染雾写放风筝的小学作文 篇一
放风筝是我最喜欢的户外活动之一。每当风和日丽的时候，我都会和爸爸一起去放风筝。放风筝不仅让我感受到了风的力量，还让我体验到了飞翔的快乐。
早上，爸爸带着我来到了草地上。我们准备好了彩色的纸、竹竿和线。我选择了一个漂亮的红色风筝，爸爸选择了一个蓝色的风筝。我们仔细地将纸裁剪成风筝的形状，并用胶水把线粘在纸上。然后，我们将纸粘在竹竿上，再用线把竹竿和纸连接起来。最后，我们将线的另一端系在竹竿上方的环形物上。
当一切准备就绪后，爸爸抓住了线的一端，我拿住了风筝的竹竿，我们一起向上跑去。我感到风越来越大，我的心情也越来越激动。终于，当我感到风筝有些受力时，我放开了手中的竹竿。嗖的一声，风筝像一只美丽的鸟儿一样，飞向了蓝天。我看着风筝在空中飞翔，感到非常开心。
风筝飞得越高，线也被拉得越紧。我小心翼翼地把线放出去，让风筝飞得更高更远。有时，风筝被大风吹得晃来晃去，我不得不用力拉线，以保持它的平衡。有时，它还会突然下坠，我必须迅速放线，让它重新飞起来。这些挑战让我更加专注和勇敢。
放风筝不仅给我带来了快乐，还教会了我一些重要的道理。我明白了只有经过不断的努力和坚持，我们才能让风筝飞得更高更远。同时，我也学会了在面对挑战时保持冷静和勇敢。
放风筝的时光总是过得很快。当太阳开始下山时，我和爸爸收起了风筝。尽管有些遗憾，但我知道下次我们还会再来放风筝的。放风筝让我感受到了自由和快乐，我会一直喜欢这项活动。
写放风筝的小学作文 篇二
今天是一个风和日丽的日子，我和爸爸一起来到了公园放风筝。在公园里，有很多人都在放风筝，有的风筝形状奇特，有的风筝颜色鲜艳。我看得津津有味，迫不及待地想放风筝了。
爸爸给我选择了一个蓝色的风筝，它看起来很漂亮。我抓住了线的一端，爸爸拿住了风筝的竹竿，我们一起向上跑去。当我感到风筝有些受力时，我放开了手中的竹竿。风筝顿时飞向了天空，我看着它在蓝天中飞翔，心情非常愉悦。
风筝越飞越高，线也被拉得越紧。我小心翼翼地把线放出去，让风筝飞得更高更远。有时，风筝被大风吹得晃来晃去，我不得不用力拉线，以保持它的平衡。有时，它还会突然下坠，我必须迅速放线，让它重新飞起来。这些挑战让我更加专注和勇敢。
放风筝的时光总是过得很快。当太阳开始下山时，我和爸爸收起了风筝。虽然有些遗憾，但我知道下次我们还会再来放风筝的。放风筝让我感受到了自由和快乐，我会一直喜欢这项活动。
放风筝不仅是一种娱乐活动，还是一种锻炼身体和培养意志的方式。通过放风筝，我学会了坚持不懈，努力追求目标。我明白了只有付出努力，才能让风筝飞得更高更远。
放风筝是一项简单而有趣的活动，它让我忘记了一切烦恼和压力，只专注于风筝的飞行。我喜欢放风筝，因为它让我感受到了自由的快乐。我相信，只要我努力，风筝一定会飞得更高更远。
写放风筝的小学作文 篇三
春天来了！春天来了！春风微微吹拂着，阳光暖暖地照着大地，解冻的小溪叮叮咚咚弹奏着乐器，小草探出脑袋，花儿穿上五颜六色的衣裳随风飘舞，可爱的小鸟在枝头放声歌唱，好像在说：“真是放风筝的好时候。”
在一片青青的草地上，有许多小朋友在放风筝，他们一会儿蹦蹦跳跳，一会儿又喊又叫。丁丁和亮亮也来放风筝。亮亮拿着线，丁丁举着风筝，两个人在草地上跑来跑去。亮亮大声喊：“放。”丁丁就笨拙地将风筝朝天上抛去，风筝一飘一荡挣扎着飞起来了。正当他们高兴的时候，忽然风筝转起圈圈掉了下来，他们失望极了。亮亮说：“飞几下就掉了，没意思！不玩了！”丁丁说：“再试一试吧，不要放弃。”于是两个小伙伴鼓足了劲，继续放风筝。
亮亮把风筝举高，丁丁一手拿着线轱辘一手拉着线，边跑边放线，一紧一松，只见风筝迎着风稳稳地飞起来了，越飞越高。他们激动得又跑又跳，高兴得像两只快乐的小兔子。边上的小女孩也被吸引住了，边跟着跑边说：“飞起来了！高点，再高点！”
