程中,我会时不时地和朋友交流,分享彼此的经验和技巧。这种互动让整个放风筝的过程更加有趣和充实。
放风筝的乐趣还来源于风筝的造型和装饰。风筝有各种各样的形状和颜色,有的是动物形状的,有的是卡通形象的,还有的是传统的凤凰和龙。我们可以根据自己的喜好来选择风筝的造型,然后用彩笔和彩纸来装饰,让风筝更加美丽和独特。当风筝在空中飞舞的时候,我会感到自豪和满足,因为这是我亲手制作的作品。
放风筝的乐趣不仅仅在于放风筝本身,还在于放风筝带给我的心灵愉悦和放松。当我放风筝的时候,我可以将自己完全投入到这个活动中,忘记一切烦恼和压力。我可以享受到清新的空气和阳光,感受到大自然的美好。这种放松的感觉让我觉得心情舒畅,精神焕发。
总的来说,放风筝是一种非常有趣和有益的户外活动。它不仅能够让人们感受到风的轻柔和自由,还能够培养人的耐心和专注力。我喜欢放风筝,因为它给我带来了无尽的乐趣和快乐。
放风筝的乐趣作文 篇三
今天作文课,老师带我们去放风筝。
来到广场,我们画了风筝,在微风中,在阳光中。我想起一句诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”开始放风筝了!
我拿起风筝向前跑呀跑,回头一看,呀,风筝还始终掉在地上呢。我很伤心,就想收起风筝的线。这时,风越来越大了,风筝突然飞上了天,我吓了一跳,自然往前跑。心里开心地想:看来放风筝也不是很难呀!谁知,我的线不小心和别人的线打结了,还好燕子老师最终把结解开了。
这次我要当心一点了。风又刮起来了,我赶快往没人的地方跑,可是风偏和我作对,往反方向刮。我只好跟着风跑。哎呀!不好!这次不是打结的问题,而是绳子断了!幸好风停了下来,风筝掉了下来。我立刻跑过去,抓住了它。又让老师解决了。
后面我要当心一点了,小心慎慎地放着。一直很顺利,可是听见老师大喊:“集合”!我吓了一跳,风筝掉了下来。
这次放风筝,让我体会到春天的气息。更让我开心地是,我又懂得了一个坚持不懈的道理。
放风筝的乐趣作文 篇四
今天阳光明媚,风和日丽,我和爸爸来到涟水河河堤上风筝。
我们买的是一只老鹰风筝,一开始风很大,等把风筝拼装完成后,爸爸就托起风筝,我拿着风筝线准备让老鹰风筝在天空中飞翔。
爸爸抓着风筝,我拽着风筝线,边跑边松线,慢慢的爸爸松了手,我把风筝放上了半空,我于是就高兴的说:“爸爸你看!我把风筝放得多高呀!”话音未落,风却停了,在天空中飞翔的“老鹰”就飞快地往下落,我又着急地跑来跑去,这才把风筝稳住,没让它掉下来。
过一会,风又来了,我停下了脚步,线在手中一收一放,让风筝在风中翱翔,爸爸不禁说:“我儿子学会放风筝了!”听到这句话,我又开心地放起风筝来,卖力的向前跑着。
可不一会儿,我没看前面的状况,只顾盯着风筝了,这时风筝线缠在电线杆上了,爸爸见了立刻上前帮忙,费了九牛二虎之力,我和爸爸终于把风筝线解开,这才阻止了风筝线断掉,没有让风筝飞跑,由于有了前面的教训,在后面让我放风筝变得小心翼翼,防止风筝坠毁。
不知不觉,太阳下山了,我们这才依依不舍地回了家,脑海里还在想着我的风筝,期待着下一次与风筝的约会
放风筝的乐趣作文 篇五
温暖的春天向我们款款走来,柳树发芽了,燕子从南方飞回来了,一片生机勃勃的景象,这正是放风筝的好季节。
看!草地上有一群小孩子在放风筝,欢欢的手上拿着一个色彩艳丽的小燕子风筝,小飞手里拿着线轴站在欢欢前面。看着小燕子风筝,欢欢兴奋地大叫:“小飞,我准备好了!你可以跑起来了!”“知道啦!”小飞开心地回答。说完,欢欢便松开风筝,小飞也卖力地奔跑起来,风筝越飞越高。小飞和欢欢看着小燕子风筝在天空中飞舞,笑得合不拢嘴,心里别提多高兴了。
小飞旁边还有一个小姑娘叫英英,她也拿了自己的风筝,她正在和欢欢、小飞学着怎么放风筝。远处小力和他的爸爸妈妈也在一起放风筝。你瞧!小力一边后退,一边看着天上的三角形风筝,这个风筝后面还有两条绿丝带在空中舞蹈,就像两个小辫子在空中轻轻的摇摆。所有的小朋友脸上都洋溢着笑容。不久,天上的风筝多了起来,“小金鱼”把天空当成了池塘,欢快的戏水;“大蜈蚣”灵活地摆动着自己的身体,“老鹰”在蓝天中自由的翱翔。
就在这春光明媚的时候,约上小伙伴去公园里放风筝是最快乐的,最美好的时光!
放风筝的乐趣作文 篇六
下课了,我和淇淇拿上风筝,“嗖”的一声,跑出了
教室。
我的风筝是个蝴蝶风筝,圆圆的大眼睛,一眨一眨;两对美丽的翅膀,不停地煽动着,上面有一些蓝色的小圆点,仿佛高山上的河流,慢慢地流淌下来。
操场上都是小朋友,天空已经成了风筝的舞台。我把风筝递给淇淇说:“我在前面跑,你帮我拿着风筝,明白了吗?”“明白了!”琪琪边说边用力地点了一下头。我快速地跑起来,淇淇紧紧地跟在后面。这时我大声地叫道:“可以把风筝放了!”“好的,我放了!”淇淇把风筝往上一扔,风筝摇摇摆摆飞了起来。
虽然风筝飞上了天,可它有时总是掉下来,像泄了气的气球。可我呢?跑得满头大汗,只要我停下来,风筝也就会掉下来,就是不听我的话。淇淇看着我着急的样子,安慰我说:“你看,你跑得方向是不是不对啊?我告诉你吧,放风筝要迎着风跑,才不会掉下来。”我听了淇淇的话,觉得有道理,于是我迎着风跑,风筝再没有掉下来,乖乖的挂在了天空中。
看着风筝飞上了天,我想起了春居里的两句话:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。哈哈!