蓝蓝的天空变得越来越热闹，好多风筝在天上飞，好像在比谁飞得最高。长长的蜈蚣、展翅高飞的老鹰、活泼的燕子、顽皮的金鱼……真是千姿百态！
春天来了，风筝飞起来了，小朋友们乐了！
写放风筝的小学作文 篇四
星期天的早晨，碧空如洗，万里无云。一阵阵春风迎面吹来，好像一根根柔软的羽毛，擦着我的脸颊，有点痒，有点凉，还有一点神秘的温柔，令人感到一种无法言语的舒服，这样的天气最适合去公园里放风筝了。
我和弟弟一起到公园里放风筝，公园里放风筝的人很多，天上的风筝也很多：有在天上畅游的“金鱼”，有在空中奔跑的“蜈蚣”，还有迎风翱翔的“老鹰”……各种各样的风筝在天空中争奇斗艳，好像这片天空一下子变成了风筝的天堂。
旁边有个小朋友正在放一只三角形的彩色风筝，只见这只风筝一会儿在空中翻跟头，一会儿又转起了圈圈，一会儿又飞快地冲上天空，再调皮地落了下来，真是厉害！
我和弟弟不甘示弱，也加入了放风筝的队伍。我举着风筝小跑起来，然后弟弟手中的线轴慢慢地放出细线，好像一只蚕正在慢慢地吐着丝，跑了一段距离后，只听弟弟大喊一声：“放！”我没多想，一下子放开了手中的风筝。只见我们的燕子风筝乘着风，慢慢地盘旋向上，越飞越高，终于飞上了半空。它在天上一会儿和小鸟赛飞，一会儿和蝴蝶捉迷藏，玩得不亦乐乎。我们开心地叫着笑着，笑声随着风筝在空中回响……
开心的时间总是过得很快，在妈妈的再三催促下，我们恋恋不舍地收好风筝回家了！
写放风筝的小学作文 篇五
春天来啦，正是放风筝的好时光。天空中五颜六色的风筝展翅飞翔。在风的吹拂下，它们仿佛一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀更加美丽了。
星期天，我和爸爸、妈妈来到九月广场上，广场上放风筝的人好多呀，简直成了欢乐的海洋。风筝的形状各式各样，有活泼的燕子、美丽的蝴蝶、凶猛的老鹰……真是数不胜数，它们在空中自由飞翔，让我看的眼花缭乱，最后我选了一只活泼的燕子。
开始，我觉得放风筝很简单。我迎着风把风筝往上一送，接着使劲奔跑起来，风筝便随风飘舞，飞了起来。我高兴的又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却像受伤的鸟儿，停在空中挣扎，最后一头猛扎在地上。我那开心的劲儿顿时烟消云散了。这时，爸爸鼓励我说：“别急，别急，慢慢来，第一次，能飞起来已经很好了。我再跟你说几个要领和技巧。拿线的手感觉有劲时就放线，感觉没劲时就收线。反复练几次就能有感觉了。”然后，我又信心十足的放了起来。我时而轻松地放线，时而快速地收线。不一会，我就掌握了技巧。我的风筝升高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美丽极了。风筝对着我微笑，我开心极了。
这时，天上的风筝越来越多，它们把天空打扮的绚丽多彩。我也想跟着风筝一起自由的展翅飞翔。
写放风筝的小学作文 篇六
星期五的上午，我和闫菁菁去红树林放风筝。
到了红树林，我看到许多风筝在半空中来回飘浮，使我更加迫不及待。爸爸走到卖风筝的小摊前问好了价钱，让我们随便选一个风筝。我和闫菁菁都喜欢三角形的有两种图案：一种是喜羊羊的，另一种是福娃的。我很喜欢喜羊羊的，看到闫菁菁也很喜欢，就让给她了，我自己拿了福娃的。
开始放风筝了，我一手牵着线，一手拿着线轴飞快地奔跑起来。不行！不行！风筝在地上到处拖，怎么也飞不起来。我又换了一个方向，还是飞不起来。我跑去问爸爸，爸爸告诉我：“风筝是靠风才飞起来的，风向不对自然飞不起来。”我又重新试了试，果然风筝在空中自由飞舞着，好像在跳一支优美的舞蹈，我高兴极了。
过了一会儿，风向变了，我的风筝像无头的苍蝇一样撞在树上，我顿时傻眼了，怎么办呢？我急得团团转。幸亏我有一个个子比较高的爸爸，他把我抱着举起来，我就轻而易举地够着风筝了。
我真喜欢放风筝呀！自由飘动的风筝让我心中充满了希望和快乐。
